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請(qǐng)你們舉起手來(lái)
從一年級(jí)到六年級(jí),從老師提出問(wèn)題同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手到老師提出問(wèn)題同學(xué)們沒(méi)有一人舉手,這么大的變化你注意到了嗎?
還清楚的記得一年級(jí)時(shí),老師講課提出問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地舉起了手,有的同學(xué)索性把兩只手都舉起來(lái),甚至站了起來(lái)。老師見(jiàn)到同學(xué)們這么積極地回答問(wèn)題,也并不制止。二年級(jí)了,提出問(wèn)題舉手的人少了許多,不再那么興奮了。三年級(jí)……五年級(jí)了,老師提問(wèn)后同學(xué)們很少舉手回答了,有的同學(xué)舉起了手,其他同學(xué)都會(huì)用一種可以說(shuō)是鄙視的眼光看著他,那個(gè)同學(xué)只有羞愧地縮回了手。有時(shí),舉起手好像比登天還難。六年級(jí)了,課堂上再也沒(méi)有了以前歡快的氣氛了,老師提出了問(wèn)題說(shuō):"有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?"等了等又說(shuō):"誰(shuí)……誰(shuí)……有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?"無(wú)耐老師只得強(qiáng)行點(diǎn)名找同學(xué)回答。
為什么,為什么沒(méi)有人舉手了呢?是不會(huì),還是長(zhǎng)大了認(rèn)為這是一種恥辱,請(qǐng)你們舉起手來(lái),回到歡快的童年。真想回到從前,回到那個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,回到心靈沒(méi)有瑕疵的童年!
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