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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-17 11:23:41 日記 我要投稿

[必備]三年級(jí)日記

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  今天媽媽一大早就把我和我弟弟叫了起來說今天我們要大掃除我說好的,媽媽先給我和弟弟分了工讓弟弟負(fù)責(zé)擦桌子,讓我把我書架上的雜物扔到地上扔完以后我又把地掃了一下,媽媽負(fù)責(zé)打掃廚房里,大掃除結(jié)束以后我和弟弟把打掃出來的雜物扔到樓底下的'垃圾桶里。

  扔完垃圾回來媽媽說今天辛苦了,屋里太悶了就讓我和我弟弟在樓下玩一會(huì)兒。

三年級(jí)日記 篇2

  夏天到了,我愛吃的西瓜成熟了。

  西瓜的表面是綠色的,上面還有一些深綠色波浪形的條條,西瓜的底部有一塊巴掌大的“黃斑”那是因?yàn)槲鞴系囊欢税ぶ孛,沒有陽光的照射才變黃的。我用手敲了敲它,“咚咚”它好像在說:“主人我熟了來吃我吧!”如果是沉悶的.聲音說明西瓜沒有熟。西瓜里面是紅色的瓜瓤,瓜瓤里鑲嵌著黑色寶石般的瓜子。我把西瓜切開咬了一口啊真甜。

  西瓜瓤可以解渴、防止中暑····西瓜皮也有很大的用處,它可以炒成菜吃、可以美容····

  這就是我最愛吃的水果—西瓜。

三年級(jí)日記 篇3

  新型肺炎非常嚴(yán)重,都猜測(cè)因?yàn)槿祟惓砸拔抖鸬,武漢是重災(zāi)區(qū)。

  關(guān)于防范病毒,我的做法是:每天勤洗手,做好自己的“衛(wèi)生管理員”出門必須戴口罩,回家后必須把口罩扔掉,因?yàn)榭谡忠话愣际且淮涡缘,扔完口罩后立馬洗手20秒鐘。有一天晚上,我和媽媽出門買東西,大街上靜悄悄的,連根針掉落的聲音都能聽見,嚇得我心驚膽戰(zhàn),這時(shí)我心里想:病毒可真壞,早不出來,晚不出來,偏偏這個(gè)時(shí)候出來,連個(gè)年也不讓我們好好過,以前這個(gè)時(shí)候大街上熱熱鬧鬧,一片歡聲笑語,可今年卻因一個(gè)病毒成了這樣,我們一定要早日將這個(gè)病毒給消除。我還要對(duì)那些喜歡吃野味的'人說:“你們快點(diǎn)醒醒吧因?yàn)槟銈兊呢澇,給社會(huì)造成了多么大的傷害真是害人害己。”

  以上就是我對(duì)新型冠狀病毒的做法及想法,希望明年不要再出現(xiàn)什么病毒,讓我們開開心心的過大年。

三年級(jí)日記 篇4

  “我們勝利嘍!”“唉,輸了。”什么事情那么熱鬧?原來,班級(jí)里正在進(jìn)行扳手腕比賽。我代表綠隊(duì)“出戰(zhàn)”,面對(duì)我的是個(gè)子不高,代表紅隊(duì)比賽的賀宇軒。

  賀宇軒自信滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,我看他這么自信,心想:“看來他不怎么容易被我打敗。”我暗暗給自己鼓勁,深吸一口氣,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

  老師大喊:“預(yù)備——開始!”我便使出吃奶的勁兒,緊閉著眼睛,使勁咬下嘴唇。賀宇軒也不是一盞省油的燈,他鼓著腮幫子,眼珠子像要彈出一樣,瞪著我。使出九牛二虎之力想將我壓倒。

  見兩人僵持許久,老師就突然大喊:“快加油哇!加哪一邊隨你們啦!”教室里立刻炸開了鍋。漸漸地,我占了上風(fēng),快將對(duì)手按在桌上時(shí),我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持對(duì)方!雖然只是瞄了一眼,還是給了對(duì)方一個(gè)大好機(jī)會(huì)。他啪地將我的'手壓在桌面上,我輸了。

  接著勝利者與老師比,結(jié)果,他敗給了老師。老師看他悶悶不樂。就說:“友誼第一,比賽第二!蔽衣犃,覺得有道理,便打起精神,準(zhǔn)備下一節(jié)的用品。

三年級(jí)日記 篇5

  12月13日 星期二 天氣:晴

  今天,爸爸媽媽要帶著我到魚塘邊去釣魚了。全家坐著爸爸的車向美麗的魚塘出發(fā)了,車窗外到處都是秋天的風(fēng)景,路邊的稻田一派豐收的景象,金黃色的稻穗沉甸甸得笑彎了腰,我的心兒早就飛到了魚塘邊。

  一會(huì)兒我們的車來到了魚塘邊,爸爸停好車子。我拿出釣魚的桿子,趕緊在岸邊找了個(gè)好地方。我讓爸爸給的我魚鉤上扎上蚯蚓,我舉起魚桿把魚鉤往水里一扔,眼睛緊緊盯著水面上的浮子,一會(huì)兒我看見浮子動(dòng)了一下,我趕緊大叫一聲,提起魚桿使勁往岸上一甩,可是我跑過去一看,魚鉤上連一條小魚也沒有。爸爸跑過來刮著我的鼻子說:“那有你這樣釣魚的,釣魚是要有耐心的,你要看到水面上的浮子全沉下去了,魚兒咬住了鉤子,你才能提起魚桿。”聽了爸爸的`話,我第二次把魚鉤甩下去的時(shí)候,我坐在岸邊靜靜的等待。果然有一條魚在咬鉤了,我一動(dòng)也不動(dòng),眼睛緊盯著水面上,水面上的浮子全都沉下去了,我感覺水里的魚兒已經(jīng)咬在魚鉤上了,我興奮的提起魚桿使勁地往岸邊拖,一條大魚浮出了水面。爸爸在邊上看到了也趕緊跑過來幫忙,魚兒被我們甩到了身后的草地上,爸爸直夸我是個(gè)鉤魚能手。

  當(dāng)秋日的余輝灑在清澈的水面上,我數(shù)了數(shù)魚簍里已經(jīng)有大大小小十多條魚了。我高興地提著滿滿的收獲和爸爸媽媽回家了。

三年級(jí)日記 篇6

  今天,午飯過后,老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的種植園。

  種植園已經(jīng)有一段時(shí)間沒來看了。來到菜園,同學(xué)們你擠我,我擠你,都爭(zhēng)著排在前面觀察。這時(shí),不知是誰大叫一聲:“老師,這兒有西紅柿!”大家都把目光聚集在那幾顆小巧的西紅柿上。的確,那幾顆小小的果實(shí)雖然是綠色的,而且在菜場(chǎng)哪兒都見得到,可現(xiàn)在看上去會(huì)更加親切一些,畢竟是我們大家自己親手種的。人群里又有一個(gè)聲音傳到了大家的耳朵里:“這兒還有辣椒呢!”在我面前,有一根手指那么長(zhǎng)的.辣椒,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,帶點(diǎn)彎的,多么像月牙!

  菜園里不但有西紅柿和辣椒,還有茄子和黃瓜,看得我們眼花繚亂。

  我真希望我們的菜快快長(zhǎng)大,讓我們?cè)缛掌穱L到我們自己栽種的勞動(dòng)成果!

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