成長(zhǎng)日記10篇（精）
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
在風(fēng)中，遠(yuǎn)處近處的樹(shù)，都向我們打著友好的手勢(shì)。
如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)的手語(yǔ)真是太豐富了。我們內(nèi)心的許多情感，連我們自己也未必能找到妥帖表達(dá)的語(yǔ)言，而樹(shù)會(huì)用微妙的手語(yǔ)幫助我們表達(dá)出來(lái)。
那用力的揮動(dòng)，是表示拒絕嗎？那輕輕一顫，又向懷里收去，是表示接納嗎？那很快的舉起，又垂下來(lái)，停留在一個(gè)遲疑的角度，是在痛苦地沉思嗎？有時(shí)輕輕的搖擺著，沒(méi)有任何含義的搖著，一副怡然自得的樣子，樹(shù)也有物我兩忘的時(shí)刻嗎？
樹(shù)的語(yǔ)言是如此豐富。著豐富來(lái)自它多汁的`內(nèi)心。你見(jiàn)過(guò)樹(shù)的年輪嗎？那一圈一圈的。樹(shù)的一生都堅(jiān)持寫(xiě)著內(nèi)心的日記，寫(xiě)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷。風(fēng)雨，雷電，陽(yáng)光的教誨，星光的暗示，月光的耳語(yǔ)，它都仔細(xì)聆聽(tīng)，然后收藏起來(lái)。甚至，那曾經(jīng)使它痙攣和疼痛的傷痕，它也保存下來(lái)，你瞧那棵樹(shù)，在我們望著它的時(shí)候，它也在注視我們，那傷痕成了它們的眼睛，它用傷疤深沉的注視著我們。
樹(shù)的姿勢(shì)是這樣豐富，樹(shù)隨便一個(gè)姿態(tài)，都是美的。搖曳是美的，靜立是美的，在雨驟風(fēng)狂的時(shí)候，它的憤怒和悲傷，也有一種感人的美的力量。
成長(zhǎng)日記 篇2
一放學(xué)，我就興沖沖地跑回家看我的蠶寶寶，只見(jiàn)桑葉已經(jīng)被蠶寶寶消滅掉了，只剩下莖了，蠶寶寶都把頭仰起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，我餓了，快給我喂桑葉吧！”我趕緊從放桑葉的袋子里取出嫩綠的桑葉放到盒子里給蠶寶寶吃。我蹲下身子，細(xì)細(xì)地觀察它們。每一條蠶都奮力沖向桑葉，個(gè)頭大的蠶寶寶沒(méi)多大工夫就爬上了桑葉的頂端；個(gè)頭小的蠶寶寶還在后面慢吞吞地爬著；還有一些“小懶蟲(chóng)”索性躲在桑葉下面，一抬頭，就能美美地吃上一口。蠶寶寶們一邊吃，一邊還時(shí)不時(shí)地看看身邊的伙伴們有沒(méi)有搶自己的'地盤(pán)。
瞧，這真是一群貪吃的家伙！
成長(zhǎng)日記 篇3
當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個(gè)字時(shí)，我并不理解它的意思，媽媽告訴我：“你們學(xué)校有校風(fēng)，班級(jí)有班風(fēng)，那么家也就有家風(fēng)了!”
那我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽和我一起總結(jié)了一下就是：節(jié)約，環(huán)保。為什么是這四個(gè)字呢?
我家有三口人，媽媽做飯做菜都是合理搭配，我們都會(huì)吃完，幾乎不會(huì)有剩余。記得有一次，我因?yàn)槌粤颂嗔闶�，飯就吃了兩口就不想吃了，碗一推就要下桌，爸爸拉著我的手語(yǔ)重心腸地說(shuō)：“菲菲，下次如果不想吃，可以少盛一些飯，你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬(wàn)人餓死，如果人人節(jié)約一些，那么這種情況可能就會(huì)改善許多�！甭�(tīng)了爸爸的話，我很吃驚，從那以后，我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如，媽媽去超市購(gòu)物，從來(lái)都是自己帶購(gòu)物袋，他們告訴我，盡量不要使用塑料袋，因?yàn)樗还苁巧盥裢晾�，還是燒掉，或者漂到海里，對(duì)土壤、空氣、海洋生物都非常不利，對(duì)環(huán)境的破壞很嚴(yán)重，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，都提倡用紙袋，很少用塑料袋。
還有一次，我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，我正納悶著，只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盒子，里面全是各種各樣的`電池，媽媽拿出其中一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量�！笨粗凶永镄⌒‰姵�，沒(méi)想到它們的污染這么厲害，以后再也不能亂扔電池了。
大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了，今年的夏天特別炎熱，相信冬天的霧霾還會(huì)卷土重來(lái)，這就是大家破壞環(huán)境后，地球母親給我們的警告呀。
選擇“節(jié)約，環(huán)�！边@四個(gè)字，就是希望更多的人看到，為了他人，為了我們自己，從我們小小的家開(kāi)始，為創(chuàng)造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來(lái)。
成長(zhǎng)日記 篇4
今天，悶悶不樂(lè)的，找不出唯一的解決方法。也許，心里太煩了！
昨晚，直的對(duì)我感悟很深，想想那些自己所做的事，錢就那樣花出去了。以前沒(méi)有心疼過(guò)，可是現(xiàn)在心疼了，心中起伏不定，矛盾難以解化，我不知道該怎么做才能撫平心中的不安和良心的譴責(zé).
我不是富貴人家的孩子，僅僅只是一個(gè)能過(guò)的去的人家的孩子，而且自己所用的一切都是父母給的，從小接受的教育環(huán)境比同齡人的好而已，可是這一切并不代表我能任意所為的花費(fèi)父母的勞動(dòng)成果，同學(xué)的那句話深深的刺痛了我的心：有的東西是不能夠拿出來(lái)炫耀的，靠著父母的光環(huán)罩著,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子！
我知道父母的辛苦，賺錢很辛苦，這幾年父母也知道給我的零花錢都用在那哪里，可是他們并不說(shuō)我，而我就這樣一直錯(cuò)下去。。。表姐的家很富有，可是她沒(méi)有我所有的幸福和自由，她妒嫉，所以她會(huì)把我所做的每件事告訴她的母親。我知道，父母為了我的事情受到的傷害是我無(wú)法去忍受的。家庭之間的戰(zhàn)爭(zhēng)往往都是隱形的，旦是子女受到傷害，一瞬間就能夠成為仇人。
我痛苦過(guò)，從小就I不愿意把心事講給別人聽(tīng)，包括父母，他們也不了解我，而我和他們的生活是互相適應(yīng)著過(guò)的。長(zhǎng)大了，有時(shí)候媽媽會(huì)罵我，我不委屈，總認(rèn)為自己失望過(guò)很多次，也就不會(huì)在乎這一次，從小學(xué)到高中畢業(yè)就沒(méi)有人給我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了，那怕我小學(xué)考個(gè)100分回家，奶奶會(huì)給我零花錢，去買我想要的東西。而這份生活很安靜也很知足。兩個(gè)人的生活習(xí)慣了單調(diào)著過(guò)。對(duì)于父母的到來(lái)很期盼，別人羨慕我，而我卻更加羨慕別的孩子。也許是因?yàn)閷?duì)方的身上都有自己沒(méi)有的東西吧！
生活了二十年的地方，說(shuō)我不喜歡逛街，沒(méi)有人會(huì)相信，但是我不在乎！在我的世界里這份生活很安寧，在我的世界里有堂哥、堂姐、奶奶的關(guān)心，就已經(jīng)夠了，唯獨(dú)缺了自己最親的人，可是我依然很幸福！
獨(dú)立的生活，很早就學(xué)會(huì)了做很多事情，記憶最深的一次是不顧奶奶的反對(duì)去做飯，記不清楚做的那一鍋到底是什么東西，也不知道是生的還是熟的，沒(méi)有鹽，很難吃！而那時(shí)候的我連灶都?jí)虿恢÷牧?xí)慣了，也就長(zhǎng)大了。奶奶做的飯很細(xì)膩、很香。唯獨(dú)媽媽做的我不喜歡吃，也不在乎。也許在好運(yùn)以后的生活中，我們的生活方式一直是互相習(xí)慣的。五年前，媽媽會(huì)把我亂放的書(shū)本、衣服給我扔到院子里，我再把它們撿回去，就這樣反反復(fù)復(fù)，而我依舊是亂放亂扔，而她不再把那些東西扔出去了，而是默默的整理整齊。也許我們都習(xí)慣了彼此的生活。
我很容易滿足也很容易傷神，我的幸福我應(yīng)該知足，也許是真的長(zhǎng)大了，才會(huì)去在乎以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱使生活很單調(diào)，但是全家人都是關(guān)心、呵護(hù)著，或許我是最幸福的。以前不管是去姑姑家還是伯伯家，我都很開(kāi)心。但是現(xiàn)在我不知道怎么了，所有的人都對(duì)的.指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒俏也辉诤趿耍抑辉诤跷腋改傅目捶�！
離開(kāi)家以后，明白了很多事，父母的關(guān)心從來(lái)都沒(méi)有少一分，我戀上了那個(gè)讓我很討厭的家。記得，去年過(guò)年回家的時(shí)候，凌晨十二點(diǎn)了都還在打電話問(wèn)我上火車了沒(méi)有，而平時(shí)都是我打回家的。在回家的那段路的事故經(jīng)常發(fā)生，而我坐的那趟車碰巧晚點(diǎn)了，原本早上就能回家的，結(jié)果下午才回去。在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到爸爸在門(mén)口等著！
也許，有的事情連自己都想不明白，從沒(méi)想過(guò)以后獨(dú)立的生活該怎么過(guò)。而我，從小到現(xiàn)在從他們那里拿到最多的就是錢，如果沒(méi)有我，父母的生活真的很富裕！至少不會(huì)像現(xiàn)在那樣奔波。父親的能力是周圍所有人認(rèn)可的，他很高大！唯獨(dú)在我高考失敗后在他臉上看到了失望。父親說(shuō)過(guò)：他并不是喜歡喝酒。等我大學(xué)畢業(yè)了，他就戒酒！我那時(shí)候才明白，父親是不善于表達(dá)的，不管是快樂(lè)還是憂傷！
我那時(shí)真的很難過(guò)，而這一切我不明白，至始至終都沒(méi)有為他們著想過(guò)。那怕以前過(guò)的怎么樣，至少這幾年我過(guò)的很失敗，沒(méi)有了以前的純真。
幾年的生活改變了我很多很多，恨過(guò)了，才知道愛(ài)是心痛的。我愛(ài)著那家的每一個(gè)成員，他們都是我生命中不可缺少的一部分。
媽媽做的飯比以前好吃多了，這樣我很幸福！很知足��！
也許，生活中再怎么自私，朋友不會(huì)包容你，情人不會(huì)包容你，而最親的人都會(huì)忍著你的全部！
朋友們，不要像我一樣多年以后才明白這些，珍惜你身邊的人，不要讓親人對(duì)你失望。那樣你即使愛(ài)著心也會(huì)痛！生活對(duì)待每一個(gè)人都是平等的，什么東西都可以學(xué)，但不能學(xué)別人的缺點(diǎn)，別把那些所謂的時(shí)髦當(dāng)成追求的目標(biāo)，要知道，凡事要做的心安！自己應(yīng)該有自己的亮點(diǎn)。人的生活就在羨慕與妒嫉之中，要想過(guò)的好，只能自己比別人過(guò)的好�。�！
成長(zhǎng)日記 篇5
今天，老師讓我們自己種豆芽。我回到家先找到了一個(gè)杯子，向媽媽要了綠豆。我先用一些水把綠豆泡起來(lái)。
第二天早上，我起起床就去看綠豆，我看見(jiàn)綠豆都已經(jīng)泡腫了，一個(gè)個(gè)都變成了小胖子。我把水倒掉，然后讓它靜靜的生長(zhǎng)，下午我給它澆了一些水。到了晚上我又去看了我的.綠豆，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)綠豆已經(jīng)發(fā)出嫩芽了，并且它們的芽還有一個(gè)小嘴巴。
第三天中午，我又給它們澆水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)大了一些。它們仿佛在說(shuō)：“你看我們的身體強(qiáng)壯了吧！我們很快就長(zhǎng)大了。再過(guò)幾天我們就長(zhǎng)出嫩綠的葉子了”。
第四天，我看見(jiàn)它們長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子。
第五天，我們把它們炒了一份豆芽。吃著我親自種的豆芽菜，心里別提有多高興。
點(diǎn)評(píng)：擬人手法是亮點(diǎn)，結(jié)尾采用了抒情式結(jié)尾。
成長(zhǎng)日記 篇6
那是一個(gè)放月假的星期天。我抬起埋在書(shū)中太久的頭，向窗外看去。瞇著近視的眼睛，看著在細(xì)雨中的橫中校園，模糊的風(fēng)景，卻讓人有著清晰的心情。那一刻的我是多么的平靜，原本那顆被做不完的練習(xí)撓惱的心，被壓力束縛著的心，被各種情感羈絆的心，那么突然地頃刻間柔軟下來(lái)。
我打著粉色的雨傘，走向窗外的景象。本想走進(jìn)那畫(huà)一般的風(fēng)景里，只是最終仍是止步了，怕我的闖入會(huì)驚擾那素雅的詩(shī)意。
那是橫中校園的地理生物實(shí)驗(yàn)園。有幸的是我們班教室正好在它的鄰近，透過(guò)窗戶的玻璃，便可看到它的詩(shī)意秀雅。那一棵棵青蔥的大樹(shù)，葉子在細(xì)密的雨中顯出充滿生機(jī)的翠綠，葉子散布的余地，星星點(diǎn)點(diǎn)，像水晶那樣晶瑩。
那個(gè)小小的草坪，枯萎的草仍在，其中許多青嫩的小草探出頭來(lái)。那草坪里的石板小路，總是那么浪漫，讓人走在上面不禁嘴角上揚(yáng)。里面有一棵樹(shù)，巴掌大的葉子，呈橢圓形狀，讓人有一種踏實(shí)的感覺(jué)。名字不曾留意，它的葉子在此時(shí)仍是稀稀落落的，但不管是花開(kāi)花落，春夏秋冬，那里都展現(xiàn)著不同的魅力。
在這個(gè)園子里，新建了一個(gè)光榮榜，上面刻著歷年來(lái)橫中考取清華北大優(yōu)秀學(xué)子的名字。周圍有鮮花簇?fù)碇屓诵纳环N向往與敬佩之感。我常在設(shè)想，如果我也很努力地學(xué)習(xí)，是不是也可以像他們一樣為橫中增光添彩呢？學(xué)習(xí)，學(xué)生生活中的主旋律，為了它，多少苦與痛，喜與悲，每一個(gè)學(xué)子的心中想必都有訴不盡的`過(guò)往。
高中生活是緊張忙碌的，以致許多人都忘了欣賞身邊的風(fēng)景。其實(shí)，秀林書(shū)院是很美麗的，它既有古典的韻味，又有新時(shí)代的氣息。
移步前行，看到了嬌艷的薔薇在雨中開(kāi)得那么美麗，那么惹人憐�！斑t遲風(fēng)日弄輕柔，花徑暗香流”。那淡淡的芬芳沁人心脾，有種迷人的誘惑。地上散落著的花瓣，一片片靜靜地躺在水泥地板上，不自主地讓人想安撫它，把它捧在手上。突然想起黛玉葬花，那時(shí)的她會(huì)是怎樣一種心情呢？是對(duì)花的憐惜還是嘆息歲月無(wú)情？
橫穿籃球場(chǎng)，來(lái)到了我們學(xué)校的塑膠田徑場(chǎng)。足球場(chǎng)上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，在春雨中，讓人呼吸著這里的氣息，能感覺(jué)得到希望的光亮�？粗煜さ呐艿�，想起了校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。
高二的我，已參加了兩屆橫中的校運(yùn)會(huì)。那些熱熱烈烈的場(chǎng)面，仍歷歷在目。足球場(chǎng)上廣布著各班的大本營(yíng)，高舉著青春的誓言。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，同學(xué)們則為他們吶喊。年輕的臉龐上，有著各自的喜怒哀樂(lè)，我在想，如果當(dāng)我們青春不再，我們是否仍會(huì)這般瘋狂嗎?有時(shí)候覺(jué)得自己很奇怪，在越是熱鬧的場(chǎng)景，就越覺(jué)得傷感。也許長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)我們少年不知愁滋味，但有時(shí)候我清晰地感覺(jué)到對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)的“愁”。
我是一個(gè)大嗓門(mén)，在觀看比賽中不經(jīng)意錄下了我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的聲音，他們聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)，那聽(tīng)起來(lái)真是撕心裂肺啊！雖然形容詞極其不恰當(dāng)，我還是接受了。我是個(gè)大嗓門(mén)，好吧，我承認(rèn)。只是那樣不顧形象的瘋狂需要多大的勇氣��！因?yàn)�，我熱�?ài)我的班級(jí)。
崇實(shí)尚志，自強(qiáng)不息！
我的敘述很平淡甚至有點(diǎn)乏味，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有太多的修飾，如果你看了不喜歡，沒(méi)關(guān)系，我喜歡就好。秀林古風(fēng)，讓人想不到能完整描寫(xiě)它的詞匯，只能用拙筆，寫(xiě)下我平凡卻真實(shí)的感受。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像清泉流過(guò)山谷，像風(fēng)景刻在心田。
成長(zhǎng)日記 篇7
英子是個(gè)十分外向的女孩，臉上總是掛著向陽(yáng)花般美麗的笑容，自信的表情讓她無(wú)論站在哪兒都顯得那么耀眼。而另一個(gè)女孩，葉子，她的自卑實(shí)在是和英子形成了鮮明的對(duì)比。作為“單翼天使”的她從小就失去了父親，母親又常年打工在外，她總是一個(gè)人待在房間里，連窗戶都不打開(kāi)。
一天，老師通知大家學(xué)校舉行了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，題目不限，幾天后由各班同學(xué)自愿去參加。下課后，英子立刻被同學(xué)們圍住了，大家都希望英子能去參加作文競(jìng)賽�！坝⒆�，你作文寫(xiě)得最好了，你一定會(huì)去吧！”“是呀！英子去了一定能得第一，別人就別想咯！”面對(duì)同學(xué)們的熱情，英子也毫不含糊，“我一定盡力！”
在教室的另一角，葉子依舊默不做聲地坐在那里。其實(shí)，葉子的作文也寫(xiě)得很好，但她從不展示自己，永遠(yuǎn)只是縮在角落里看著別人。
葉子走在那熟悉又漫長(zhǎng)的小路上，心中無(wú)比糾結(jié)，到底去不去參加比賽呢？去呢，她又怕被別人笑話，不去呢，她又有點(diǎn)失望。而這時(shí)，英子跟著走在她身后，其實(shí)她倆住在同一小區(qū)，只是自卑的葉子從未觀察過(guò)身后或什么其它的地方，而英子也沒(méi)有找過(guò)葉子。
不知不覺(jué)就到了家樓下，到底去不去？葉子打算最后一次問(wèn)自己。時(shí)間如沙漏中的沙子一般細(xì)細(xì)的流過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢消失。唉！還是不去了。葉子干脆扔了作文本，不敢回頭，飛快地跑上了樓。
英子走了過(guò)去，撿起了作文本。本子在她的指尖翻動(dòng)，她細(xì)細(xì)地品讀這些文章，先前只是一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)出現(xiàn)了許許多多，葉子的心情涌入了英子的心中�！罢媸呛梦恼�！”英子笑了。她轉(zhuǎn)身朝樓上跑去。
過(guò)了好一會(huì)兒才有人來(lái)開(kāi)門(mén)，門(mén)剛開(kāi)一條縫，英子就用手拉住了門(mén)框，生怕這扇門(mén)因主人的種種原因而關(guān)上�！叭~子，你的作文本！”英子激動(dòng)是說(shuō)�！坝�，英子，你怎么。來(lái)了？”葉子一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。在葉子的房間里，英子開(kāi)始了演講，原來(lái)，英子也是一個(gè)“單翼天使”，她和葉子一樣，常常一個(gè)人待在家里，但她會(huì)安慰自己，會(huì)給自己打力；會(huì)站在鏡子前對(duì)自己微笑；會(huì)從身邊的.一切事物里感覺(jué)到快樂(lè)。
葉子心里頭怔了一下，好像有人推開(kāi)了一扇塵封已久的窗戶，光線開(kāi)始慢慢充滿整間屋子。葉子不禁有了一個(gè)想法，她跑到窗前，“啪”的一聲打開(kāi)了窗戶。“哈哈！”歡笑聲從窗外傳來(lái)，明媚的陽(yáng)光下，幾個(gè)孩子在青青的草地上捉蝴蝶，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著淡淡的花香，葉子的頭發(fā)飄了起來(lái)，她覺(jué)得感覺(jué)真好，整個(gè)人輕飄飄的。
葉子轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)英子笑了一下，英子立刻也笑了起來(lái)：“葉子，加油！”
幾天后，葉子和英子并肩走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在位置上，她寫(xiě)下了在心中醞釀已久的文字。也許作為“單翼天使”，你的心中會(huì)有一道塵封已久的窗，但當(dāng)你開(kāi)始試著和他人接觸時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，那扇窗在不知不覺(jué)中被推開(kāi)了，它的關(guān)閉原本就是不必要的，我們一定樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)！
被推開(kāi)的窗外，一片晴空。
成長(zhǎng)日記 篇8
我把埋下了葵花子的花盆放在天井里，每天起床都去看一次，放學(xué)回來(lái)還要再看一次。五天過(guò)去了，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，急得我圍著花盆直打轉(zhuǎn)。
在爸爸的幫助下，我查閱了資料，原來(lái)葵花子在埋入土里后，要過(guò)一個(gè)星期左右才能發(fā)芽。
十天過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)，小花盆里的泥土裂開(kāi)了一道小小的縫，透過(guò)縫隙往里瞧，一抹淡淡的綠意若隱若現(xiàn)。這是葵花子發(fā)芽了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，不出兩天，在這道泥縫里，一小株嫩綠的向日葵芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。
小芽?jī)貉�，你為什么不肯摘掉頭上的.葵花子殼呢？是害羞？還是怕著涼？不要這么緊張，只要投入我的懷抱，你就是我的寶貝了。我會(huì)讓太陽(yáng)公公照耀著你，溫暖著你；我會(huì)用甘甜的水珠愛(ài)撫著你，滋潤(rùn)著你；我會(huì)看著你長(zhǎng)出一片片碧綠的新葉，陪你一起吶喊：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)日記 篇9
“媽媽，你替我打個(gè)電話吧！”
“嗯，什么事情呀？”媽媽問(wèn)道。
“一件你可能不會(huì)同意的事�！�
“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定還是不同意的！”媽媽強(qiáng)調(diào)著。
“好，我只是想養(yǎng)蠶了，你給小景媽媽打個(gè)電話請(qǐng)她給我些吧！”我央求著。
“那倒是可以，不過(guò)最多只能養(yǎng)8條，要是養(yǎng)多了到時(shí)沒(méi)桑葉吃，把它們餓死了，你又要怪我了。”媽媽無(wú)奈地回答著。她說(shuō)過(guò)后就打電話給阿姨了，我躲在她后面開(kāi)心地笑了。其實(shí)媽媽不反對(duì)我養(yǎng)蠶，只是她有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了蠶寶寶食量驚人，家里沒(méi)那么多桑葉可以喂，再一個(gè)她害怕給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兪悄敲窜浘d綿的。
我找到一個(gè)去年用來(lái)裝蠶的小盒子，仔細(xì)地墊上毛巾，又跑到小區(qū)的桑樹(shù)上摘了許多還沒(méi)長(zhǎng)大的'桑葉，準(zhǔn)備帶去學(xué)校喂養(yǎng)，順便也給點(diǎn)別的養(yǎng)蠶的同學(xué)。我心想：8條蠶肯定要不了多少桑葉的。
等到周一我拿到蠶時(shí)還是給不大不小的嚇了一跳，因?yàn)樗o了我80多條，這下我準(zhǔn)備的盒子也小了，桑葉倒是應(yīng)該夠了，于是便又折了一個(gè)大盒子用來(lái)給它們安家。
在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小蠶寶寶都黑黑小小的，象一小段一小段的黑線，吃起桑葉來(lái)也是慢吞吞的。可是過(guò)了二天后，小蠶寶寶們已經(jīng)褪下了一層皮，由一齡蠶變?yōu)榱硕g蠶，顏色也慢慢地由黑色變成了棕色和灰色。看著它們快活地爬動(dòng)，我也高興極了。
成長(zhǎng)日記 篇10
鄒老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來(lái)，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個(gè)舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來(lái)的時(shí)候胖了許多，有的豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個(gè)冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學(xué)去了，在學(xué)校里我還惦記著我的豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。放學(xué)回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的`躺在游泳池里睡大覺(jué)，心里別提有多高興了�？粗箤殞氝@么聽(tīng)話，我就獎(jiǎng)勵(lì)了他們一個(gè)涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當(dāng)我掀起他們的“棉被”看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長(zhǎng)出了小尾巴，我又給他們洗了一個(gè)涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學(xué)去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們?cè)谖业募?xì)心照看下茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
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