四年級日記[通用]

　　忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

　　20xx年3月12日 星期六 晴轉(zhuǎn)云

　　3月12日 是全國人民勞動植樹節(jié)。這一天，許多勞動人會在一塊裸露的土地上，或者在一塊風水寶地上種幾棵樹。不過，勤勞的蜜蜂也在這一天為我家的日本海棠花辛勤地采蜜。

　　上午，陽光照耀著大地。剛剛吸收完晶瑩的露珠的葉片又接受陽光的力量，似乎變得剛強起來。幾棟公寓遮住了部分陽光，而陽光又映著公寓的影子，使這個植樹節(jié)的早晨，變得更加神奇。

　　我愛的海棠花開了，紅艷艷的.花瓣，金燦燦的花蕊再加上那誘人的香氣，使采蜜的蜜蜂擋不住自己的誘惑，急匆匆地飛來采蜜。只見蜜蜂用小腳抓住一條小小的“把柄”就像一保小桶。那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一下就找到了目標，就一溜煙地飛進展開的花朵里，用小小的頭扎進去，然后用腳輕輕地撥動下，往“把柄”邊移動，像是在轉(zhuǎn)蜜粉，幾秒鐘后才飛了出來，然后“嗡嗡——”地叫，好像為自己的勞動成果感到自豪。

　　一只蜜蜂想飛進一朵只張開了一點的花瓣的花朵里采蜜，可縫隙太小，它好不容易才鉆了進去，但采蜜后準備出去時，又很難出去急得它“嗡嗡”直叫。

　　人們都說蜜蜂是“萬物勤勞者”，所以它受到人們的喜愛。如果我勻能像蜜蜂那樣，我們的地球?qū)�會日益強大起來�?/p>

四年級日記 篇2

　　今天是學校假期的第一天,早上,溫暖的陽光徐徐地爬入窗邊,輕撫著我的.臉龐,小黃鸝鳥站在茂盛的樹上快樂地歌唱.我升一升懶腰,走到窗邊吸了一口新鮮的空氣.

　　突然,媽媽吩咐我趕快收拾幾件衣服和一些日常用品.于是,我便恭敬不如從命,趕快收拾東西,辦妥協(xié).一切準備就緒后,媽媽便驅(qū)車載我到外婆家去.

　　到了外婆家門前,只見外婆笑容可掬地迎接我的到來.媽媽吩咐我要好好照顧外婆后,便火速地趕回公司去了.一踏入外婆家,尿臭味撲鼻而來,我不禁對外婆說:外婆,開窗好嗎?臭死了!"

　　"我怕別人看見."外婆害臊地說到.我聽見后,心想:原來外婆是在意她的皮膚有一塊塊的白斑,斑駁難看,所以她羞于見人,我曾聽過媽媽說這是糖尿病引起的.

　　于是,我便打開窗口,放下窗簾,對外婆說:"放下窗簾就不怕被別人看見了."外婆看見后,便稱贊我是個精明的小孩.

　　然后,我便到外婆的房間去.我看見在一個幽暗的角落,有一個痰盂,痰盂里有黃色的尿水.我看見后便拿到廁所里去清洗.

　　清洗完畢后,我便拿回外婆的房里去.外婆看見后,便尷尬地說:"痰盂........尿.........對不起..."我聽見后,便說:"沒關(guān)系,瑣碎事而已!"

　　外婆聽后,便說:我老了,沒用,只會給你們?nèi)锹闊?我不如死掉算了!"我聽后,連忙說:外婆您千萬別那么說!"

　　說完,我便上前去抱著外婆,不知為什么,我們婆孫倆哭了起來,泣不成聲........

　　今天我和外婆就在這肝腸寸短的氣紛中度過了.

四年級日記 篇3

　　今天是期待的日子，也就是4月4日。你的吃的買好，放在哪書包里，那天晚上，我迫不及待的`想去春游，所以晚上怎么也睡不著，都是強迫自己睡的。

　　早上我開心地來到了，學校已經(jīng)不想等了，所以連書都看不進去，讓我等到了，可以出發(fā)了，我已和何家琪坐在一起，當然，到了指定地方，也要坐在一起吃東西。

　　哇，尚湖，我總算回來啦!老師，帶我們，美味無比棉花糖，我放下書包，不容易，我把錢付給了老板，最終吃到了美味的棉花糖。

　　到了下一個指定地方，我和何家琪鋪好了墊子，把書包放了下來，突然，來了一群人，嚷嚷著：“我也要把書包放在這。”我只好答應(yīng)了，我和何家琪去玩蕩秋千了，我坐在了那個大木板上，有一個三班的同學說要幫我們推，可這也太刺激了，我差點被甩了出去。有輪到我們了，但他推得太高了，我頭都暈了，還有點想吐。

　　不一會兒，我們都不舍得離開。今天玩得真開心!

四年級日記 篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煺�是清明節(jié)，咱們?nèi)�家在蒙蒙細雨中去祭奠去世已�?jīng)三年的太公。

　　太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的面容。太公去世前，我常常跟著爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問我要不要吃這個，要不要吃那個，生怕我餓著。當然，有時候也會詢問我學習情況，然后語重心長地和我說：要好好學習，以后才會有出息！我總是使勁點頭，太公就會很滿足地笑了。正想著，車子已經(jīng)拐進安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來得很早，陵園里人還不多，每個人都是一臉的`肅穆和哀傷，是啊，在這里，誰能開心得起來呢？

　　太公的墓地在一座朝南的半山腰上，爸爸說這個位置風水很好。咱們手提祭品，拾級而上，心情沉重，步伐也就沉重起來。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長得有我兩個人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐著兩把傘，即可擋風又能遮雨。想必太公住在這里會很滿意吧！爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈，把墓碑擦拭得干干凈凈，然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來太公生前最愛喝酒，所以咱們來看他時一定要把酒給他帶來，否則太公會怪咱們的。最后咱們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是咱們這些晚輩來看望過太公他老人家了。山風吹來，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。

　　離開時，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學習，讓他開心。走著走著，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個人在這里會寂寞嗎？沒人陪你說話會不會很冷清？轉(zhuǎn)回頭，我的眼角也濕潤了。

四年級日記 篇5

　　我家養(yǎng)了兩只霸道的龍蝦，一只是母的，一只是公的。

　　今天輪到我給兩只霸道的龍蝦喂食了。我拿好食物來到了魚缸前，兩只霸道的龍蝦看見了，似乎它們都準備好了搶食物吃。我看見了它們都這樣了，此時我在想到底扔到公龍蝦的地盤還是母龍蝦的地盤？沉思了幾分鐘，決定好了，扔到它們的中間去。結(jié)果，扔到了公龍蝦的地盤，它高興的吃起來了，而母龍蝦用兩只兇狠的眼睛看著我，好像在說：“等我吃了飯再找你算賬。”我馬上把食物給了母龍蝦，連忙給它道歉說：“你放過我吧”。它好像聽到了我說的.話，高興的吃了起來。

　　它吃飽了飯開始散步了。它到了公龍蝦的地盤了，好像公龍蝦說：“此路是我開，此樹是我栽，想要過此路留下買路錢�！倍�母龍蝦好像裝作沒聽見一樣，揚長而去了。

　　這真是兩只霸道的龍蝦呀！

四年級日記 篇6

　　今天，學校組織四年級的學生去春游。

　　我們在學校吃完早餐后，就坐上了車，開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春游，給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

　　來到科技館前，我們都被這座建筑物的氣勢磅礴給吸引住了，那灰色的“外殼”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美輪美奐。進入科技館，那場面真讓我們震撼，似乎能把人嚇到。

　　科技館里，我最喜歡的游戲就是“水火箭”了。同學們通過玩這個游戲，也團結(jié)了許多。那一個個鏡頭不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)著：這邊，男同學們在用力地打氣。那邊，女同學們在仔細地觀察著火箭沖夠水了沒�；鸺�成功發(fā)射了，大家都歡呼起來，心里都充滿了成就感······

　　快樂的.時光總是那么短暫，一個下午過去了，我們又坐上車，回學校了。一路上，同學們引吭高歌，歌聲是那么的響亮、那么的感人。

　　通過這次的春游活動，我明白了：無論去到哪里，只要有朋友的陪伴，就一定會快樂！

四年級日記 篇7

　　你們知道嗎?我們的國際互聯(lián)網(wǎng)作用可大了，可以查閱資料、聽音樂、可以和天南地北的朋友在一起聊天，還可以在網(wǎng)上購物······可豐富了!

　　我們只要上一下網(wǎng)，登一下百度，就可以看見無數(shù)個資料，真是多得不能再多了。如果你一個資料一個資料的看，也不知道看到什么時候，資料上面刊登著一些大作家、大文學家、大畫家的有關(guān)的.東西可多了!如果你有時感覺很煩，心里很不快活，就可以打開音樂寶庫，聽聽音樂，解解憂愁。

　　如果聽音樂不行，我們也可以上網(wǎng)和朋友聊天，一起聊一聊，這樣也行。而且電腦不僅能傳來對方的聲音，還能顯出他(她)的樣子，可好了，也能在網(wǎng)上通話，神奇吧!

　　可最神奇的是能在網(wǎng)上購物!網(wǎng)上有數(shù)不盡的東西，你點擊一下就能購買，可方便了。

　　························

　　電腦的用處真多呀!快捷又方便!

四年級日記 篇8

　　20xx年11月14日 星期日 天氣：晴

　�。ㄒ唬�

　　今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

　　到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液�，我學了分數(shù)的知識，可以正確回答問題了.

　�。ǘ�）

　　今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。

　　到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的.1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強哥哥吃。（作者：肖恩玲）

　�。ㄈ�）

　　上個星期，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線。

　　活中有很多地方都要用到分數(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢？如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。

　　我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。

　　老師還提醒我們，寫分數(shù)時，一般先寫分數(shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子.

四年級日記 篇9

　　唉，金魚可真是難養(yǎng)呀！

　　今天星期五，下午放學回家，我進了家門不經(jīng)意間望了放養(yǎng)金魚的臉盆一眼。啊呀，不好！金魚又死了！你看，那一條最小的金魚已經(jīng)翻過身來浮在了水面上一動也不動了。另外一條，死得還非常奇怪。它好象在睡覺一樣，沉在水底，不是平躺著，而是站著的。眼睛也睜得大大的，好象死不瞑目。它的死亡的樣子和以前有條橙色的小金魚一個樣子�？墒�，我不是什么專家，不知道這一些小金魚死亡的真實原因，因此也就不能夠?qū)ΠY下藥了，也就無法讓這一些小金魚躲地這一場劫難。

　　怎么辦？正在我束手無策的時候，爸爸從外面走了進來。他手里拿著一份廣告紙。我立刻向爸爸求教。爸爸說：“正好這廣告上面有一篇關(guān)于怎么樣養(yǎng)小金魚的`文章，你可以自己去看一看�！庇谑牵�我便接過來仔細看了起來。我認真地看著廣告上面登載的那一篇《怎么樣在家養(yǎng)好金魚》。我讀著文章仔細對照著自己養(yǎng)金魚的過程。

　　我看完以后，想了一會兒認為自己在養(yǎng)金魚的過程中可能是放的餌料太多了，因此造成小金魚吃不光。剩下的餌料就在水中糜爛發(fā)酵，便水質(zhì)變壞，從而造成了缺氧，導致了小金魚的不斷死亡。啊，對了，一定是這樣的。我以后放進去的餌料一定要適量，不能夠放得太多了！而且要多換幾次水！

　　金魚實在太難養(yǎng)了！但是，我不怕，我一定會在飼養(yǎng)小金魚的過程中摸索出經(jīng)驗，取得成功的！

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