我要申冤小學生作文

　　我，被你們稱為誘惑。許多人一聽到我的名字就臉色大變，把我當作是百毒纏身的大蛇，窮兇極惡的老虎，目露兇光的豺狼，望而生畏，避而遠之。哼！真是……不行！我要申冤！我了解你們的需要，高尚的追求是我向你們發(fā)出的一種呼喚，我對所有的人都是平等的。每個人都會有物質和精神要求，都會有夢想和欲望。令我失望的是，我用金錢去引誘一個窮人，希望他發(fā)憤圖強，通過正當手段獲得金錢，結果他卻把手伸進別人的口袋里；我用高分去引誘一個學生，希望他努力勤奮，考出最高水平，結果他卻把視線移到別人的考卷上；我用高官去引誘一個平民，希望他熱愛工作，奮發(fā)向上，結果他卻吹牛拍馬，阿諛逢迎；我用高產去引誘一個農民，希望他不甘落后，通過學習技術提高產量，走致富之路，他卻棄農經商，為富不仁。

　　天�。∥覀�心，我流淚。難道是我做錯了嗎？難道當你們缺少什么時，我給你們幻想是錯誤的？難道我不應該存在？正當我迷惘的時候，我碰到一個學生。學生失意，我也失意，我們倆聚在一起。我給了他高分的念頭，學生變了，他熱愛學習，不再自怨自艾，成績出來了，當他捧著得高分的試卷歡聲高叫時，我含著微笑悄悄地離開了。我不再灰心！我沒有錯！錯的是庸俗的人們！我是正義的，我?guī)Ыo你們的是希望，是動力。

　　把你們推進深淵的是你們自己。不過，只要你們正視我，發(fā)揮我應有的作用，便會贏來光輝的明天。不是嗎？當我用主治醫(yī)師去引誘一個醫(yī)校畢業(yè)生時，他把握機遇，充分表現自己，不出三年，他成功了；當我用流利的口才去引誘一個不善交際的人時，他開始敢與人交流，盡量展示自己的雄才偉略，現在他一開口便是滔滔不絕；當我用電腦專家去引誘一個電腦初學者時，他廢寢忘食研究電腦，把電腦拆了又裝，裝了又拆，終于他坐上了電腦界第一把交椅……我開心，我歡呼雀躍。我并沒有錯，我給人類的是目標和勇氣，我是正義的，我要申冤。使你們走上歧途的是你們自己，是你們誤會了我，曲解了我，將我的好心變成了惡意。

　　朋友們，誘惑是福不是禍，我的冤要靠你們來申，我希望能與你們結為好友。請來與我握手吧！此文想象獨特，采用第一人稱的手法，將“誘惑”這一詞語擬人化，寫“我”要“申冤”，因為“我”引誘人發(fā)憤圖強、勤奮學習、熱愛工作、展示雄才、廢寢忘食，何錯之有？寫作手法上的出彩是該文成功的原因之一。

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