成長(zhǎng)日記大全(4篇)
很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
成長(zhǎng)的滋味,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長(zhǎng)的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的`刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。
在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χχ。因?yàn)槟棠陶f過,只有長(zhǎng)大,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來,我卻割到手,疼痛感一下子侵襲過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng),淚一下子涌出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的滋味,原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā),我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著:成長(zhǎng)的滋味,原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道。或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……
但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)日記 篇2
在悉尼大學(xué),不 多不少,已經(jīng)待了整整一個(gè)學(xué)年。至今仍會(huì)想起剛到這里的場(chǎng)景。盡管臨行前做足了吃苦念書的準(zhǔn)備,但現(xiàn)實(shí)還是把我的心理防線擊潰了。
我承認(rèn),不是所有的人都會(huì)像我如此的不習(xí)慣, 無論是學(xué)習(xí)還是生活上。從小到大,連大學(xué)都沒有出過北京的市區(qū),沒有長(zhǎng)時(shí)間離開過家。好在,由于父母對(duì)我從小就要求獨(dú)立,生活上的不適也無非是換了個(gè)環(huán) 境。
最痛苦的,還是陌生的學(xué)校,以及沒有頭緒的課 程。
從高中起,我就毅然決然的選擇了文科,這就意味 著,我是做了永遠(yuǎn)不和數(shù)字打交道的打算,直到我來到了悉尼大學(xué)。原本打算一邊打工一邊學(xué)習(xí),被學(xué)長(zhǎng)們告知,剛來悉尼大學(xué)念雙碩士課程,還是打消這個(gè)念頭。
看著time table上每個(gè)學(xué)期只有四門的課程,我居然不知深淺的暗喜,卻不知這每學(xué)期的四門課程,強(qiáng)度之大,趕上高三的n次方。
于是,開始了我痛苦的學(xué)習(xí)生涯。沒有專業(yè)知識(shí)背 景,坐在教室里,老師講的英文,都懂,專業(yè)知識(shí),完全不懂。心里的急,是沒人能體會(huì)的,但是身邊的朋友可以明顯的感到我的崩潰。閱讀,大量的閱讀。索幸我 的英語比較好,英語專業(yè)的出身也就只有在這個(gè)時(shí)候顯的出價(jià)值了。
確實(shí)有學(xué)習(xí)輕松的同學(xué),至少,他們表現(xiàn)的輕松,放 松,玩樂,但我知道,至少在那個(gè)時(shí)候,這種休閑的生活不是我的。每天沒日沒夜的'看書做題,時(shí)間過的好快,爭(zhēng)分奪秒,卻還是覺得時(shí)間不夠。
第一學(xué)期的期中了,盡管拼盡了全力,結(jié)果還是如 我預(yù)料的差。我甚至告訴父母,第一學(xué)期,我就當(dāng)是打基礎(chǔ)了,有一科能夠得到pass, 都是surprise。這種心情憋一段時(shí)間,就要爆發(fā),眼淚流出來,跟父母朋友宣泄一下,擦干眼淚,還要繼續(xù)走我堅(jiān)持的 路。沒人幫得了我。
不是沒有想過放棄,親人,朋友看到我的狀況,也 好心的勸我,不行換專業(yè),再不行回國(guó)。當(dāng)身邊人們的態(tài)度從鼓勵(lì)轉(zhuǎn)為勸我放棄,我反而不服。為什么,學(xué)習(xí)這種事又不像談戀愛,一廂情愿得不到結(jié)果。我努力, 怎么可能沒有結(jié)果,怎么可能?!
停止抱怨和不滿,因?yàn)檫@些也是需要時(shí)間的,而我 剛好時(shí)間不夠用。大多數(shù)的日子,夜里兩點(diǎn)睡覺,早上六點(diǎn)半起床的日子,讓我感到自己處于崩潰的邊緣。偶爾一次因?yàn)樯眢w不適早睡覺,在十點(diǎn),為了補(bǔ)齊我看書 的時(shí)間,凌晨三點(diǎn)我又坐在了書桌前。
在我最痛苦的第一個(gè)學(xué)期里,在這邊的朋友給了我 很大的幫助。在這里,我要說,在外的求學(xué)生活并不是那么的殘酷,并不是老鄉(xiāng)坑老鄉(xiāng)。無論在哪里,有好人,也有壞人。提防他人的心,藏在自己的內(nèi)心深處,不 要太明顯。交到朋友,是自己的,總好過多個(gè)敵人。同時(shí),人以群分。我見過一些來這邊念語言的學(xué)生,還有一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生,他們選擇了和自己水平相近的圈 子,在我看來,這是大忌。當(dāng)自己沒有能力提升自己學(xué)習(xí)水平的時(shí)候,不要總和一些得過且過的人混在一起。沒有幫助。
性格開朗,讓我很容易交到朋友。但正所謂良師益 友。我的朋友們可以在學(xué)習(xí)上幫助我。他們甚至?xí)ㄆ诮o我打電話問我要不要補(bǔ)課。在第一學(xué)期,我承認(rèn)我自己應(yīng)付不來一些課程,正是有了他們的幫助和鼓勵(lì),我 才最終成功走了過來。這些幫我度過困境的朋友,才能稱為朋友。事后我問過他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣的幫我,他們的答案是他們看中的是我的堅(jiān)持和毅力,這是他們身上 還不足的。
這里的學(xué)習(xí),期中考試,論文,期末考試,構(gòu)成 全部的分?jǐn)?shù)。期中考 試的失利,我只能靠論文搬回來。同學(xué)們知道我的英語好,會(huì)把他們的論文拿來給我修改。如此,其他不論,在悉尼大學(xué)的第一學(xué)期,我的閱讀速度和寫作水平在飚 漲。在這里,論文拿高分并不容易,一個(gè)標(biāo)注沒有做好都會(huì)有零分的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)論文所占分值比例不同,對(duì)科目的影響大小也不同。如果一門科目的論文占了百分之 四十的分?jǐn)?shù),那么零分就等同于,下學(xué)期重修。即便如此,我第一學(xué)期的課程當(dāng)中,除了金融論文拿到了滿分,其他科目的論文也都是百分之八九十的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然, 論文的優(yōu)勢(shì),也延續(xù)到第二個(gè)學(xué)期。
就這樣,摸爬滾打著,度過了第一個(gè)學(xué)期。盡管第 一次期中考試我全部fail,但最終的結(jié)果是,四門科目全部通過。這對(duì)我是個(gè)太大的鼓勵(lì)。
第二學(xué)期,我吸取了第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在時(shí)間安 排上,做的更合理。我把四門課集中放在了周一到周三,這樣我就有了整四天的時(shí)間用來自己看書學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期,大部分時(shí)間我都是用來追趕之前的進(jìn)度,但第 二學(xué)期,由于時(shí)間安排合理,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都按部就班的進(jìn)行。日子過的遠(yuǎn)比第一學(xué)期清閑。
朋友也看到了我的變化,沒有那么緊迫的壓力,整 個(gè)人的精神面貌就好很多。成績(jī)也要比之前好很多。甚至到了第二學(xué)期后半,我已經(jīng)開始給一些需要幫助的朋友補(bǔ)課。這一方面鞏固了自己的知識(shí),另一方面,心理 上的成就感不言而喻。
整個(gè)學(xué)期,我都沒有再像之前那樣焦躁和抓狂。如 今期末考完試,我也不再忐忑著怕自己掛科。
總結(jié)下來,出國(guó)留學(xué),首先要盡快調(diào)整好自己,接 受這個(gè)不再自己熟悉環(huán)境的事實(shí)。之后當(dāng)進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果真的困難很大,自己要堅(jiān)持,要知道,即便整個(gè)留學(xué)過程都痛苦,也無非是短暫的一年半,兩年,更 何況當(dāng)適應(yīng)了之后,日子會(huì)好很多。英文越好越不吃虧。
朋友很重要,近朱者赤,可以先收到熏陶和影響, 進(jìn)而成為可以影響他人的核心。時(shí)間安排要合理,在悉尼大學(xué),晚上的課local比 較多,把課程安排的集中一些,就有充足的時(shí)間自習(xí),再進(jìn)一步,如果打工,這種時(shí)間安排也更為合理。
最后,適當(dāng)?shù)男故强梢缘模说那楦惺且m當(dāng) 的發(fā)泄出來的,但不要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間,抱怨的時(shí)間越多,念書的時(shí)間久越少。出門留學(xué),是來念書的,不是花著那么多錢跑到外面做一些無謂的事情的。心里一定 要清楚自己要的是什么,有目標(biāo),才有路。
成長(zhǎng)日記 篇3
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,爺爺向自己提出了一個(gè)問題:“龍龍,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個(gè)大人在開會(huì)!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“龍龍,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會(huì)!
現(xiàn)在,自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的'“小陶氣了”,自己會(huì)自己穿衣服,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會(huì)用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天,隔壁阿姨單位要出差,所以她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,自己想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,自己覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇4
也許是上帝忙碌了一天,在創(chuàng)造了許多精巧美麗的女孩之后有些累了,可這時(shí)卻偏偏輪到該我出世,所以在不經(jīng)意之間我被制造得十分馬虎——雙目明亮但不秀氣,眉毛又黑又濃而且兩邊接壤,在雙目之上連為一道長(zhǎng)堤。皮膚黝黑如同涂了一層巧克力,不像同齡人那般白皙透嫩。個(gè)子很高,但身材卻不能稱之為高挑。我的長(zhǎng)相是那么與眾不同,也許這也就注定我也那么的與眾不眾不同吧!
起初,這一切都令人心煩呢!我想我應(yīng)該就是那種“姥姥不疼,奶奶不愛”型的女孩吧,于是我很難過,有時(shí)還會(huì)黯然神傷,甚至有些自卑。但自從進(jìn)了初中一切都改變了我的生活,俗話說:林子大了什么鳥都有。這些與眾不同讓我從不起眼,平凡中脫穎而出,是它改變了我的生活,幫我找回了快樂和自信。
在大多數(shù)人的心目中學(xué)習(xí)好的就是“書呆子“,所以有時(shí)我難免要裝出一副書呆子的樣子,想讓同學(xué)看到我優(yōu)秀的一面。事實(shí)上我確實(shí)也喜歡讀書。與書交上朋友,使我有一種與眾不同的`生活樂趣;與書為友,讓我更有動(dòng)力去努力探索未知的世界;與書為友,讓我明白生活中不單單只有美貌,更要有生命的價(jià)值;與書為友,讓我能體會(huì)到別人所不能體會(huì)到的樂趣。在語文課上我總是頭頭是道地介紹關(guān)于作者的事。每當(dāng)教師提及一部課外名著的書時(shí),我總是井然有序地介紹書中的大體內(nèi)容。寫作文時(shí),我總是有很多題材。任何課堂提問我都不會(huì)緊張,講得頭頭是道。同學(xué)們都很羨慕我,夸我是“百事通”。這些都讓我很快樂。
在生活中,我可以幫助媽媽做家務(wù),幫爸爸洗衣服,可以為他們做飯、喂豬、給莊稼除草……這一切是那些白嫩嬌貴的女生所不能及的。所有這些讓我對(duì)生活充滿自信,所有這些讓我的生活變得如此精彩,感覺每天都如此充實(shí),如此快樂。諸如此類的快樂,豈是別人一句“你很美”所能比擬的呢?
我不再為沒有美貌而煩惱,我有了更高的追求目標(biāo),F(xiàn)在的我敢大聲的說話,大聲的歌唱,大聲向世界宣告:我很丑,但我很快樂。我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是上帝創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,只要自信一切夢(mèng)想皆有可能。
朋友,如果你沒有可人的臉蛋,請(qǐng)不要為它煩惱。請(qǐng)記。喝瞬皇且?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶。相信自己就是奇跡,而生活中更多奇跡應(yīng)該由自己來創(chuàng)造。
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