校園的櫻花

校園的櫻花1

　　　　　　　�。ㄖ貞c市沙坪壩區(qū)重慶大學(xué)附屬小學(xué)三年級一班　彥文軒）

　　前幾天，我在我們學(xué)校去看櫻花。

　　我們學(xué)校的櫻花種在團(tuán)結(jié)廣場的路旁，這是我第一次觀賞櫻花。櫻花每年3～4月開，顏色有白色和粉紅色兩種，每一朵花都有7層花瓣，每層都有5片，有一點(diǎn)像香水一樣的清香，一朵花有一朵花的姿勢，有的看著天空，有的垂著身子，有的`抬頭挺胸，像一位軍人一樣……我仿佛覺得自己就是朵櫻花，站在陽光下曬太陽，一陣微風(fēng)吹過我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片櫻花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空中飛過，告訴我清晨飛行的快樂，小狗從腳下跑過，告訴我昨夜做的好夢……

　　櫻花真美�。∥覑蹤鸦�。

校園的櫻花2

　　每當(dāng)春天來臨，學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

　　走進(jìn)校園的大門，踏過一個小斜坡，從對面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來一股沁人心脾的芬芳，是我頓覺神清氣爽，心曠神怡，不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中，我已來到了花香的`“生產(chǎn)地”---花池邊，它無以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

　　這兩個花池是由水泥砌成的，四周貼滿了粉紅色的瓷磚，整個花池大約有一米多高，左邊的那個花池里有一株還未完全開花的櫻花樹，它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展，枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾，她們像一個個害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看，枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽光的照耀下仿佛在爭先恐后地向我微笑。近觀，一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，櫻花姑娘仿佛在向我問好，它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

　　櫻花不但花美、氣香，而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力，無論事栽在荒郊野嶺，還是放在路邊，無論事人工栽培還是自然生長，它都能頑強(qiáng)地活下來，把它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

　　迷人的櫻花樹，我愛你！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！

校園的櫻花3

　　芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。

　　漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的'嘴角在顫抖。

　　正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

校園的櫻花4

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。

　　我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。

　　我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的.輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。

　　我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。

　　我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。

校園的櫻花5

　　陽春四月 ，鮮花們爭奇斗艷的怒然開放著。

　　在這好季節(jié)里，我們學(xué)校的一束束的櫻花欣然開放，現(xiàn)在已不是含苞未放的花骨朵了，而是那讓人愛的花朵， 放眼望去，似是被夕陽染的一團(tuán)團(tuán)緋紅的輕云 。微風(fēng)兒一吹，花兒便起起落落像一團(tuán)團(tuán)快要落山的霞云，又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。 近看，櫻花兒錯落有致，一簇堆著一簇， 每朵花兒都有著五片花瓣，花瓣里包著嫩黃的花蕊， 很是惹人喜愛。細(xì)聞還會聞到一股淡淡的'清香味，遠(yuǎn)處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來，撲在了櫻花的花蕊上，起起落落，一會兒在這朵一會到那兒一朵，似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!

　　櫻花雖然沒有杜鵑花那樣濃烈的香氣，沒有這玫瑰花那樣的嬌嫩，也沒有曇花那么稀有，但是櫻花她有著自己獨(dú)特的淡香味兒、美。

　　我愛春天的美，更愛春天里櫻花的美。

校園的櫻花6

　　今天，我來的一所新學(xué)校。

　　我低著頭，來到了校長室。校長對我說：“你來得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗�！蔽覇枺骸笆裁磳W(xué)校風(fēng)俗啊?”她說：“等會兒的國旗下講話的時候會說的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個人。我抬起頭，看見一位漂亮的.女老師。女老師笑著說：“你是新轉(zhuǎn)來的吧?是在五年級二班的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。

　　到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。

　　到了操場，校長就說：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個人先自己給自己取個昵稱，以后你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”

　　到了教室，米老師說：“現(xiàn)在你們自己想個名字，隨便幾個字的�！�

　　過了一會兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說：“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”

　　報(bào)完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后，老師站在我身邊，對大家說：“這是新來的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課�！�

校園的櫻花7

　　我欲寫櫻花，卻在櫻花散盡時。

　　每年的三月，校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會帶給我無限的情懷。

　　今年依然。

　　要說櫻花不能不說到第三教學(xué)樓。

　　每天晚上十點(diǎn)種當(dāng)我背起書包離開教室，教學(xué)樓的燈在我身后次第熄滅。在這里，我寫下了多少故事，耕耘了多少回憶，它傲然挺立著，一天一天一年又一年，博大的胸懷接納了一個又一個不知多少有志青年，成就了一屆又一屆不知多少人的夢想，這棟第三教學(xué)樓，注定是我現(xiàn)在深愛著并且以后將永遠(yuǎn)懷念著的載體。

　　在它的側(cè)面，有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無法自拔櫻花林就每天等候在這里。

　　走出教學(xué)樓，晚上十點(diǎn)鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語，換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人，就是那么些固定上自修的人，大家每天都碰到，但卻不知對方姓什名何，但是卻有一種親切的舒服感，彼此會心地打聲招呼道聲離別便標(biāo)志著今天的結(jié)束了，目送大家消失在燈影里后，我習(xí)慣一個人在這塊景園里漫步會兒，來看望這里我深深喜歡著的櫻花。

　　帶著微笑，仰望著頭，通過那雙熾熱的雙眸，用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。

　　一樹的潔白，滿枝的幽靈。

　　風(fēng)吹過，你瀟灑地掉落花瓣，飄過我的'鼻尖，縈繞過我全身然后落到我腳邊，撩起我滿心的漣漪。

　　回想去年此季，物是人非，卻換了，去年你枝下的我，仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵，思想上還在激烈的掙扎，而今年，我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠，今年開始我已思想明確道路清晰。

　　櫻花啊，親愛的，是誰賦予了我，又是誰讓我發(fā)現(xiàn)了我。

　　親愛的，這是我們最后一年相依偎，來年此時我已離開了這里離開了你，并且不知道還能不能回來看你。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛的，你有心么，你會記得我么，借著遠(yuǎn)處的路燈你能看得到我的容顏么。

　　親愛的，但我永遠(yuǎn)也不會忘掉那一個個在你枝下如癡如醉的夜晚，忘不了，你賦予我的，一切。

　　親愛的，今天我欲寫你，但卻無法找出詞匯來形容你，只能到出滿腸的情戀來烘托你!

　　我愛你，第三教學(xué)樓。

　　我愛你，安靜積極的櫻花。

　　我愛你，我的。

校園的櫻花8

　　在學(xué)校的綠化帶中，有這樣幾棵樹。它們傲然挺立，站立在風(fēng)雨中。它們的枝頭頂著無數(shù)朵鮮艷花兒，但它們并沒有因此而變得脆弱、嬌氣。它們充滿信心地立在那兒，淋漓盡致地表現(xiàn)著屬于它們的美。它，就是櫻花。

　　櫻花是美麗的。粉中帶白，白中帶粉的花兒開在枝頭，藏在葉間。它們簇?fù)碓谥︻^，猶如幾位少女在嬉戲玩耍。紅色的花拖拖著粉紅的花瓣，從花朵的中心吐露出一絲絲嫰黃的花蕊，為這艷麗的花朵添加了色彩。風(fēng)兒輕輕拂過，他們隨著風(fēng)兒晃動，淡粉色的短裙旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，最終落在地上。一朵朵花瓣呈愛心狀，仿佛要表達(dá)他們們對這個世界的熱愛�；ǘ鋫冊谶@個艷陽天里，向著陽光，沐浴著著美好的日光浴。

　　櫻花是嬌嫩的。在溫暖的陽光下，一朵朵擁有多層，看似堅(jiān)固的花瓣嬌嫩的超出人們的想象。伸出手去，輕輕撫摸著那薄如蟬翼，溫暖舒適的花瓣。只見那花朵輕輕一抖，便落下幾片花瓣，撒落在你的手心。輕嗅花瓣，仿佛有種淡淡的清香，又好像散發(fā)著夏天涼爽的氣息。把手中的花瓣揮灑出去，閉上眼睛，你能感覺到花瓣掠過眼前的'聲響。那嬌小的花瓣多可愛呀，像是一只只嬌小的蝴蝶，充滿著生命的活力。

　　櫻花是無私的。他們奉獻(xiàn)出自己的花瓣，讓別人感受到了美，讓植物吸收了養(yǎng)分。那一場場櫻花雨是多么美妙啊，一片片花瓣猶如一個個音符，奏響了奇異而又象征美好的樂章。那美麗的花瓣落在地上，經(jīng)過時間的沖刷化成了養(yǎng)分，一些植物便會吸收到，讓他們長得更茂盛更挺拔。櫻花樹卻沒有吸收到，但它不在乎，它只要看見別人對自己笑，就知道，人家認(rèn)可了它。

　　櫻花善良，純潔，可愛。在它心中不存在什么邪惡的心思，它只希望看到別人的笑臉，這一點(diǎn)是我敬佩的。校園中，美麗的花兒數(shù)不勝收，但我愿意看到的，還是美麗、嬌嫩、無私的櫻花。

校園的櫻花9

　　陽春三月，鮮花盛開，我和媽媽去老南門外環(huán)路看櫻花。

　　來到目的地，我被眼前的景色吸引住了。��！這里櫻花真多��！一株株櫻花一齊開放，好像花海似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我三步并做兩步跑過去，仔細(xì)一看棕黑色的樹干不如一般樹木高大、粗壯，還長滿了黑斑，樹枝分叉很多，枝丫上的葉子稀稀疏疏，它們的領(lǐng)地被櫻花占據(jù)了。櫻花三朵一團(tuán)，每朵有五層，三十幾片花瓣好似蛋糕裙，米黃色的花蕊從花瓣里探出頭來，像是一個個好奇地孩子悄悄地探著外面的.世界。用鼻子輕輕一聞，淡淡的香味撲面而來。微風(fēng)一吹，花瓣落了下來，它們就像一個個舞蹈演員在優(yōu)美的轉(zhuǎn)著圈。我趁機(jī)接住了幾個粉粉的花瓣，花瓣美麗極了，拿在手上感覺嫩滑滑的，像嬰兒嬌嫩的皮膚。落下的花瓣變成了小草粉紅色的被子。

　　櫻花真美啊！

校園的櫻花10

　　今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我仍然很開心。

　　賞櫻花的人真多呀！路上的人來來往往，就像一條“人溪”。而且遠(yuǎn)看櫻花樹，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來就像粉紅色的長龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹，綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來愛護(hù)。

　　走近看那扁而橢圓的`花瓣，淡紅色中還帶著一些白色；再看那可愛的花蕊，淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復(fù)瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因?yàn)樗�的花期只�?0來天，所以人們在花前城邊談笑留影。

　　美麗的櫻花讓我提高了觀察能力，這櫻花真“美”呀！

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