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一位素未謀面的好心人小學(xué)生同步作文
雨，淅淅瀝瀝地下著，我望著窗外，顫動(dòng)了一下，又想起了那天的事。
放學(xué)了，我和幾個(gè)同伴一同回家。一路上，活潑好動(dòng)的我們，像一群掙脫鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，自由自在地唱著，說(shuō)著，笑著，好不自在！
可就在這時(shí)，天空好像在跟我們作對(duì)。天氣忽然有些悶熱，密集的烏云籠罩著整個(gè)城市，使人覺(jué)得有些陰森可怖�？耧L(fēng)大作，黃沙漫天飛舞，連眼睛也睜不開(kāi)。我知道天空生氣了——它要“翻臉”了。于是，我連忙取出準(zhǔn)備好雨傘。我們就這樣，在漸漸暗下來(lái)的天色中，艱難的行走著。可不爭(zhēng)氣的雨傘忽然就……
只聽(tīng)“砰”的一聲，傘面往上一翻，隨即傘架也折了一根，不懂“行”的我們，只能就地商量對(duì)策，可還沒(méi)等結(jié)果出來(lái)，大雨已“傾盆而下”，我們只好找了一個(gè)漏雨的小屋檐，先避一避。
天越來(lái)越黑了，焦急的我們都快哭了。路上，行人來(lái)去匆匆，沒(méi)有人會(huì)在意我們。我們只是用求助的目光，看著他們習(xí)快地“走”過(guò)。
這時(shí)，一個(gè)高大的黑衣男子向我們走來(lái)，他走到我們面前，微笑著說(shuō)：“小同學(xué)，你們的傘是不是壞了，我?guī)湍銈冃扌�！”我們害怕的很，只是用膽怯的眼神望著他，毫不作聲�？伤⒉唤橐馕覀儾恍湃蔚难凵�。他拿過(guò)傘，用嫻熟地手法，把一把破爛的傘就修好了�！澳�，給你們！再見(jiàn)！”
望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心潮一陣澎湃。
是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該互相建立起信任的橋梁。記住，是信任，不是懷疑。
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