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手抄報(bào)作文

時(shí)間:2022-09-04 14:36:59 手抄報(bào) 我要投稿

有關(guān)手抄報(bào)作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都看到過令自己印象深刻的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。還苦于找不到好的手抄報(bào)?以下是小編為大家收集的手抄報(bào)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)手抄報(bào)作文合集8篇

手抄報(bào)作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們實(shí)驗(yàn)三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難,但同學(xué)們還是很高興。

  早晨,鳥兒一路歡笑,樹枝吱吱發(fā)響,我早早地來到學(xué)校,在教室里靜靜地看書。突然,老師說:“我們出發(fā)了!”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。

  一路上,我們看見了滿樹的櫻花在比美,地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機(jī)勃勃的景象。

  到了教場(chǎng)山公園,我們先找了一塊地方坐了下來,一起分享零食。緊接著,開始了自由活動(dòng),我們?cè)诳鞓返靥唠ψ,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了樹上,我看到之后,在草地上到處找著粗壯最長(zhǎng)的一根樹枝,拿起它后,我一次又一次地打著這個(gè)毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的`,F(xiàn)在怎么也拿不下來,怎么辦呢?

  正在這時(shí),一位高個(gè)子的男士走了過來,當(dāng)時(shí),我也沒有在意,在想著辦法,等到他走到我的旁邊時(shí),我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起樹枝往下一壓,把掛在樹上的毽子取了下來,徐天豪高興極了!同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

  爸爸的舉動(dòng)深深印在我的腦海里,就像老師說的那樣:我們應(yīng)該在朋友有困難時(shí),互相幫助。

手抄報(bào)作文 篇2

  今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實(shí)又溫馨的哦!

  記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時(shí)候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節(jié),就在我左思右想的時(shí)候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個(gè)自己創(chuàng)作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時(shí)間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個(gè)飯團(tuán),有的嘛,包個(gè)壽司,還有的嘛,東破一個(gè)西破一個(gè)。我想:這也叫有創(chuàng)意?我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來想去,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說,自己忙著做。

  粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽,在今天的端午節(jié)上,我想送你一個(gè)禮物!”我從身后拿出了這一個(gè)粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對(duì)我的.養(yǎng)育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對(duì)著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

  在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個(gè)溫馨充實(shí)的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!

手抄報(bào)作文 篇3

  “哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí),我也懂得了垃圾分類的'好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫啥?也像同學(xué)們說的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫下了它們。

  回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃!1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J(rèn)真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來。

  畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

  手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。

  這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無難事只怕有心人”的道理。我覺得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。

手抄報(bào)作文 篇4

  每當(dāng)4月4日清明節(jié)的時(shí)候,我們一家子就人與親戚一起去拜山。

  在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”,有的拿生果,有的拿著燒豬,香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙?duì)面,不用說很快就會(huì)到。平時(shí)不是清明節(jié)的`時(shí)候山上都是靜悄悄的,到了清明節(jié)的時(shí)候山上就熱鬧起來了。

  來到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛,把祭品放好然后我們一家人與親戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱萘藥装。我許了一個(gè)愿望,我希望爺爺在天之靈保佑我考試語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科都考一百分。

  接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒了,最后放花鞭炮了,那鞭炮的響聲把我嚇了一跳。

  在回家的路上我很想念去世的爺爺,希望爺爺在另一個(gè)世界里過得更加好。

手抄報(bào)作文 篇5

  今天,我在畫畫班學(xué)了剪紙。

  一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的'都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。

  時(shí)間過得好快呀!不覺得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

手抄報(bào)作文 篇6

  剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個(gè)人都做一份手抄報(bào)。那時(shí),我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報(bào)中我可以展示自己的才華了,擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報(bào)的'畫面。

  那兩天下課一有時(shí)間,我們就會(huì)討論手抄報(bào)怎么來設(shè)計(jì)!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐?bào)的事在積極動(dòng)腦筋,她就自己設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報(bào)了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計(jì)涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計(jì)手抄報(bào)了。

  我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計(jì)劃手抄報(bào)。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好,開始做手抄報(bào)。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來寫字。

  就這樣,我的手抄報(bào)做好了。我看了又看我做的手抄報(bào),我覺得非常漂亮。

手抄報(bào)作文 篇7

  農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。

  屈原,就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫,他非常愛民,深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候,秦國(guó)的實(shí)力非常強(qiáng)大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國(guó)家一起對(duì)抗秦國(guó)。可是卻是遭到楚國(guó)貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原見秦國(guó)的軍的隊(duì)已經(jīng)快要撞開楚國(guó)城門。心想:國(guó)家已經(jīng)沒有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

  屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長(zhǎng)船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。

  一直到現(xiàn)在,我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天,F(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的.可以去外地旅游,沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

  至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國(guó)詩(shī)人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

手抄報(bào)作文 篇8

  相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報(bào)的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的緊張和完成手抄報(bào)后的滿足。

  上過課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào),在此之前我從未接觸過手抄報(bào),所以老師說的時(shí)候,我一頭霧水,覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。

  回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報(bào)看,也了解了手抄報(bào)的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,一整張畫報(bào)的效果也就毀了。

  在我在畫報(bào)上勾畫出一個(gè)又一個(gè)的圖案,看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的`色彩,看起來豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來,畫起來越來越順手,畫完了手抄報(bào)上的圖案,剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。

  一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報(bào),呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果,我的心里也開心了不少,第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。

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