我心底的秘密

心里又難受，我決定告訴你。 　

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但是我至今仍然記得非常清楚。 　

那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次老師要求我們寫一篇200字左右的 　

作文，回到家，我就對(duì)著作文本發(fā)呆，怎么想也想不出來(lái)。忽 　

然，我的腦子里跳出一個(gè)絕妙的主意——抄。于是我拼命翻找 　

作文書，一本一本又一本，真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到 　

了一篇符合老師要求的文章，懷著忐忑不安的心情把它抄了下 　

來(lái)。我邊抄邊想：但愿老師不知道這篇作文是抄來(lái)的，但愿同 　

學(xué)們沒(méi)有看過(guò)這篇文章，但愿…… 　

第二天，我把作文本交了上去。上午語(yǔ)文課上，老師捧著批改 　

后的作文本進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次寫的作文，同學(xué)們都下了功夫， 　

寫的不錯(cuò)，其中有幾篇寫的很好，我給大家念念�！崩蠋煏�(huì)不 　

會(huì)讀到我的，我的心怦怦直跳。老師讀完一篇后，一個(gè)同學(xué) 　

說(shuō)：“老師，我在書上看到過(guò)這篇作文的，他是抄來(lái)的�！蓖� 　

學(xué)們東瞧瞧，西望望。都在想是誰(shuí)的呢？一會(huì)兒老師果然讀起 　

我的作文來(lái)�！袄蠋煛币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。不會(huì)吧，我的心里特別著 　

急，：別說(shuō)啊！別說(shuō)啊！“老師，我要小便�！蹦莻�(gè)同學(xué)接著 　

說(shuō)，我提到嗓子眼的心一下就掉了下來(lái)。之后，老師繼續(xù)讀著 　

其它的作文。那一堂課在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。 　

我心里想：可能這次是老天給我的一個(gè)警告，老天叫我做人一 　

定要誠(chéng)實(shí)。從那時(shí)候起我再也沒(méi)有抄襲過(guò)別人的文章。 　

我把這個(gè)隱藏很久的秘密告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng) 　

告訴我，好嗎？ 　

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