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秋游望魯臺散文
恰逢周末。天空中也出現(xiàn)了十來天難得一見的太陽。呆在斗室甚感無聊，于是便想到，去望魯臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
不到十分鐘，我便來到“望魯臺”大牌坊前，很有氣勢。穿過廣場，拾級而上，踏過六十六級臺階后，來到了燕伋熟壇。因為已是深秋，游人很少。臨近塾門，又登十八級臺階，（寓意燕伋在此設(shè)教十八年）。進(jìn)入塾院幾孔窯洞分別懸掛著“尊師祠”、“啟文壇”、“燕居宇”、“民俗宮”等額匾�！白饚熿簟备G洞內(nèi)供奉著孔子畫像，兩側(cè)配掛孔子“講學(xué)圖”及“杏壇圖”。供案上，設(shè)祭器，下設(shè)古幾案、坐墊，供禮拜孔子。“啟文壇”為燕伋講學(xué)授業(yè)活動處。洞內(nèi)供燕伋畫像，像的兩側(cè)書對聯(lián)：“游洙泗入杏壇從學(xué)孔道，志不移三赴魯終成圣賢”。供案上，陳設(shè)祭器，正中置一仿古幾案，上列竹簡、文房四寶、燕伋擔(dān)書鐵扁擔(dān)。地設(shè)學(xué)生聽課坐墊�！把嗑佑睢笔茄鄟痴又G洞。洞內(nèi)陳設(shè)古樸簡潔典雅，除竹簡、文房四寶外，則是起居用品。院內(nèi)還建有思師亭（也稱八角思師亭），位于書院月門南側(cè)，仿古木架結(jié)構(gòu)，風(fēng)格獨特、寓意深刻，處處彰顯著燕伋設(shè)教辦學(xué)的千秋歷史功績。走到這里，我被我們祖先如此“尊師重教”，這種光輝燦爛的古老文化氛圍深深包圍和折服。
古希臘偉大理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“如果給我一個支點，我能撬起整個地球�！蔽幕且粋�民族興衰的“支點”，如果說我們中華民族，曾經(jīng)擁有這些優(yōu)秀的文化支點而享譽(yù)“四大文明”古國的美稱，那么我也希望現(xiàn)在的人們能對這些傳統(tǒng)文化，賦予時代特色，注入新的基因，將其改良成為推動社會，經(jīng)濟(jì)，快速發(fā)展，撬起中華民族，快速走向繁榮復(fù)興的嶄新“支點”！
我們從燕伋熟壇出來，再上臺階，來到了望魯臺。望魯臺是燕伋在漁陽設(shè)教18年間，由于思師心切，便每日在學(xué)堂后面的黃土塬邊，登高遙望魯國而搭的土臺�？瓷先ナ且粋�象荒冢一樣的大土丘，丘身長滿了雜草野花。它高十余米，底部直徑二十余米，形不大，景不奇，雖經(jīng)兩千余年的滄桑變遷風(fēng)雨侵蝕，然其依然聳立。它畢竟是燕夫子十八年來天天用衣襟兜土堆筑起來的啊！我懷著無限景仰的心情登上望魯臺面向東方極目遠(yuǎn)望，麗日當(dāng)頭，天高云淡，蕩漾的千陽河、起伏的山塬盡收眼底，其他再也看不到什么了，怎么可能看到齊魯大地呢？顧盼之間，不由地令人思接千載、神馳萬里。那時我就想燕夫子真是一位讓人感嘆的虔誠賢士，他是在用心遙望。我仿佛看到了當(dāng)時的情景：燕伋把兜來的土倒下來用腳踏實，然后抖干凈衣衫上的灰土，整理衣冠，面向東方極為莊重地行三拜九叩大禮，眺望遠(yuǎn)方，他是用心看到了曲阜銀杏樹下的講壇，孔子正在授課，席地而坐的學(xué)子們專注聽講。燕伋口中念念有詞，他在問候老師，在向老師匯報學(xué)業(yè)，在向老師請教……
站在那巍然屹立的土臺上，我思緒萬千。燕伋日復(fù)一日年復(fù)一年，十八年來每天襟土筑臺不止。若不是為孔鯉奔喪，他還會繼續(xù)做下去。這是一件多么枯燥又艱苦的簡單勞動！燕伋卻樂此不疲。是一種什么力量在支撐他這么做？我覺得這就是信仰！這就是信仰的力量！燕伋是把孔子當(dāng)成心目中的神靈了，他要頂膜禮拜，從老師那里得到力量和智慧。
2000多個春秋已從這座表達(dá)尊師深情的土臺上走過。但這座土臺依舊靜靜地躺在千水之陽的這片厚土之上，它所寄托的尊師重教的美德將深深融入到千陽這片沃土中，成為中華民族不可多得的千年傳奇。
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