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三年級日記

時(shí)間:2023-10-17 12:48:08 日記 我要投稿

三年級日記精選(8篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的三年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級日記精選(8篇)

三年級日記 篇1

  這個(gè)暑假,我學(xué)了記憶課程,在那里,我學(xué)會了13種背誦方法:”萬能膠“(什么地方斷了,就能黏了)、”切西瓜“(長的句子切成一個(gè)個(gè)組合)……

  今天,老師讓我們背誦第六課全文。

  我試著一段一段地背,背到第二段的第二句話的結(jié)尾時(shí),忽然想不起來了,這句怎么辦呢?突然,我想到了……,可以用萬能膠呀!我把”子——!恰敖o黏在了一起,拍了張”照片“,讓它們時(shí)時(shí)刻刻都印在我的大腦里。

  當(dāng)我背到第三段,問題又出現(xiàn)了:有半句話我總是要漏下,真是”少年癡呆癥“!正在急得像熱鍋上的螞蟻一樣的我,一眨眼蹦得三尺高,因?yàn),我想到了林老師說過這么一句話:”把心靜下來,眼睛輕輕地閉上,腦海里出現(xiàn)畫面,打開潛意識的小門,說:‘我相信,我能行!’“我半信半疑地閉上眼睛,按照這句話去做,果然不出30秒, 那句話我已背得滾瓜爛熟了,半小時(shí)過去了,我終于會背了。

  會背了一篇課文,我很開心。因?yàn),下次我寫植物時(shí),或許可以用第六課的佳句改進(jìn)一下,對我的寫作水平肯定大有提高。

  培根說:聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵,形象是記憶的.根本,奇特是記憶的秘訣。

  其實(shí),快速記憶并不神秘,只要我們掌握其它學(xué)習(xí)技巧和記憶規(guī)律,就能夠解決記憶的苦惱。

  今天,我真開心!

三年級日記 篇2

  星期天媽媽邀請高世豪,胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風(fēng)箏。

  我們找了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方開始放風(fēng)箏。我先拿著線高世豪拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏松開了,一不小心風(fēng)箏掉了下來,我說:“風(fēng)箏太難放了!迸赃呌幸粋(gè)爺爺過來了,他給我們做了一個(gè)示范,給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說:“把風(fēng)箏放開后,你就放線風(fēng)箏就飛起來了,然后你拉線,如果感覺緊了就放線,感覺松了就收線!蔽腋吲d地說:“我明白了,謝謝您!睜敔斦f:“不用謝!蔽矣弥匦路帕艘槐,“啊,真的放起來了!”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。

  放完風(fēng)箏,我們回家了,我覺得我的.思緒還在和風(fēng)箏一起在空中翱翔。

三年級日記 篇3

  4月4日星期六下雨

  每當(dāng)4月4日清明節(jié)的時(shí)候,我們一家子就人和親戚一起去拜山。

  在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”,有的拿生果,有的拿著燒豬,香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙γ,不用說很快就會到。平時(shí)不是清明節(jié)的時(shí)候山上都是靜悄悄的,到清明節(jié)的時(shí)候山上就熱鬧起來。

  來到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛,把祭品放好然后我們一家人和親戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱輲装荨N以S一個(gè)愿望,我希望爺爺在天之靈保佑我考試語文,數(shù)學(xué),英語三科都考一百分。

  接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒,最后放花鞭炮,那鞭炮的'響聲把我嚇一跳。

  在回家的路上我很想念去世的爺爺,希望爺爺在另一個(gè)世界里過得更加好。

三年級日記 篇4

  今天,我們班組織去春游,去的地點(diǎn)就是上?嶝惱瓨穲@。我一想:那里一定是一個(gè)很有趣的地方。

  早上八點(diǎn),我們在學(xué)校門口集合。一路上,我們在車上說說笑笑,感覺一會就到了。下了車,一進(jìn)樂園,哇,是一個(gè)很大的館。在入口處。我們分發(fā)到了酷貝拉樂園的地圖和護(hù)照。哇,從地圖上看,太多項(xiàng)目了。

  我和同學(xué)先去了京劇館,那里有一位二十來歲的姐姐,她是訓(xùn)導(dǎo)員,她就教我們唱京劇。她教給我們一些京劇基礎(chǔ)的動作,還告訴我們:京劇一般分為四個(gè)部分:走,跳,唱,打。并且讓我們自我介紹,讓我們自己來跳一段。

  她問我們:“你們要跳難的還是簡單的?”

  大家又說難的,又說簡單的。最好訓(xùn)導(dǎo)員說還是教我們簡單的吧,我們異口同聲的都同意了。

  訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們:簡單的叫“報(bào)燈名”,主要是念詞,加上幾個(gè)動作,再加上“走辦臺”這幾個(gè)步驟。有四個(gè)動作,每人記一個(gè)正好。第一個(gè)是單扇掌,第二個(gè)是暗掌,第三個(gè)是順風(fēng)旗,第四個(gè)是雙托掌。剛好我們是四個(gè)同學(xué)一起訓(xùn)練的。

  等我們訓(xùn)練的很熟練以后,訓(xùn)導(dǎo)員對我們說可以讓家長進(jìn)來看我們表演了。我看見陳老師和董老師也在,表演的更認(rèn)真了。我們先“走半臺”做第一個(gè)動作:單扇掌,又走半臺表演第二個(gè)動作:暗掌,然后再走半臺換最漂亮的`順風(fēng)旗動作,最后一個(gè)動作是雙托掌,手拉得很開,因此而得名吧!大家都在拍照,燈光一閃一閃的,感覺真好!接著我們有更正訓(xùn)導(dǎo)員為觀眾念:報(bào)燈名。我們跟著念得很認(rèn)真,我現(xiàn)在都可以背下來了呢!從京劇館出來,我們又到了升旗場地,訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們,酷貝拉樂園的升旗儀式和學(xué)校敬禮的姿勢不一樣哦。是右手放在胸前,握緊拳頭敬禮的。

  國歌聲想起,我們敬禮唱國歌:“起來,不愿做奴隸的人們”大家都很肅靜。升好國旗,我們回到館內(nèi),獲得了我們表演應(yīng)得的工資酷幣。

  我們又去了汽車維修中心。在汽車維修中心,我們認(rèn)識了一字螺絲刀,十字螺絲刀,萬能螺絲刀等工具。特別是那個(gè)千斤頂,連一個(gè)比它重很多的汽車都可以抬起來,太神奇了!我們又去了牙醫(yī)館,國藥館,活字印刷館,模特館。在這里,我們也學(xué)到很多知識,了解了很多東西。

  因?yàn)闀r(shí)間原因,我們要回去了。還有很多項(xiàng)目我們都來不及玩。今天總的來說,我還是收獲滿滿的。不僅學(xué)到了很多知識,而且還獲得了工資51酷幣,護(hù)照上也留下了六個(gè)章。真想多玩會兒。

  再見了,酷貝拉樂園!今天真是開心的一天!

三年級日記 篇5

  天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的.同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風(fēng)箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時(shí)間才解開,我們也逐漸失去耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

  不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

  于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

  通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!

三年級日記 篇6

  最近顏老師一直讓我們用“偷”造句子,原來她正在神秘地搞一樣小活動呢!

  今天上課,我們都坐得筆挺筆挺的,顏老師在講臺上居高臨下地望著我們,“今天我們來偷一點(diǎn)作業(yè)!”“什么?什么?偷作業(yè)?”“我們要跑到別的班里去偷作業(yè)本呀?”我們個(gè)個(gè)大驚失色,一下就炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,老師怎么會想出這樣的事情!

  “安靜!安靜!”顏老師眉頭緊縮,重重地拍了兩下講臺,我們一下就不敢再說半句話了!昂,現(xiàn)在請你們打開作業(yè)本!蔽覀兊念^上都冒出了一個(gè)大問號,“不是說要去偷作業(yè)嗎?怎么又開始做起自己的作業(yè)來了?”

  顏老師先是神秘地笑了笑,又沖我眨了眨眼睛,繼續(xù)賣著關(guān)子!邦伬蠋熆煺f!”“再不說我們真的.要去偷作業(yè)本了!”。顏老師耐不住了,“今天,我們先偷。22課1、2、3題!”“啊,也可以偷題目?”我們還是百惑不解!昂昧耍昧,告訴你們吧,我的這個(gè)偷就是做的意思。”“為什么要偷呢?”我刨根問底!耙?yàn)槠渌!?/p>

  “哦,我知道,我知道,請我說!”顏老師的話還沒說完,就被吳思成這個(gè)“老哥”給打斷了,“因?yàn)閯e的班級還沒有做,所以我們先偷偷地做一點(diǎn),是這個(gè)意思對不對?”“對!對!”顏老師反常地沖吳思成豎了一個(gè)大拇指。吳思成得意地轉(zhuǎn)向我們,也是一幅居高臨下的樣子,還假裝下巴上有縷胡子,不停地摸著。哼,他還以為自己是大詩人李白呢!

  我們頓時(shí)笑得前俯后仰,而我呢,早已經(jīng)在抓緊時(shí)間“偷”作業(yè)啦!

三年級日記 篇7

  我的爸爸媽媽已經(jīng)出差很久了,我非常想念他們。

  現(xiàn)在,每天早晚都是奶奶給我做飯。奶奶做的`飯,除了米湯還是米湯,我都吃膩了。昨天傍晚,我到樓下喻錦誠家玩。剛剛進(jìn)門,就聽見喻錦誠的媽媽對喻錦誠說:“喻錦誠,媽媽今天給你做了紅燒肉,你快吃吧!”我聽到這句話,轉(zhuǎn)身就走。我想起了我媽媽給我做的紅燒肉。那肉不但美味,還帶著媽媽的心意。我吃著是多么開心開心呀!

  今天學(xué)校放假,沒有爸爸陪我玩,我只能一個(gè)人到公園去玩。我看到天宇和他爸爸在草坪上踢足球。我又想起爸爸跟我一起踢足球時(shí)是多么的開心呀!我馬上回家,撲在床上哇哇大哭……

  爸爸、媽媽,我好想你們呀!你們快回家吧!

三年級日記 篇8

  今天,媽媽下班之后,媽媽對我說:“我們今天去買鞋!背隽碎T,我唱著歌,蹦蹦跳跳的走在前面。

  到了鞋攤,這里的鞋可真多,看的我都眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清,有喜羊羊的、不阿童木的`等等,我心里想,今天我要買我自己喜歡的鞋子、看著看著我終于看見我自己喜歡的鞋子了,我跟媽媽說;“我喜歡這雙鞋!眿寢屨f給我買,我心里特別高興。

  帶著自己喜歡的鞋,我高興地回家了。

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