小學生作文綠色
同學們，在大自然中，綠色隨處可見，我們常常看到它。一個個小區(qū)有許多如地毯般的綠色草坪。一棵棵樹上有一片片隨風起舞的綠色樹葉。一望無際的田野里禾苗、青菜、還有圓滾滾的西瓜，都是綠色的。因為充滿了綠色，所以大自然才會顯得生機勃勃。
綠色也和我們的生活息息相關，一些對人們身體無害的物品都被冠以“綠色”的桂冠，如“綠色食品”、“綠色家電”、“綠色生態(tài)家具”，甚至連企業(yè)經營也被稱為“綠色經營”……由此可見“綠色”是多么受人們的喜愛。
綠色裝點著、美化著我們的家園，綠色能使人感到安寧和舒暢；綠色象征著我們的未來，讓我們的未來變得更加美好；綠色象征著我們的童年，讓我們珍惜童年的每一天；綠色象征著和平，讓人們和自然永遠同生共處。
我愛綠色，因為綠色是我們身邊不可缺少的顏色。
生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的渝北——龍興鎮(zhèn)。這是我可愛的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，昔日的龍興鎮(zhèn)，是一個不起眼的鄉(xiāng)村小集鎮(zhèn)，街上環(huán)境衛(wèi)生差，房屋破舊，人們的環(huán)保意識差，更談不上綠化，全是土公路，晴天我們去上學，走在公路上，只要車子一過，就會塵土飛揚，干凈的衣服上立即沾滿灰塵，就連人的眼睛也睜不開，下雨天走在公路上，來來往往的車輛會沾滿我們一身泥漿。聽媽媽說：“自從改革開放以來，農民的生活水平不斷提高，周圍的環(huán)境也在不斷的變化�！碧貏e是最近幾年，我親眼目睹了我們龍興鎮(zhèn)翻天覆地的變化，一座座高樓如雨后春筍般地拔地而起，還引進了好多中小型企業(yè)，龍興古鎮(zhèn)聞名全市�？矗和漳酀舻墓纷兂闪怂嗦�，看：公路兩旁茂盛的榕樹，為我們的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風景線。我們走在上學的路上，小鳥為我們唱歌，小樹為我們點頭，感覺格外舒暢！來到我們的校園，環(huán)視操場四周，各種花草景色怡人，花壇里的筆柏象一個個待命的衛(wèi)兵，操場一角的那棵大榕樹，一年四季為我們提供了方便。我們的學校，是傳播文化的場所，是我們獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園，綠色渝北，是我們每個學生義不容辭的責任啊!
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹桿上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑，她把自己平時積攢起來的零用錢1000元寄給市長，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學自愿組成一個“小樹護衛(wèi)隊”來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。為了防止有人傷害小樹和花草，我們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆墻。為了勸告那些不注意愛護花草樹木的人。我們還在花草和小樹旁插上自制的標語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護。看到標語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現(xiàn)象也少多了。在“小樹護衛(wèi)隊”的精心呵護下，學校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學們的影響下，周圍居民中不愛護花草樹木的不文明行為也少多了。我們高興地說：“小樹長，我也長�！�
植樹節(jié)那天，我們全校師生積極響應渝北區(qū)政府的號召，來到御臨河畔植樹，原來光禿禿的御臨河畔如今綠樹成蔭，那里的環(huán)境改變了，變美了，老百姓高興地說：“還是黨的政策好！”是的，自從退耕還林政策落實后，我們渝北的面貌大有改觀，領導親自動手植樹，群眾積極行動，在短短的幾年內，大地就披上了綠裝�，F(xiàn)在，我們學校的學生經常到御臨河畔現(xiàn)場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達了保護地球環(huán)境、祝福地球永葆綠色的心愿。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留以子孫吧！為了我們校園的“綠”，家鄉(xiāng)的“綠”，為了渝北的明天，也為了渝北的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的力
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