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我愿珍守一生的夢(mèng)散文
相聲在此起彼伏的掌聲笑聲中結(jié)束。隨著主持報(bào)幕的同學(xué)報(bào)幕完畢，我踏著音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)入了場(chǎng)中。
“忘了有多久，在沒聽到你……”隨著音樂(lè)旋律的遞進(jìn)，我一字一句用心唱著每一個(gè)音符，唱著想著，腦海中很多畫面浮現(xiàn)又消失，真的要離別嗎……“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的，我不可能是你的王子……”我看到你落下眼淚的模樣，我不想讓你哭，看見你哭我的心好疼，住在我家好不好，這樣就可以一起放學(xué)回家。我已經(jīng)忘了外界，只有音樂(lè)陪著我，音樂(lè)能懂我、安慰我�！耙黄饘懳覀兊慕Y(jié)局。”隨著唱完最后一句，大家的掌聲把我從夢(mèng)中驚醒，我的目光停駐在黎花那里。看到她流下眼淚，我趕緊鞠躬下臺(tái)，回到她身邊�；氐阶煌瑢W(xué)們都投來(lái)贊許的目光，我對(duì)這些已經(jīng)不在意。班主任看到這邊鬧哄哄的，示意同學(xué)們都安靜坐好。待同學(xué)們安靜下來(lái)，她才小聲對(duì)我說(shuō)：“你唱得真好�！薄爸灰阆矚g聽”我笑聲回她。
一個(gè)多小時(shí)后，節(jié)目都表演完畢。我們班報(bào)上去的集體節(jié)目“話劇”，結(jié)果今天演著演著有兩個(gè)男孩忽然把對(duì)方的詞搞混，結(jié)果在臺(tái)上鬧了烏龍沒拿上獎(jiǎng)。我的個(gè)人獎(jiǎng)似乎引起評(píng)委老師的爭(zhēng)執(zhí)，我看到還把班主任叫去說(shuō)了些什么。評(píng)定結(jié)果讓很多同學(xué)想不通，我獲得了二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我有些委屈，頒獎(jiǎng)的薛校長(zhǎng)是一個(gè)六十多歲的老人，身體硬朗，笑容可掬。他在給我頒獎(jiǎng)時(shí)小聲對(duì)我說(shuō)了一句“你唱的很不錯(cuò)”，我當(dāng)時(shí)有些不知所措。領(lǐng)完獎(jiǎng)我往臺(tái)下走，看見班主任看我的眼神也怪怪的，我沒想太多，回到座位我就把獎(jiǎng)牌遞給黎花。這時(shí)我心里生出一種滿足感，看著黎花真想伸出手摸摸她的頭發(fā)。
之后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，校園藝術(shù)節(jié)進(jìn)行到下午四點(diǎn)結(jié)束。然后班主任帶著各班學(xué)生依次回到教室。同學(xué)們回到教室坐好后，班主任讓大家安靜下來(lái)說(shuō)：“今天文文唱得好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)，我有些不好意思。
班主任繼續(xù)說(shuō)：“雖然這次集體節(jié)目沒有獲獎(jiǎng)，但看到他們的努力老師也很欣慰，大家一起為他們鼓掌�！�
班主任頓了頓道：“馬上快下課了，大家回家好好休息，今天晚上沒有作業(yè)�！�
同學(xué)們歡呼聲一片，下課鈴聲響了起來(lái)，大家都手忙腳亂的收拾著奔出教室。班主任這時(shí)對(duì)黎花說(shuō)你等一下，我有些話要跟你說(shuō)。
“老師什么話不能明天說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了�！蔽蚁燃敝卮�，
“你先走吧！我們班的功臣“班主任笑著說(shuō)，
“不，我要等她一起走”我說(shuō)。
黎花對(duì)我說(shuō)：“你先到校門口等我吧！”
我看看老師，對(duì)著黎花默默點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白，便出了教室。我在校門口等了三十分鐘左右黎花才出來(lái)。見她出來(lái)我便迫不及待地追上去問(wèn)她：“班主任跟你說(shuō)什么啦？”
她說(shuō)：“沒什么就是問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)和家里的事兒�！�
“哦，那咱們一起走吧，”我道，
她說(shuō)：“今天我和你不能同路，我奶奶回來(lái)了�！�
“正好我也想見見奶奶呢�！�
她一推我說(shuō)不用，你趕緊回家吧，說(shuō)著自己騎著車子回去了。我愣在原地一時(shí)想不通到底發(fā)生了什么事，看著她的背影漸漸遠(yuǎn)去。算了，明天再說(shuō)吧！
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