四年級日記匯編(5篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的四年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
上個星期六傍晚，我到外面玩，老媽叫我6點(diǎn)30分就回來。我玩到了7點(diǎn)才回來�；貋砦揖驼f：“我沒手表怎么知道時間呢？”老媽說：“下次不能這樣了�！�
不一會兒，我的腦子里蹦出一個想法。于是我就跟老媽說：“老媽，我昨天數(shù)學(xué)考試了，如果分?jǐn)?shù)在95分以上，你就獎勵我一塊手表怎么樣？老媽爽快地答應(yīng)了。昨天卷子發(fā)下來我考96分。
今天我跟老媽說了一遍，老媽很想去買，由于下了大雨還打了雷，老媽就沒去。晚上吃完飯，老媽就說：“我?guī)阗I手表去�！蔽腋吲d極了，穿起鞋就就跟老媽一起去了。我們來到鐘表店。我挑了我喜歡的款式買了。然后我就開心的`跟著老媽回家了。
老媽一直都很講信用，這次也不例外，這真叫“言必行，行必果”�。�
四年級日記 篇2
美好的時光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。
一、快樂的暑假
我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個暑假終于過足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個一起去管委會玩，突然興致突發(fā)，就和幾個經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂，每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個個汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了暑假的魅力。
二、充實(shí)的暑假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題�！@樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣，就是靠他們來充實(shí)我的暑假生活。早在暑假剛開始，我就制定了一份全面的暑假學(xué)習(xí)計劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時我會先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預(yù)習(xí)的同時堅持做閱讀題，同時學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對重點(diǎn)展開攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�多月的暑假生活，覺得自己沒有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的暑假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中，我體會到了父母的`不易，也體會到了勞動的快樂，同時也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時，也沒有放松對體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個項(xiàng)目上再失分。
快樂、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過一個快樂、充實(shí)而有意義的假期生活！
20xx年的暑假生活即將結(jié)束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時間不等人，一個多月的時光是那么短暫�，F(xiàn)在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！
四年級日記 篇3
懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。
今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來了一些試驗(yàn)品——過期的果珍，吃完的骨頭和一個有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。
第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒有變化。到了第三天，一切還是依舊。
我不禁感到納悶： 為什么這兩件廢棄品還沒有分解呢？于是，我便去問爸爸為什么？真是不問不知道，一問嚇一跳！一個普通的.塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個人每天只用一個塑料袋，那么光我們中國每天就會有13億個塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會變成怎樣？到那時，人類還能適應(yīng)這個生態(tài)環(huán)境嗎？
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)䴕г谖覀兪种小?/p>
四年級日記 篇4
星期六，我們一家人在嘉善泗洲公園的草地上做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
先在河邊拔了幾根細(xì)葦，媽媽再從包里找了幾張紙。我們開始做了，我們想做什么樣的呢？我說：“做一個鳥的樣吧！”我們心里充滿著希望和快樂。我們做好了，卻什么也不像。但是我們?nèi)匀豢旎睿m然我們做的不像但風(fēng)箏可以飛呀，我們把它叫做“幸福鳥”，把我們一家人的名字寫在上面，愿望也寫在上面。
我們開始放風(fēng)箏了，我用手拿著，爸爸用手牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說“放”，我和爸爸一拉一放，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。爸爸說：“讓我放！”我飛快地跑起來，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，好像一位仙女在跳舞，真好看。只聽旁邊的人也在說：“飛得這么高！”我們從早晨玩到下午，我們盡管滿頭大汗，氣喘吁吁，但是還是沒有歇息，我牽著線在草坪上奔跑。我的風(fēng)箏越飛越高，似乎飛上了高高的云彩上面。這時，天色大變，天上有烏云了，突然一陣狂風(fēng)吹過，這時風(fēng)箏的'線嘣得斷了。風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中抖動了一下，又飛快地飛走了。這時我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，搜的一下飛走了，便沒了影蹤影。我們四處尋覓，找了幾個鐘頭都沒有找到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地低著頭向汽車�？康牡胤阶呷�。這時，我一抬頭看到遠(yuǎn)處一棵樹上掛著一個白亮亮的東西，我想那一定是我們的幸福鳥吧！我急忙跑過去，我爸爸也跑過去說：“我們的風(fēng)箏怎么會在這？”我看見地上有一根很長很長的木頭，我跟爸爸說：“我們用木頭把風(fēng)箏挑下來吧！”爸爸使出最大的力氣要把風(fēng)箏挑下來。我怕爸爸傷了自己，急忙說：“挑不下來就別挑了，別弄傷了自己�！卑职终f：“不要緊！”突然又一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來，我把風(fēng)箏撿起來，高興地說：“我們又可以放幸福鳥了！”
四年級日記 篇5
生活中有愛好，所以日子會變得充滿活力。在日常生活中，我的愛好是打羽毛球和上網(wǎng)。
每個星期六下午，我叫我的同學(xué)去打羽毛球。每次我都主動去找他。我和他玩得很開心。那天，我連續(xù)輸了三局。我不愿和他打架。經(jīng)過幾次競爭或失敗后，我發(fā)現(xiàn)了秘密——我在順風(fēng)，所以奇怪的是我沒有失��！我去房間和我的搭檔在另一個地方比較，我贏了。這一次輪到他一次又一次地戰(zhàn)斗。我們直到吃晚飯才停下來。結(jié)果，我滿頭大汗，氣喘吁吁。
星期天，我很有家的感覺。我總是呆在家里玩電腦和手機(jī)。玩電腦游戲，發(fā)短信，看紅包，拿起手機(jī)搶紅包，有時沉迷于游戲。由于我的視力下降，我的母親告訴我少玩電腦，保護(hù)我的.視力，所以我被迫縮短玩電腦的時間。
這是我的愛好。我非常愛他們。他們使我的生活豐富多彩。
今天，我推薦一本好書，叫做《獨(dú)角獸的審判》，《紫禁城的大怪獸》。我相信你對這個名字很感興趣。我想向你們介紹，有一天，一個可怕的怪物，一條鯨魚，闖入了紫禁城。李小雨見過它。但是鯨魚又可怕了某沒有大怪物。他是一個正義。他會吃掉騙子的。他會吃誰？什么是無毒的野貓梨花怪獸？
請期待獨(dú)角獸的審判，紫禁城的大怪獸。如果你不明白為什么野貓會說話等等，你可以讀讀其他版本的《紫禁城》里的怪獸，然后偷偷告訴你我可以得到作者常一的簽名。作者來到了我們的校園。
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