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相逢是首歌作文
這也許是上天的安排,也許是前世注定的緣分,或者種種理由,在一個沒有戲劇的場合,沒有爛漫的景色,甚至沒有任何記憶背景下,上天將她賜予我。因?yàn)橛兴,我的世界不在寂寞;因(yàn)橛兴业氖澜绮辉跓o聊;因?yàn)橛兴业氖澜绮辉诠陋?dú);因?yàn)橛兴,我的生活變的多姿;因(yàn)橛兴,我的生活增添樂趣;因(yàn)橛兴,我的生活更加充?shí)。
她——也許是上天賜予我的禮物,13年來與我相伴,我們一塊玩,一塊學(xué),共度歡快的童年。就這樣,她成了我在學(xué)校的依靠,成了我的影子,我倆一塊出,一塊進(jìn),一塊回家,形影不離。
有時候只有失去了才懂得珍惜,上天總在幸福中來個晴天霹靂,把你所擁有的統(tǒng)統(tǒng)搶去,留下的只有悲傷的你與串串快樂回憶,等你醒來,已不是你想要的那個世界,它會使你感到前所未有的痛苦與悲哀。就在這樣的場景下,我們的故事產(chǎn)生了出乎所料的轉(zhuǎn)折。初二分班時未在一起。失去了唯一的依靠,唯一的知己的我,渡過寂寞的秋天。落魄的我躲在陰暗的世界,戴著開心的面具恐懼寒冷的冬天。
記得,那首歌,名叫《 相逢是首歌》。我們的故事就是這樣,從相逢,到相識,再到相好,組成一首歌,一首最完美的歌,唱出人事間所有的喜怒哀樂、悲歡離合、陰晴圓缺,唱出了哀愁,唱出了憂傷,唱出了欣喜,唱出了歡樂。就像老舍所說的: “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色”。這樣的相逢有什么遺憾可言呢?
相逢沒有必要苛求,不必追求完美,不用浪漫場景,只是緣。相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣,一切的一切歸根究底還是這個字“緣”。
某個角落,拐彎出,遇上“緣”,千萬不要苛刻,萬事不一定要完美無缺,只要用心,保存這份友情,使它不在遺憾,等白發(fā)滄桑的時候回味起來仍無怨無悔。這也許不謂是個美滿的結(jié)局。
“你曾對我說:“ 相逢是首歌,眼睛是春天的海 ,青春是綠色的河……”
當(dāng)《相逢是首歌》再次回響耳畔時,秋天在不知不覺中過去了……
后記: 就在我微笑的寫下著篇文章時,這個冬天不再寂寞。
“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!笔堑,老師將他們畢生的精力,都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。
五年級時,我的語文老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我,她知道我寫作文很認(rèn)真,每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘,使我有足夠的時間來完成創(chuàng)作。所以,那時我的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我:你要更加努力,回報(bào)蔣老師那份寬容的愛;無論在哪里碰到蔣老師,你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起,我一直在心里默默地感激蔣老師。
六年級時,我們來了一個年輕的語文老師——韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時間,所以第一單元測試時,我的作文沒寫完,成績一落千丈。我覺得很委屈,也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說:“每個老師都有自己的“法寶”,你要學(xué)會適應(yīng);韓老師這樣做自然有她的道理,這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性,碰上正規(guī)的考試就來不及了,那你就吃大虧了!庇谑俏椅×私逃(xùn),第二單元考試時,加快了速度,避免了多余時間的浪費(fèi),終于在考試鈴響前做完了試卷,并取得了可喜的成績。
一種慈祥的愛,一種嚴(yán)格的愛,都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”,我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。
還有一位很值得我們驕傲的老師——裘老師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘老師為了讓我們懂得“等積變形”的知識,把一道道思考題講了好幾遍,累得口干舌燥。后來,還有一位女同學(xué)聽不懂,老師知道她理解能力比較差,又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場奧數(shù)比賽,裘老師為了抓緊時間,便增多了課程。我們倒還好,可她卻累得挺不直身子。有時,我們不乖,老師就會發(fā)火,氣得臉色通紅。但是,生氣歸生氣,為了我們的前途,她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的,只為了能提高我們的解題能力,只為了能給學(xué)校增光添彩……
我很幸運(yùn),也很幸福!因?yàn)槲矣辛诉@一段段不同尋常的緣分,有了這么多偉大的老師。呵!美麗的相逢!快樂的相逢!幸福的相逢!我們的成功,只因一路有你們——可親可敬的好老師!
相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執(zhí)著…&helli
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