【精選】?jī)?yōu)秀日記范文集合五篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
楊紅櫻的“笑貓日記”系列中的《幸福的鴨子》就是這樣進(jìn)入豬寶的書(shū)架,因他看到同學(xué)在看同一系列中的《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書(shū)成為我們母女閱讀中的一本。琪琪用了13天時(shí)間讀完,而我僅用了不到一兩天。
合上書(shū)頁(yè),我不得不承認(rèn)楊紅櫻不愧是“永遠(yuǎn)不老的童話媽媽”。她筆下的“笑貓日記”系列是一個(gè)亦真亦幻的世界,真實(shí)的孩子、動(dòng)物,他們有虛幻的故事;又有虛構(gòu)的巨人阿空、烏龜大師,他們卻又真實(shí)的生活著。全書(shū)以一只會(huì)笑的貓“笑貓“為第一人稱(chēng)以自述的形式、用一個(gè)個(gè)溫馨、充滿(mǎn)樂(lè)趣的畫(huà)面帶給讀者最深的感動(dòng)。
《幸福的.鴨子》講述的是笑貓同馬小跳等四個(gè)男孩一起回到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆家?guī)椭仗易拥墓适拢谶@里除了相遇舊識(shí)巨人阿空、臘腸狗拖拖、烏龜大師,他們又結(jié)識(shí)了一位新朋友——麻花兒。麻花兒是一只唱歌像打隔、身體如圓球的女鴨子,可是她卻心性純良、熱心助人、珍惜生活,她用她的言行悄悄改變著很多人很多事。在這個(gè)夏天,馬小跳他們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,還和笑貓一起分享著麻花兒的幸福。
于麻花兒,給予是種幸福,付出是種幸福,是種幸福,思念是種幸福,就連看到天邊最后一抹夕陽(yáng)、夜空里閃爍的星星都是一種幸福。她生活中的每一天由幸福開(kāi)始再由幸福結(jié)束,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福著。麻花兒幸福著別人的幸福,也用自己的幸福幸福著別人。這樣一只幸福的鴨子,如同冬夜里燃起的一壁爐火,溫暖我、感動(dòng)我,讓我心里也被幸福一點(diǎn)點(diǎn)添滿(mǎn)并溢了出來(lái),要化做文字,把這份幸福傳遞,讓幸福無(wú)限延展。
麻兒花告訴我們,幸福是如此簡(jiǎn)單只要懂得珍惜、懂得感恩,我們都會(huì)擁有無(wú)比的幸福。請(qǐng)伸出你的手,接受我的祝福,祝福每一位朋友都幸福。我因祝福你們而幸福,希望你們也因這份祝福幸福著。
優(yōu)秀日記 篇2
水果攤中沒(méi)有你顯赫的地位,果圓里很少見(jiàn)到你的身影,你并不出身于高貴的世家,你只是一個(gè)小而又小,甚至被人遺忘的一個(gè)角色,不錯(cuò),有許許多多的人叫不出你的名字,但我自己卻時(shí)時(shí)想念著你——草莓。
草莓有許多的都生長(zhǎng)在荒郊野外。它不是樹(shù),沒(méi)有干,沒(méi)有花草那樣?jì)赡郏枰苏疹。草莓不需要任何甚至一丁點(diǎn)兒的照顧,它憑著自己頑強(qiáng)的生命力。它時(shí)不時(shí)停起自己那纖細(xì)的腰,接受著風(fēng)雨的洗禮和沖刷。
冬去春來(lái),草莓開(kāi)始結(jié)果。它新生的.果實(shí)并不好看,硬邦邦的,還帶著青色。再幾度春風(fēng),幾番春雨的撫養(yǎng)下,果實(shí)漸漸熟了,也變軟了。先是淡黃色,最后變成紅色。
這就是草莓!
優(yōu)秀日記 篇3
今天,是我第一次學(xué)習(xí)做菜,做得是雞蛋餅。第一步:先洗手。第二步:需要三個(gè)雞蛋、一個(gè)空碗、大蔥、油、鹽。第三步:把大蔥切成蔥花,把雞蛋打入空碗里。放入蔥花和少許的鹽,把煤氣罐打開(kāi),開(kāi)火,把油到入鍋中,油熱了在把攪拌好的.雞蛋倒入鍋中,倆面煎制成金黃色,就可以吃了。最后我嘗了我做得菜非常的好,爸爸和媽媽吃了都贊不絕口呢!
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年2月4日,星期二,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了,太想他們了,今天見(jiàn)到他們我高興極了,我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午,學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮儀式,給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng),看到他們?cè)谂_(tái)上燦爛的笑容,便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現(xiàn)不比別的老師差,怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢?想到這兒,我心里很難過(guò)!忙碌一天過(guò)去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫(xiě)志愿書(shū),我是最愿意幫助盧雨薇了,因?yàn)槲沂撬呐笥,就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了,并且和媽媽一起寫(xiě)了如何幫助她,從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請(qǐng)書(shū),上面還簽了媽媽和我的名字,快樂(lè)的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的.早上,我第一名把申請(qǐng)書(shū)交給了老師,得了一個(gè)第一,沈老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色的五角星,這是對(duì)我樂(lè)于幫助別人的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),今天的收獲可真不小。到了周末,也就是星期五了,我一定要表現(xiàn)的更出色,爭(zhēng)取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ,也給我自己一個(gè)好心情,也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因?yàn)槲遗ψ龊昧它c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還參加了許多有意義的小活動(dòng),給大家留下了一個(gè)好印象,這一周我好快樂(lè)!
優(yōu)秀日記 篇5
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”這是古代歐陽(yáng)修寫(xiě)的,這句名言的意思是讓我們多讀書(shū),多讀書(shū)才有本事。
記得上回星期五,張老師面帶微笑對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)星期讀《三國(guó)演義》,下個(gè)星期一的班會(huì)課我們來(lái)討論你最喜歡什么人物?”我們大聲叫道“好!”
周末,我在家看到了《三國(guó)演義》的《趙子龍救阿斗》,主要講了:劉備讓趙子龍去救夫人,誰(shuí)知夫人自殘了,趙子龍就帶著阿斗走了。再回去的路上,趙子龍遇到了曹兵八十萬(wàn),他把阿斗綁在胸
前,向曹兵沖了過(guò)去,他殺了一條血路,跑了之后把曹操的劍給拔走了。我感到趙子龍十分勇敢,為了主公什么事都做得出來(lái),他可真是一名好將。
周一的班會(huì)課,大家講了自己喜歡的故事,我最喜歡的.是宋梁棟的《空城計(jì)》,主要講了:三國(guó)時(shí)期,諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵。”
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著說(shuō):“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn),F(xiàn)在城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
讀書(shū)可真好,還讓我懂得了一些道理。
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