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別給孩子收獲仇恨散文隨筆

時(shí)間:2023-04-27 19:36:43 散文隨筆 我要投稿
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別給孩子收獲仇恨散文隨筆

  俗話說得好:“父母是原件,孩子是復(fù)印件,有咋樣的原件,就有咋樣的復(fù)印件!边@句話不一定完全正確,但它深刻地反映了家庭教育中的大家公認(rèn)的一個(gè)道理——就是父母的言行舉止,在孩子的成長過程中,會起到潛移默化的作用。尤其,父母對待他人與生活的態(tài)度,直接決定著孩子的心態(tài)。一個(gè)給孩子經(jīng)常傳遞正能量的父母,孩子一定會有一個(gè)積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài);相反,孩子每天聽到的是父母對他人的抱怨或者仇恨,那么孩子長大后,也會有一顆充滿著怨恨的心。所以,在家庭教育的過程中,絕不要在日常生活中,在孩子面前經(jīng)常抱怨這抱怨那,否則,無意之間就會給孩子的思想上播種下了抱怨的種子。這樣做得后果,只會讓孩子長大后變成一個(gè)對生活牢騷滿腹的人。

別給孩子收獲仇恨散文隨筆

  從教快二十年來,我經(jīng)常面對各種這樣的家長,面對性格各異的孩子。大多數(shù)孩子都能夠健康成長,但也有不少問題學(xué)生,讓人頭痛不已。前幾天,一個(gè)偶然的機(jī)會,我加入了曾經(jīng)帶過的第一屆學(xué)生的QQ群。我自認(rèn)為這是自己從教以來教過的最好的一屆學(xué)生,也是我最得意的弟子。我與幾個(gè)學(xué)生聊天的過程中,突然,有一個(gè)學(xué)生,給我發(fā)來了很長的一篇文章,可以說是從開頭到尾,一直是攻擊抱怨我,大概意思是:在初二時(shí),我的一次批評毀了他的學(xué)習(xí)生涯。當(dāng)時(shí),我被他發(fā)來的帖子打懵了。我一直自認(rèn)為,在教學(xué)的這十幾年里,我一直憑著良心做人,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),盡職盡責(zé)的工作,自己能對得起任何一個(gè)學(xué)生,但沒想到竟然有學(xué)生對我恨之入骨。

  當(dāng)我靜下心來,回想了一下那一班學(xué)生。我才想起了整個(gè)事情的來龍去脈。原來那個(gè)學(xué)生是我剛調(diào)進(jìn)縣城后的第一屆初一新生,我工作的學(xué)校剛剛成立,當(dāng)時(shí),校長與我們的壓力都非常大,全校教師從早晨7點(diǎn)上班,一直到晚上上9點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻陪著學(xué)生進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。那個(gè)學(xué)生是從他爸工作的學(xué)校轉(zhuǎn)過來復(fù)讀。孩子剛?cè)氚鄷r(shí),他爸來我辦公室,給我說了孩子的許多情況,說他們學(xué)校的老師不負(fù)責(zé)任校風(fēng)不好,他把學(xué)校校長和老師說得一無是處,孩子的學(xué)習(xí)比較差,是那所學(xué)校毀了他的兒子。但他對我們學(xué)校信得過,才與他們學(xué)校的校長撕破臉,把孩子轉(zhuǎn)到我班上,希望換一個(gè)新環(huán)境看能不能改變一下孩子的學(xué)習(xí)情況

  當(dāng)時(shí)我大學(xué)剛畢業(yè),自認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。并且認(rèn)為這才是我大顯身手的機(jī)會,我一定要讓我的賞識教育的理念,在這孩子身上得到很好的驗(yàn)證。因而,我滿懷信心的對他承諾,自己有辦法教育好他的兒子。

  接下來的教育過程,我才知道接了一個(gè)燙手山芋。這個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣非常差,父母自幼嬌生慣養(yǎng),根本沒有學(xué)習(xí)的意識,一天到晚就知道逃學(xué)上網(wǎng)吧。最后,發(fā)展到打架,破壞學(xué)校的設(shè)施。我做了很多思想工作,都無濟(jì)于事。在初二第一學(xué)期,這位學(xué)生經(jīng)常逃課上網(wǎng),最嚴(yán)重的是在班上打架,并且有意破壞了學(xué)校的花園里的花草,被校長抓住,我被領(lǐng)導(dǎo)叫去訓(xùn)斥了一頓。回來之后,我是在氣頭上,狠狠地批評了這個(gè)學(xué)生。但沒想到過了幾天,這位學(xué)生就轉(zhuǎn)走了。我再三挽留,他爸轉(zhuǎn)學(xué)的態(tài)度很堅(jiān)決。

  當(dāng)時(shí),我認(rèn)為孩子轉(zhuǎn)學(xué)很正常,也沒當(dāng)一回事。十五年過去了,從這位學(xué)生的帖子上,我才知道,他們當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业呐u才轉(zhuǎn)走,并且在他爸的學(xué)校,仍然是老樣子,上到高一中途輟學(xué)了,而他爸把這一切都怪罪在我頭上,認(rèn)為是我的那次批評毀了他們的孩子,并且多次在我校老師面前詆毀攻擊我,而我卻一直蒙在鼓里。這十多年,我經(jīng)常在大街上碰見他爸,每次碰到我都很熱情地主動上前打招呼,我總感覺到他爸對我的態(tài)度怪怪的,現(xiàn)在我才知道那位父親對我?guī)в泻芏嘣箽狻?/p>

  這位學(xué)生說,這十多年他一直在外面打工,吃了不少苦頭,干過很多工作,情況一直不好,并且談了好多次對象都失敗了。他怨恨到我的批評毀了他的一生,對此,他爸也對我恨之入骨。這讓我非常納悶,初二這位學(xué)生轉(zhuǎn)走了,在接下來的幾年里,孩子為什么沒有好好地堅(jiān)持上學(xué)呢?我與孩子僅僅相處了一年多,孩子的失敗能歸在我頭上?轉(zhuǎn)入我班上之前,孩子學(xué)習(xí)差抱怨那所學(xué)校和老師。從我班上轉(zhuǎn)走后,到現(xiàn)在這位學(xué)生的人生不順能怪罪在我頭上?看來當(dāng)老師躺著也能中槍!當(dāng)然,我看完帖子之后,并沒有生氣,只是給孩子心平氣和地建議:“孩子,對于無意間傷害了你,我很內(nèi)疚,只是希望你學(xué)會放下抱怨,改變一下心態(tài),好好努力,你一定會成功,因?yàn)槟愫苣贻p。我不知自己如何傷害你的?請你一定原諒。那時(shí)候畢竟我很年輕,犯錯(cuò)誤在所難免。一個(gè)人的成功與否主要取決于自己的性格與努力,只要你想干成一件事,任何人阻攔不了。好好努力吧,我相信經(jīng)過努力,你會有一個(gè)成功快樂的人生。”

  其實(shí),這個(gè)孩子的悲劇是家庭造成的,他爸從不在孩子身上找原因,孩子一有問題,一味地就抱怨學(xué)校與老師,他更沒想到的是他對別人經(jīng)常抱怨的心態(tài),無意間傳導(dǎo)給了孩子。現(xiàn)在快三十歲的人了,從來不從自己身上尋找失敗的原因,更不敢正視自己的性格缺陷,總認(rèn)為別人造成了他生活中的不順,他們更不知道家庭氛圍造就孩子的性格,性格決定一個(gè)人人生的成敗。

  當(dāng)然,在教學(xué)生涯中,這樣的家長也不少。在去年我在大街上閑逛時(shí),突然碰見我曾今帶過的一個(gè)學(xué)生,他已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們已經(jīng)好幾年沒見面了,當(dāng)我看見這個(gè)孩子時(shí)感覺很親切,正準(zhǔn)備打招呼時(shí),那位學(xué)生的臉突然一下子陰沉了下來。從他的神色看,不知對我有多少深仇大恨。我百思不得其解,回家后非常郁悶。沒過幾天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又說,有學(xué)生在網(wǎng)吧上攻擊我。打開學(xué)校網(wǎng)吧,一看讓我很不理解,原來是這位學(xué)生上高二時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一件事——就是他晚自習(xí)在校園里抽煙,被校長逮住了,學(xué)校準(zhǔn)備要通報(bào)批評。我當(dāng)時(shí)也對他進(jìn)行了批評教育,但我當(dāng)時(shí)考慮到通報(bào)對孩子的升學(xué)有影響,就再三求學(xué)校取消通報(bào)批評,最終,學(xué)校采納了我的建議。

  但沒想到這位學(xué)生已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,卻在網(wǎng)吧上攻擊我。當(dāng)我冷靜下來想想這位學(xué)生,我從初一帶到高三,并且第一年順利的考上了藝術(shù)學(xué)院。當(dāng)然讓人沒想到大學(xué)的四年學(xué)習(xí),讓孩子只學(xué)會了抱怨和仇恨的心理。

  其實(shí),再仔細(xì)再想一想,我與這位學(xué)生的父母打了六年交道,讓我恍然大悟,這都是他的父母從小給孩子播種怨恨的結(jié)果。這位學(xué)生初一不在我班上,中途突然要求轉(zhuǎn)到我班,他父母說孩子不喜歡班主任。這個(gè)小男孩很可愛,但是他媽一進(jìn)辦公室就叨叨不停,就給我不停地說孩子是老人抓養(yǎng)到大的,養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣,現(xiàn)在沒辦法改過來。原班主任是女教師,不利于男孩子的教育,她是慕名而來,她相信我一定能幫他們教育好孩子。

  這個(gè)孩子進(jìn)入我班后,隨著對班上環(huán)境的熟悉,慢慢地壞毛病暴露無遺,成了班上的小霸王,跟老師作對、與同學(xué)打架、逃課上網(wǎng)等等,一些壞毛病越來越嚴(yán)重,而這位孩子的家長,來學(xué)校之后,不正視孩子的毛病,去想辦法解決,而是一味地抱怨?fàn)敔斈棠虘T壞了。豈不知他們在城里工作,經(jīng)常在孩子身邊,怎么能怪罪到老人頭上呢?

  很快孩子初中畢業(yè)了,那一年我也上了高中,在高一剛開始,那個(gè)學(xué)生在其他班上,在中途他們突然要求轉(zhuǎn)到我班上。我以為是自己的老學(xué)生也就沒好意思拒絕,這個(gè)學(xué)生來班上之后,剛過來一周,原形畢露,逃課成了家常便飯。一次,他晚自習(xí)在校園里抽煙時(shí),被校長抓住,學(xué)校對其進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育。過了一段日子,他告訴家長想學(xué)藝術(shù)專業(yè),當(dāng)時(shí)父母堅(jiān)決不同意,他就故意逃學(xué)上網(wǎng),家長沒有辦法,來辦公室找我時(shí)痛哭不已。他與父母的矛盾越鬧越大,最嚴(yán)重的時(shí)候,動手打了他媽,那位母親在家躺了好幾周,班也沒上。

  最后,家長拗不過兒子,不得不妥協(xié),那位學(xué)生選擇了學(xué)藝術(shù)專業(yè),當(dāng)然高三畢業(yè)時(shí)順利的考上了大學(xué)。但孩子考上大學(xué)之后,那兩位家長,碰見我經(jīng)常是滿臉怒氣,這讓我一直很困惑,不知自己哪兒得罪了他們。自從上次在大街上碰見那位學(xué)生,及網(wǎng)吧上發(fā)的帖子,我才知道這一家人,最終也對我充滿了怨恨。

  生活中往往就是這樣,總有一些人,經(jīng)常在別人身上找問題,把自己的責(zé)任推得一干二凈,對別人不是抱怨這就是抱怨那。從來不正視自己的心理缺陷,他們把抱怨的毛病一代一代遺傳下去,他們不健康的心理,導(dǎo)致孩子也繼承了他們的衣缽。其實(shí)教育孩子,就像種瓜得瓜,種豆得豆一樣。一個(gè)充滿正能量的家庭,孩子的心態(tài)不會差到哪兒;一個(gè)充滿自私與抱怨的家庭,由于孩子自幼耳融目染,所以他的心理也不會好到哪兒。其實(shí),這種家長毀掉的不是別人,而是自己的孩子。因此,我建議各位家長應(yīng)該以一顆積極向上的心態(tài)對待生活,別給孩子幼小的心靈里播種抱怨的種子,因?yàn)槌錆M抱怨的家庭就像中了魔咒一樣會代代相傳!

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