(薦)實(shí)用的日記作文

　　一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　有一天,云朵化成了棉花糖，掉下來(lái)。

　　而她以為是隕落的星，便追著去撿。

　　開(kāi)心的想：聽(tīng)說(shuō)隕石可以賣(mài)好多錢(qián)呢！我一定要找到它，怎樣，爸爸媽媽就不用辛苦上夜班了。

　　于是，天上的仙女把棉花糖拾了起來(lái)，來(lái)到她面前，真的給了她一個(gè)寶石。

　　然后，她開(kāi)心地笑了。

　　她會(huì)知道嗎？這顆無(wú)價(jià)的.寶石之所以無(wú)價(jià)，是因?yàn)椤�—�?ài)心無(wú)價(jià)！

　　那天隨意在桌布上寫(xiě)下這段文字，看完覺(jué)得好笑，這里的她是誰(shuí)呢？

　　如果我夢(mèng)到她，她會(huì)對(duì)我說(shuō)，那顆寶石的事嗎？

日記作文 篇2

　　屈然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是優(yōu)柔寡斷。我拿的起放不下，才會(huì)一直忘不了屈然，一直對(duì)她的離校心懷愧疚。

　　她走后不久，我開(kāi)始后悔自己的多事。如果不是自己閑逛，就不會(huì)撞見(jiàn)她們的約會(huì)，如果看不到他們的約會(huì)，我就不會(huì)多嘴告訴安微。如果不是我自以為是地以為對(duì)她好，就不會(huì)和她大吵哪一架，我們就不會(huì)走到今天的這一步。

　　后來(lái)她的記憶終于逐漸淡出了我的世界，我卻突然聽(tīng)到她的`消息。 原來(lái)，那個(gè)和她相愛(ài)的老師辭職后，并沒(méi)有跟著她去云南。也就是說(shuō)，她退學(xué)后，他就拋棄了她。

　　我聽(tīng)了之后，久久不能平靜。說(shuō)不出心里是一種什么樣的感覺(jué)，就是難過(guò)的想哭，為屈然，為自己，也為這個(gè)捉摸不透的世界。 安微趁著放假那幾天，帶我出去玩。她想讓我散散心，她知道我心里想什么。

　　其實(shí)，屈然只說(shuō)對(duì)了一半。我不僅優(yōu)柔寡斷，而且我對(duì)身邊的人還有很強(qiáng)的依賴(lài)感。或許是，我喜歡并享受被身邊的人保護(hù)的感覺(jué)。

日記作文 篇3

　　大家都有好習(xí)慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習(xí)慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對(duì)，就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。

　　下次，我一定會(huì)寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話(huà)，讀給大家聽(tīng)的。

日記作文 篇4

　　記性爛是我最大的缺點(diǎn)，老媽為了這個(gè)不知說(shuō)過(guò)多少回了，可總是“左耳朵進(jìn)，右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。

　　今天早上交作業(yè)，我一倒小包，作業(yè)本就都出來(lái)了。我和平常一樣，自信的'交著作業(yè)。

　　當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí)，我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。

　　壞了!不會(huì)沒(méi)帶吧!不可能啊，我記得我?guī)Я搜健Ｎ倚募钡姆�著�?shū)包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………

　　天哪!我是真的沒(méi)帶呀!我癱坐在椅子上，一副無(wú)精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學(xué)們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)

　　下課了，我以為第一節(jié)課是語(yǔ)文，誰(shuí)知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書(shū)和本子。

　　誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)竟然是語(yǔ)文書(shū)!!!我連忙到包里找，天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒(méi)帶。

　　On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………

　　爛記性你把我害慘了!

日記作文 篇5

　　春游是開(kāi)心的，春游是快樂(lè)的。就在這個(gè)星期五，我幸運(yùn)地踏上了前往“快樂(lè)驛站”的大巴。

　　車(chē)廂里，大家就像是出籠的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停�？鞓�(lè)的大巴載著我們?cè)隈R路上飛奔，十分鐘過(guò)后，我們終于到了“快樂(lè)驛站”。在那里我玩了一個(gè)讓我難以忘懷的`項(xiàng)目——過(guò)山車(chē)。

　　老師帶著我們向“過(guò)山車(chē)”的地方走去，大家的臉上都浮現(xiàn)出愉快的笑容。我定晴一看，“過(guò)山車(chē)”就像是乖巧的小綿羊靜靜地臥在一旁，我覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕。當(dāng)我坐上去的時(shí)候，害怕即刻充滿(mǎn)了我的全身，但我心里想著：不要害怕!不要害怕!“啊!”隨著我的一聲大叫，“過(guò)山車(chē)”也隨之開(kāi)出，逐漸地在加速，我的叫喊聲已徹底變成了尖叫!就在這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：我是男孩，你不能害怕!對(duì)，不能害怕!我不再像之前那樣驚惶失措了，也開(kāi)始享受著高速給我?guī)��?lái)的那份刺激和狂熱!車(chē)終于靠站了，我仍然沉浸在剛才的興奮之中，這次我是打心底地佩服自己的堅(jiān)強(qiáng)。

　　走在回家的路上，我不禁地想：這是一個(gè)讓我既快樂(lè)又難忘的春游。

日記作文 篇6

　　2月12日 星期六 多云

　　今天，我們家來(lái)了一位新成員。它小小的，黃白相間，毛茸茸的。圓圓的頭，圓圓的身子，兩只小耳朵耷拉著，短短的'小尾巴，用一只手就能捧住，可愛(ài)極了，媽媽給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　媽媽說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)剛滿(mǎn)月，牙正在出，還沒(méi)幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽后，我們給它做了一個(gè)舒適的小窩，它搖晃著身子，跑到窩里睡覺(jué)去了。

　　3月20日 星期三 晴

　　點(diǎn)點(diǎn)到我們家一個(gè)多月了，長(zhǎng)高了3公分，身子長(zhǎng)長(zhǎng)了10公分，兩只耳朵豎起了一半，能發(fā)出有點(diǎn)帶啞的聲音。這段時(shí)間它開(kāi)始出犬牙了，抓住什么東西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，兩顆小犬牙白白的露在外面，媽媽說(shuō)它是地包天。

　　9月12日 星期一 晴

　　今天點(diǎn)點(diǎn)到我家整整7個(gè)月了。點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通過(guò)一次換毛，已經(jīng)變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的硬毛，顏色由原來(lái)的淺咖啡變成了深黃色。兩只耳朵直直的豎著——很雄，汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物，更是一只看家狗了。它的牙全長(zhǎng)出來(lái)了。今天不僅吃了半碗飯，還啃了一堆骨頭。

　　晚飯后，我?guī)�它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏，它已�?jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴了。

日記作文 篇7

　　今天早上，天還沒(méi)亮，我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)，鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鳥(niǎo)飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上唱起了歡快的歌兒�？吹竭@一切，我想起了兩句話(huà)，這兩句話(huà)是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

　　從本文中，我們看到的是：小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多，但寫(xiě)得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了。哇，多么好聽(tīng)，我驚喜地叫了起來(lái)；比如意法的運(yùn)用——鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿(mǎn)感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開(kāi)窗時(shí)，兩只小鳥(niǎo)已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈；比如引經(jīng)據(jù)典的運(yùn)用——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；比如對(duì)稱(chēng)的運(yùn)用——分別寫(xiě)到了早晨的`鳥(niǎo)叫，中午的鳥(niǎo)“跳”。以時(shí)間為順序，或者講以時(shí)間為參照分別寫(xiě)了一天的鳥(niǎo)，這只“鳥(niǎo)”就寫(xiě)得十分豐滿(mǎn)了。

　　那么，我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)，把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大，可以試著這樣寫(xiě)：

日記作文 篇8

　　今天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“看，下雪了！，這可是今年入冬的第一場(chǎng)雪。“我迫不及待地穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)上。

　　啊！只見(jiàn)天地間白茫茫的.一片。雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)。那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，它是天宮派下來(lái)的小天將，還是那月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？只見(jiàn)眼前的雪花，像孩子一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒

　　落在樹(shù)枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上。

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