實(shí)用的說(shuō)明文的作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的說(shuō)明文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文 篇1
地球,那蔚藍(lán)的天包容著這一切,那湛藍(lán)的海接納了一切生物,那堅(jiān)強(qiáng)的大地支撐著我們,而這世界正在遽變。
在這唯一孕育生命的星球上,每一種生命都是“大地之子”,但人類總是展開(kāi)了攻擊,原是那水藍(lán)的星球,卻被人摧殘的體無(wú)完膚,動(dòng)物們屏息著一切,大自然對(duì)人類展開(kāi)永無(wú)止盡的報(bào)復(fù)行動(dòng)!無(wú)法計(jì)算的地震、海嘯襲擊而來(lái),二零一零年一月,在海地發(fā)生了六點(diǎn)一級(jí)的大地震,死亡人數(shù)到達(dá)了二十三萬(wàn)人,無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)了生離死別,而洪水更淹沒(méi)了各地,土耳其的.伊士坦堡、美國(guó)的喬治亞,都泡在水中。
人類對(duì)這世界的傷害,不止是用這一些自然現(xiàn)象,就能說(shuō)清楚的,人類造成的全球暖化,造成了多少物種面臨死亡。愛(ài)因斯坦曾警告:“一旦蜜蜂消失,人類將在四年內(nèi)滅亡!笨芍鄯鋵(duì)于人類與地球生態(tài)的重要性。是不容忽視的。據(jù)估計(jì),人類的食物有三分之一來(lái)自開(kāi)花植物,而這些開(kāi)花植物約有百分之八時(shí)需要蜜蜂的授粉,全球可以估計(jì)蜂群約有六千萬(wàn)個(gè),一個(gè)蜂群又大約有一到三萬(wàn)只不等,蜜蜂滅亡,人類也會(huì)滅亡。
我認(rèn)為人類要回歸樸實(shí),對(duì)這將要崩毀的世界展開(kāi)行動(dòng),讓地球回到那美麗的世界,所以我們要回到那和自然和諧的時(shí)代。
說(shuō)明文的作文 篇2
我們的學(xué)校位于天燈巷1號(hào),歷史悠久,景色優(yōu)美,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我們那可愛(ài)的學(xué)校吧!來(lái)到學(xué)校門口,就看見(jiàn)大門上刻著四個(gè)大字“瞿溪一小”,這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳,可以看見(jiàn)左側(cè)的“教師風(fēng)采”,在這里大家可以認(rèn)識(shí)我們學(xué)校稱職的52位老師,接著是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的展示。穿過(guò)大廳,首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);噴水池的水可清了,清得可以看見(jiàn)池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的.水可綠了,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。魚兒游動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的水紋,才讓你回過(guò)神來(lái),那不是翡翠,那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場(chǎng)的是司令臺(tái),學(xué)生只有經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能上司令臺(tái),這是專屬于老師和領(lǐng)導(dǎo)們講話的平臺(tái),是我們對(duì)老師和領(lǐng)導(dǎo)們的尊敬。
學(xué)校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設(shè)備十分先進(jìn),重要的會(huì)議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想,所以他們個(gè)個(gè)都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設(shè)備,如此為學(xué)生著想的學(xué)校,難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛(ài)嗎?啊!我真愛(ài)我們那美麗的學(xué)校啊!
說(shuō)明文的作文 篇3
在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
西瓜有圓形的,如果把瓜皮畫成籃球的樣子,還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的.顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說(shuō)起它的味道,那更是妙不可言,無(wú)以倫比的
把西瓜切開(kāi),一股清香就撲鼻而來(lái),而且汁水會(huì)源源不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了,如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱,想什么時(shí)候享用都可以
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載:胡嶠征回紇得此種歸,名曰西瓜,則西瓜自五代始入中國(guó)。又一說(shuō):五代時(shí)胡嶠入契丹,第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜,胡嶠把西瓜種帶回中國(guó)。由此可見(jiàn),西瓜在我國(guó)有著悠久的種植歷史,因它來(lái)自西域,故名“西瓜”。因其性寒,又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多?梢詫⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映;還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜籽也可以制作成各種炒食?梢哉f(shuō),西瓜渾身是寶!
據(jù)說(shuō),西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說(shuō)得好“暑天半只瓜,藥物不用抓!焙,同學(xué)們,一起來(lái)嘗美味,快樂(lè)同分享。
說(shuō)明文的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)——磐安,“九山半水半分田”。她靜靜地躺在江浙大地上,如同搖籃,承載著萬(wàn)水萬(wàn)山萬(wàn)子孫。
故鄉(xiāng)的山,并不是高聳入云,氣勢(shì)磅礴,放眼望去,而是一座座矮而緩的小山,像連綿不斷的駝峰一般。一連串的小山連在一起,如同將故鄉(xiāng)與其它地區(qū)建立了一道優(yōu)美的綠色屏幛。進(jìn)入山中,滿滿是動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲和山泉的叮咚聲,還有那露珠的滴落聲。沿山路往上走,兩側(cè)都是一塊塊大小不一的梯田,田中種著各種不同的藥材或是莊稼。也許還會(huì)有農(nóng)民在田間干活或者是牽著老黃牛在耕耘田地。有些季節(jié)山上還會(huì)有各種野果子,摘一根狗尾草將大小不一的野果子串成一串,一路邊賞邊吃。你在山間與田間穿梭著,說(shuō)不定還會(huì)有農(nóng)民與你迎面相逢,還向你打招呼呢。
故鄉(xiāng)的人,十分的好客。有客人來(lái)臨時(shí),便拿出自家最豐盛的菜肴來(lái)招待。有些人家還會(huì)將自家釀制的白酒、黃酒拿出來(lái)邀你一起品嘗。席間,不停的勸你喝酒、吃菜,唯恐招待不周。當(dāng)你要離開(kāi)的.時(shí)候,鄉(xiāng)村里的人們還要給你準(zhǔn)備點(diǎn)特產(chǎn)讓你捎回去。雖說(shuō)并不是什么昂貴的東西,卻是盛情難卻。
村中的老人,是不是聚在誰(shuí)家閑聊。他們雖然老了,腿腳有些不便利,但你要是想知道什么事,找他們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。她們將村中所有的事都收盡于心,沒(méi)有什么是他們所不知道的。誰(shuí)家有喜事,她們便熱情的跑到那戶人家去幫忙,即便不是親戚,只要是“自家人”“鄰居”就都會(huì)去幫忙。村中的孩子都很少在家中,作業(yè)一完成,就飛奔出家門去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚時(shí)分,媽媽們就站在自家門口喊一聲:“該回家吃飯了!”孩子們又各自回家去。村中的中年人,大多都忙于中藥材生意和種藥材或是其他生計(jì)。
這就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——磐安,這里的山清水秀,空氣潔凈,這里的人們淳樸。
山美水美人更美,山水磐安,歡迎您的到來(lái)!
說(shuō)明文的作文 篇5
我是一只野貓。 其實(shí),我本來(lái)也是家貓。只不過(guò),我和幾個(gè)兄弟姐妹一出生下來(lái),就被那可恨的主人扔到了一個(gè)垃圾堆里,這樣,我就成了所謂的野貓了。唉,說(shuō)起來(lái)好傷心!
我的兄弟姐妹都相繼死了,只有我大難不死,算是命大。有時(shí)我也想,死了未嘗不是好事,活著就是活受罪。 在我孤苦伶仃的時(shí)候,我被一個(gè)來(lái)倒垃圾的男孩看到了,以后的幾天里他都來(lái)喂點(diǎn)好吃的給我。這真是一個(gè)好孩子。 又過(guò)了幾天,他把我?guī)У剿业膲沁。我和小男孩度過(guò)了歡樂(lè)的一個(gè)月。這一個(gè)月里,我變得強(qiáng)壯了。
但是,小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我,把我趕了出來(lái)。據(jù)這位慈祥的媽媽說(shuō),我身上會(huì)有某種傳染病的。那天,小男孩哭得很厲害,我也很悲傷。 小男孩,謝謝你的愛(ài)! 從此,我開(kāi)始了流浪。白天,我到處找人類扔出的垃圾,希望能夠找到一些殘羹冷炙;夜晚,我在田野間游蕩,希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣,我在半饑半餓中長(zhǎng)大了。 我來(lái)到一座城市,因?yàn)檫@里尋找食物比較容易些。但是,我必須打敗這里的野貓,來(lái)奪得領(lǐng)地。 一連幾天,我都在城市中游蕩,最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的'垃圾筒里,到處都是魚骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。 這是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老野貓,身上有著許多傷疤,顯示它有過(guò)不尋常的經(jīng)歷。但是,它老了。我相信我的力量,我一定能夠打敗它。 是的,我終于趕走了它。 望著它一瘸一拐的背影,我差點(diǎn)流下淚水。
但是,我只能如此。 好走,我的老前輩! 餐館為我提供了豐富的食物,挨餓受凍的日子終于結(jié)束了!白天我躺在陽(yáng)光下悠閑地曬著,晚上也有溫暖的窩;想吃就吃,想玩就玩。多自在啊! 但是,平靜的生活很快結(jié)束:垃圾堆里扔來(lái)了一只小貓。 按理,我應(yīng)該將它趕走。可是,我一眼看到它,我就想起了小時(shí)的我。于是,我將它收留了下來(lái)。我的心太軟! 我覺(jué)得,有時(shí)候,人類都不如我! 小貓一天天長(zhǎng)大了,我也一天天地老了。 餐館的生意逐漸冷淡,扔出來(lái)的食物也逐漸稀少。看來(lái),這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。 一天,我正想對(duì)小貓說(shuō)我要走了,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見(jiàn)它的身影。這樣,我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。 我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了:餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了,意味著我又要挨餓受饑了。 我已經(jīng)老了,我再也沒(méi)有力氣去爭(zhēng)奪新的領(lǐng)地。那就是說(shuō),我等著死吧。 然而在我絕望之時(shí),小貓回來(lái)了。 它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地,那兒有著充足的食物。 它是來(lái)接我去它那兒的。
啊,幸福的生活又開(kāi)始了! 這真是一個(gè)好孩子,它讓我想起了以前那個(gè)小男孩。 好了,我的肚子餓了,我得去吃飯了,下次再與您聊吧,再見(jiàn)!
說(shuō)明文的作文 篇6
你只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
比如:人為什么會(huì)走?自行車汽車為什么會(huì)跑?飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光?太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球,從里面到外面,分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢?噢!原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣,這些氫氣的`原子核不斷發(fā)生反應(yīng),就像氫彈不斷的爆炸,所以總有光和熱發(fā)出來(lái),太陽(yáng)發(fā)出的光,要8分9秒才能到達(dá)地球。
牛頓,愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家,他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心,認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門功課,認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。
說(shuō)明文的作文 篇7
“做好事留不留名?”網(wǎng)絡(luò)最新熱議話題。這件事源于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻“一位老大爺救了A女,大爺要求A女送他一面紅旗幟表彰他的救人事跡。A女對(duì)此非常不屑,認(rèn)為做好事本就不該回報(bào),他的行為是在給雷鋒精神抹黑,而老大爺卻認(rèn)為應(yīng)該高調(diào)宣傳他的救人事跡,傳播雷鋒精神,”對(duì)此,網(wǎng)友們眾所紛紜,有人支持A女,認(rèn)為老大爺是為了出名,而另一方人馬卻贊同老大爺?shù)男袨。公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。那么做人到底要高調(diào)?還是低調(diào)?
低調(diào),網(wǎng)絡(luò)熱詞,常言道“多一事不如少一事,”“退一步海闊天空”“忍一忍就過(guò)了”,正如《圣經(jīng)》中所說(shuō),別人打了你左一巴掌,你應(yīng)該伸右臉過(guò)去,這樣忍多了,退多了,它便誕生了。它迎合道家自然無(wú)為的主張,更是體現(xiàn)莊子“齊物”思想,達(dá)到與自然合二為一。魯迅的《自嘲》”破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載酒泛中流“更是將低調(diào)一詞發(fā)揮得淋漓盡致。低調(diào)強(qiáng)調(diào)的是自我滿足,但是它卻少了積極向上,奮勇相爭(zhēng)的精神,它怕“槍打出頭鳥”,它相信“人怕出名豬怕壯”,于是它便縮進(jìn)“龜殼”中,“大隱隱于市”。這便與儒家思想相悖,顯然孔子是贊同高調(diào)做人的,孔子的.一個(gè)學(xué)生救了人后收下別人的謝禮,對(duì)此他十分贊同,認(rèn)為這樣可以鼓勵(lì)的人去幫助別人,而他的另一個(gè)學(xué)生在外國(guó)贖回淪為奴隸的魯國(guó)人,不報(bào)賬,領(lǐng)收國(guó)家的錢。對(duì)此,他卻批評(píng)了他,因?yàn)樗恋K的魯國(guó)奴隸被贖回。由此可見(jiàn),孔子認(rèn)為做好事應(yīng)該留下名字(讓世人知道),這樣會(huì)鼓勵(lì)的人做好事。咱先不說(shuō)做好事低調(diào)是否妨礙人們做好事的積極性,就說(shuō)在滾滾歷史的長(zhǎng)河中,又有多少低調(diào)的人沒(méi)有在這世界留下他們的足跡?故有云“死有重于泰山,或輕于鴻毛”。他們的死就好比鴻毛一般罷了。在二十一世紀(jì),這一套更不行,無(wú)意苦爭(zhēng)春奈何群芳妒!反之,推崇的是高調(diào)做事。
高調(diào),華麗的代名詞,說(shuō)到華麗的高調(diào)就不得不提《網(wǎng)球王子》中那個(gè)永遠(yuǎn)華麗的女王-跡部景吾,他擁有一大群的追崇者,他的高調(diào)是由他內(nèi)心散發(fā)的自信不同于那些“自卑到高調(diào)的人”(因?yàn)樽员埃偸且愿哒{(diào)的形式吸引別人的目光)。他高調(diào),因?yàn)樗懈哒{(diào)的資本,有道是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”該高調(diào)時(shí)就高調(diào)。但是這資本不是每個(gè)人都有,強(qiáng)出頭,只怕是“紙上談兵”,死在高調(diào)之馬蹄下。即使有這資本,高調(diào)做人和高調(diào)做事還是不一樣的。高調(diào)做人的下場(chǎng),單是三國(guó)中楊修就足以借鑒,嘆一身才華卻落得慘死的下場(chǎng),為何?只因他不懂內(nèi)斂,低調(diào)做人!一句“肋骨棄之可惜,食之無(wú)味”則為殺他之借口,怪只怪他意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,自作聰明。枉一生飽富詩(shī)書。在當(dāng)今社會(huì),更容不下這般高傲,這般高調(diào)。
做人要高調(diào),還是低調(diào)?顯而易見(jiàn),低調(diào)做人,高調(diào)做事更適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),做人謙虛有禮,不炫耀自己,做事不退縮,毛遂自薦,激流勇進(jìn),才能在這個(gè)社會(huì)展露頭角。
說(shuō)明文的作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)那奔流不息的江水,那直插藍(lán)天的山峰,那連綿起伏的丘陵,那遼闊無(wú)邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前,只見(jiàn)七個(gè)大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”,鑲嵌在瑩白色的.合金板上。向里走,看見(jiàn)左右兩邊綠油油的,像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個(gè)大車棚,車棚里停著各式各樣的車,有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走,就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了,它聳立在學(xué)校的中心,一共有四層,這棟樓有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班,每個(gè)班里有三四十名同學(xué),每名同學(xué)都有特長(zhǎng)呢!上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國(guó)旗,五彩繽紛,十分美麗!繼續(xù)往里走,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以聞見(jiàn)食物的香味。
食堂的旁邊是個(gè)大操場(chǎng)。在陽(yáng)光充足的一天,你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谂懿、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
說(shuō)明文的作文 篇9
我從小就喜歡一個(gè)人睡覺(jué)。因此,媽媽就給了我一個(gè)臥室,讓我自己布置。
臥室的東邊放著一個(gè)書柜兼寫字臺(tái)。方形的臺(tái)桌上擺放著的是我各種各樣的筆,有毛筆、鋼筆、圓珠筆……右側(cè)放著很多書,大多是一些作文類的和漫畫類的,我平時(shí)不用或不看,就都放在這張桌子上。
臨書柜靠墻角的那一塊,可就是我的“軍事戰(zhàn)場(chǎng)”了。那里擺放著一大堆玩具。一到周末,我完成了作業(yè),我就臥在地上,玩上個(gè)半天,又叫又笑,又吵又鬧。我是個(gè)“玩迷”,可從中,我變得更聰明,更活潑。本來(lái)就是幾塊塑料積木,可一到我手里,就變成了各種各樣的新玩意兒,飛機(jī)、大炮……一次,我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上作軍事演習(xí)。七轟八炸,“紅軍”與“白軍”展開(kāi)了激戰(zhàn)。我正打得入迷,爸爸突然走了進(jìn)來(lái),在一旁偷偷地看了我的“演習(xí)”后,高興得不得了,說(shuō):“你這孩子,居然把“聲東擊西”、“中間突破”、“兩面包抄”這幾種戰(zhàn)術(shù)都用上了!遍L(zhǎng)大了,我要用自己的'智慧,設(shè)計(jì)出許多更先進(jìn)的武器,來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。
南邊是一張沙發(fā),我一有空,就坐在上面看書、聽(tīng)音樂(lè)。
沙發(fā)旁邊是一張床,床頭旁邊放著一個(gè)小型錄音機(jī)。每天晚上,我都要先聽(tīng)一下新聞。
床尾有一塊空地,這便是我的“實(shí)驗(yàn)室”。我專搞常識(shí)老師布置下來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
這是我的小臥室。不錯(cuò)吧!有機(jī)會(huì),歡迎你到我的臥室來(lái)玩!
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