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沒有月亮的中秋夜 作文夢(mèng)工場(chǎng)
1.沒有月亮的中秋夜
(選題:《作文夢(mèng)工場(chǎng)》五年級(jí)P71頁(yè))
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 劉四維/輔導(dǎo)老師:侯艷馨
今天是中秋節(jié),我可興奮了――晚上可以和爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上吃月餅和賞月,這該是多么幸福的事喲!平?偸俏液蛬寢屧诩遥恢腊职譃槭裁纯偸悄敲疵!
“月亮呢?怎么還沒出來(lái)?”我實(shí)在等不及了,于是跟媽媽大聲嚷嚷。
“你看看天,陰沉沉的,恐怕不會(huì)出來(lái)了吧!眿寢屵吺找路呎f(shuō)。
“那多掃興啊!”我不高興了。
“是啊,不過(guò),也許呆會(huì)兒天氣好一點(diǎn)了又會(huì)出來(lái)了呢!眿寢尠参课艺f(shuō)。
但愿吧。于是我們先按著約定到家門口的“名人會(huì)所”里去吃了西餐,可還沒吃完,爸爸就接了個(gè)電話又走了。雖然吃了我最喜歡吃的牛排,可我依然覺得缺了點(diǎn)什么,電視里的“長(zhǎng)江七號(hào)”也提不起我的興趣。媽媽看出我的心思,就提議回家。我急忙跑出來(lái),看看天空――天上什么也沒有,黑黑的一片,還下著小雨。我傷心極了,為什么沒有月亮?我邊往家走邊吵媽媽?蓩寢寘s說(shuō),就讓我們過(guò)一個(gè)沒有月亮的中秋夜吧,那樣又是另一番情趣呢。我知道媽媽是安慰我,可又有什么辦法呢?
但是,我仍然要吃月餅的;氐郊,媽媽拿來(lái)一大盒月餅,拆開精致的盒子,里面躺著油亮亮的月餅,圓圓的,像月亮,還有濃濃的香味兒呢。我迫不及待地取出一個(gè),放在媽媽拿來(lái)的干干凈凈的盤子里,用塑料小刀切了四小塊,給媽媽一塊,也給幺幺一塊,我自己一塊,還有一塊……該是爸爸的,可他還沒回家!這哪叫過(guò)中秋節(jié)呢?中秋節(jié)可是要家人團(tuán)圓的呀!現(xiàn)在,我真希望月亮能出來(lái),爺爺奶奶也在這兒,爸爸也回家……
“你看,我們家有好多月亮呢!”媽媽望著房頂快樂地說(shuō)。我知道媽媽又在安慰我了。它們可都是一個(gè)個(gè)燈,而不是月亮!
我慢慢地吃著月餅,甜甜的豆沙味,又讓我想起了以前的中秋節(jié):我們一家人回到老家,把椅子搬到外面的稻場(chǎng)上,邊吃月餅邊聽爺爺奶奶講故事,和哥哥一起賞月、聊天,那是多么愜意呀!
可今天――八月十五,月亮沒有出來(lái),爺爺奶奶也沒有來(lái),連爸爸也沒在家呆!這是多么大的區(qū)別呀!為什么呢?一點(diǎn)團(tuán)圓的氣氛也沒有。
“要不給爺爺奶奶打個(gè)電話?”媽媽說(shuō)。
是,我忙拿起手機(jī)撥通了爺爺?shù)碾娫挘?/p>
“爺爺,中秋節(jié)快樂!奶奶好!你們吃月餅了嗎?一定要吃啊……”
“好,是維維呀,我的乖孫子!我們吃,一定吃!你還好不好?爸爸媽媽他們也好吧?……”爺爺好像有說(shuō)不完的話,我也聽到奶奶的笑聲。
跟爺爺奶奶打了電話,心里就舒服多了!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”嘛。我終于明白了,即使相距很遠(yuǎn),也能各自表達(dá)自己的心愿、祝福。我邊吃著月餅,邊向每個(gè)親人祝福――愿他們過(guò)得平安,過(guò)得幸福。我也要開心,非常非常開心。爸爸一定有很重要的事吧,我想。
雖然,今天沒有月亮,沒有爸爸和爺爺奶奶在身邊,但我似乎在這個(gè)中秋之夜長(zhǎng)大些了……
2.媽媽,我想對(duì)你說(shuō)
(選題:《作文夢(mèng)工場(chǎng)》五年級(jí)P101頁(yè))
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 楊星月/輔導(dǎo)老師:侯艷馨
媽媽,從我出生那刻起,您就注定是我的母親。
我長(zhǎng)大了。您開始訓(xùn)練我做家務(wù)。我非常不情愿,您就教導(dǎo)我:要愛勞動(dòng)呀!不知不覺,10年過(guò)去了,我成了一個(gè)大孩子,您也在慢慢變老。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):最近又考試了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),也不知道考的好不好。聽同學(xué)汪瑤說(shuō)我的數(shù)學(xué)考了90多分,還不錯(cuò),就是沒有打到100分。我最近數(shù)學(xué)成績(jī)一直在下滑,沒有以前學(xué)的好了,連期中考試都沒考好?傆X得自己很粗心,97分,丟掉了選擇題3分。
爸爸說(shuō),要是我的英語(yǔ)成績(jī)同樣優(yōu)秀就好了。唉,好了還要求更好,大人的心總也不知道滿足。
不扯成績(jī)了,說(shuō)說(shuō)心里話吧。
媽,其實(shí)我很想當(dāng)班長(zhǎng),但是不知道為什么不敢去競(jìng)爭(zhēng)。我總怕一旦落選,會(huì)有什么后果。我也挺喜歡侯老師,因?yàn)楹罾蠋煿雌鹆宋覍?duì)作文的興趣,至少我有一方面的特長(zhǎng)了。
媽媽,閑聊了這么多,您很驚訝吧——今天我怎么會(huì)這么健談!其實(shí)這些話平時(shí)我也很想對(duì)您親口說(shuō),可話到嘴邊又咽了回去,總覺得說(shuō)不出口。今天終于可以傾訴出來(lái)了,心里覺得暢快了許多。呀!時(shí)間不多了,下次我還想和您聊一聊,不知還有沒有這樣的機(jī)會(huì)?祝您天天快樂!
3.秋 姑 娘 來(lái) 了
(選題:《作文夢(mèng)工場(chǎng)》五年級(jí)P137頁(yè))
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 楊月星/輔導(dǎo)老師:侯艷馨
秋姑娘來(lái)了!秋姑娘來(lái)了!她的頭上插著一朵怒放的菊花,乘著用火紅的楓葉編織成的秋千,一蕩一飄,送走了夏姐姐。
如花蝴蝶般在風(fēng)中漫天飛舞的落葉,是秋姑娘送給大地的糖果;迎風(fēng)怒放,傲霜斗雪的菊花,是秋姑娘給我們樹立的榜樣。秋姑娘穿著黃色落葉的紗裙,踏著萬(wàn)物凋零的凄涼,舞動(dòng)著烈火楓葉的輝煌。她戴著菊花做成的花環(huán),摸著熟睡中小樹光禿禿的枝干,把自己用清晨薄霧做的被子,合著秋姑娘美好的祝福,輕輕的給它蓋上。
秋姑娘叮囑瑟瑟的秋風(fēng),讓它不要刮的太猛,又告訴早晨身著輕紗的迷霧,讓它不要太濃。秋姑娘來(lái)了!漫步在楓林里,如花瓣飛舞的是什么?是楓葉。它毫不吝嗇的向人們展現(xiàn)它嬌艷的顏色,它和秋風(fēng)合奏著秋天最后的交響樂,樂曲回蕩在公園里,吸引著孩子明亮的眼睛,催開了小孩子如花的臉上最純真的笑容。不畏嚴(yán)寒的秋菊和依舊蒼翠的萬(wàn)年青,組合成了一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫,成為了寒風(fēng)中最艷麗的一筆色彩。
秋姑娘在空中蕩著秋千,滿意地看著這一切。忽然,她猛地想到了什么,抓起調(diào)色盤,就向著飄香的果園奔去——她忘了這兒了。
到了果園,秋姑娘拿起畫筆,“刷刷刷”就開始工作。她給橘子涂上橙色,給葡萄涂上紫色,給蘋果涂上紅色,給梨子涂上金黃色……
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