關(guān)于日記優(yōu)秀作文集合八篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記優(yōu)秀作文 篇1
“要語(yǔ)文小考了！”不知誰(shuí)尖叫一聲，我們立刻毛骨悚然，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，我非�；艔�。怎么辦呢？怎么辦呢？昨晚作業(yè)特別多，忙到夜里十一點(diǎn)多，連復(fù)習(xí)也沒時(shí)間；考試了，我感覺什么也不知道，用手撓著耳朵，硬著眉頭把試卷能夠做的做了；后來(lái)遇到一個(gè)題目：“階”字是多少畫？多少畫？六畫？一會(huì)兒我又想這“階”字好象是七畫，眼看快要下課了，我想：左耳旁是三畫吧？“介”字四畫，呀！應(yīng)該是七畫。于是，我馬上填了個(gè)“7”，交給了老師�？纪暝嚭�，我心里忐忑不安，還是拿不定，是七畫？六畫？左耳是三畫還是二畫？我中午問了媽媽，呀！真是不問不知道，一問嚇一跳。原來(lái)是六畫呀！我不信，我明明在哪兒聽過(guò)“階”字是七畫，左右結(jié)構(gòu)，組詞：階梯。這回怎么會(huì)錯(cuò)？我找來(lái)我的`好老師――《小學(xué)生多功能詞典》翻到了“階”字，�。≌娴氖俏义e(cuò)了。跟媽媽所說(shuō)的一樣，我悶悶不樂地走回了房間……
這次考試，算是被這個(gè)“階”字考倒了。
日記優(yōu)秀作文 篇2
四月的天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。太陽(yáng)像溫柔的小姑娘，微笑著，灑下柔和的光，照得渾身暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的早上，我們邁著輕快的腳步去杜鵑山春游。
大地上，無(wú)數(shù)小草長(zhǎng)出了嫩綠的新葉.微風(fēng)吹過(guò)，像一片泛著漣漪的綠水。萬(wàn)綠叢中，點(diǎn)綴著的細(xì)小的、或紅或白的花朵，使整個(gè)大地別具風(fēng)采。
遠(yuǎn)處，是一片綠色。深的、淺的、濃的、淡的'，好似一張綠色的大地毯。春天的田野真美呀!
踏著大地毯，我們來(lái)到了杜鵑山腳下。這里是樹的海洋，有的蒼勁挺拔，有的盤根錯(cuò)節(jié)，有的傲然挺立。樹叢中，鳥啼聲聲，涼風(fēng)陣陣，使人心曠神怡。在這藍(lán)黑與濃綠主宰的世界里，一簇簇火紅的映山紅迎著微風(fēng)輕輕搖曳，像一叢叢火焰點(diǎn)綴著碧綠的山林。山中一條清澈的山泉，跳躍迸射，給幽靜的山林更添了一股靈氣。
登上山頂，只見那起伏的群峰，似乎都被踩在腳下，大有一覽眾山小的感覺。這邊，青山連綿不斷，恰似長(zhǎng)龍騰飛;那邊，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空，叫人觸目驚心。
放眼向西望去，整個(gè)寧海縣城盡收眼底。一幢幢房子像一塊塊小積木，連平時(shí)非要抬頭看不可的躍龍山，這時(shí)也像個(gè)不起眼的小土丘了。
陽(yáng)光下，我站在山巔，迎著陣陣清風(fēng)，凝視著絢麗的景色，情不自禁地吟道:詩(shī)一樣妙呀，畫一樣美，如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)山呀，美上美!
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天科學(xué)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”。
看到這個(gè)題目，你一定在猜想，是不是全班同學(xué)都哈一口氣，看看誰(shuí)的臭嗎？當(dāng)然不是，事情是這樣的。
上課時(shí)，戚老師將我們分成四組，每組同樣大小的.一塊冰，放在同樣大小的透明杯里，看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是：不能用手去碰冰，不能加熱水。
比賽開始了，我們都想到了一個(gè)辦法：用嘴哈氣！就這樣，我們的口臭比賽就真正開始了。
我們組一群人都圍在一起，把頭伸過(guò)去，把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住，不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞，想用體溫去融化，被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上，把手用力搓熱，去包住杯子，一邊用嘴繼續(xù)哈氣。
終于，我們組最先將冰融化完！我們笑得合不攏嘴。
通過(guò)這個(gè)有趣的比賽，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上，冰就會(huì)融化得更快了！
日記優(yōu)秀作文 篇4
桌上那本日記本，正被窗外偷溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的窺視著，微微泛黃的紙張，以及模糊不清的字跡，正悄悄的訴說(shuō)著有關(guān)主人不為人知的小秘密。
以前，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的人，看到書本就好似看到鬼魅一樣，當(dāng)下恨不得學(xué)會(huì)凌波微步，好讓我可以瞬間逃跑。自從認(rèn)識(shí)考試都拿一百分的阿云，送給我一本已經(jīng)寫完的日記本之后，再回頭拿起書本閱讀的時(shí)候，先前厭惡的感覺已經(jīng)慢慢淡去，咀嚼之后的味道反而像是吃到香濃可口的牛奶糖一般，那甜進(jìn)心坎的滋味讓人忍不住一再回味。
五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)正事不做，整天游手好閑的人，例如：上課講話、下課打架……樣樣來(lái)，直到我遇到了囊括學(xué)校大小競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)良的優(yōu)秀生——阿云，像雨天過(guò)出現(xiàn)在天際的一道彩虹，絢爛的光彩讓人忍不住想要更加親近他。
雖然我們不是同班同學(xué)，但是由于居住的地方距離相近，所以在放學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)相約一起回家。路上我們時(shí)常天南地北的聊著，談話的內(nèi)容更是玲瑯滿目，有：班級(jí)趣聞、線上游戲……每天的'放學(xué)時(shí)光，都讓我的心情彷彿置身在仙境里，任何的煩惱都不見了。
他時(shí)常鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書，不要浪費(fèi)美好時(shí)光，但是那些苦口婆心的勸告，卻老是讓我當(dāng)作耳邊風(fēng)，又哪曾放在心上呢。直到后來(lái)，得知他為了升學(xué)的問題，打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個(gè)小小留學(xué)生。明明是艷陽(yáng)高照的日子，卻又下著霏霏細(xì)雨，原來(lái)彩虹的絢爛是那樣短暫，好想尋找一個(gè)宣泄的管道，盡情發(fā)泄心中的痛苦。我對(duì)他說(shuō)：“求求你留下來(lái)，好不好？”他眼眶微微泛紅說(shuō)：“這一本日記本，里面記載著我們這段快樂的時(shí)光，還有我對(duì)你的祝福，我將它留給你做紀(jì)念吧�！�
收下他遞過(guò)來(lái)的日記本，我小心翼翼的翻開第一頁(yè)，說(shuō)好不哭的淚水卻迷濛了雙眼，因?yàn)楸咀永锩嬖敿?xì)的摘錄著各科重點(diǎn)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)之外， 還有他留給我的一席話“我知道你不太會(huì)讀書，不過(guò)你只要憑著你的毅力與恒心，并且熟讀這一些重點(diǎn)，相信我你一定會(huì)出人頭地的�！�
從此以后我便開始努力讀書，為它修補(bǔ)不足的地方，后來(lái)又將那一本筆記本送給了黑澐，他是一位比我更不懂得如何學(xué)習(xí)的學(xué)弟，并且交代請(qǐng)他：“當(dāng)有朝一日你不再需要它了，請(qǐng)?jiān)俎D(zhuǎn)送給下一位需要幫助的同學(xué)�！毕嘈女�(dāng)其他人拿到這本日記的時(shí)候，心中也會(huì)和我一樣的感動(dòng)吧！
日記優(yōu)秀作文 篇5
上個(gè)星期天，媽媽買回來(lái) 了兩條小金魚，一條是黑色的，一條是紅色的，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)個(gè)他們喂食的'時(shí)候，有人在，它們就不吃，沒有人，它們才開始吃呢。
有一次，我在床上觀察它們，沒有別它們發(fā)現(xiàn)，我看見它們吃東西是一點(diǎn)一點(diǎn)的，而不是一口全吞掉。
它們游泳的時(shí)候，尾巴左右搖擺，像一條蛇。他們拉的屎，像一條又短又細(xì)的線。有時(shí)候，它們吐泡泡，就是想讓你給它們換水了。
晚上，我又在觀察小金魚，發(fā)現(xiàn)金魚睡覺的時(shí)候不閉眼，這讓我腦子里有了一個(gè)大問號(hào)。
早上我把小魚撈起來(lái)，有發(fā)現(xiàn)小金魚沒有眼皮，這讓小金魚睡覺的時(shí)候不能閉眼。
小金魚真是太有趣了。
日記優(yōu)秀作文 篇6
看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫日記？
還真別說(shuō)，我就喜歡寫日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒有人能陪我說(shuō)心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的事。 記得有一次，我去同學(xué)家給她送書包，但她不在家，鄰居家又沒人，我便在她家門口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的.表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了。回到家每等我說(shuō)話網(wǎng) ，迎來(lái)得是媽媽的呵斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽……后來(lái)我回到房間，打開日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫出來(lái)后，心情好多了，沒事了，一切恢復(fù)正�！� 日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……
日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！
日記優(yōu)秀作文 篇7
今天我真是太開心了，哈哈！哈哈！哈哈！
為什么我要大笑三聲呢？因?yàn)檠�，今天我可算是三喜臨門喲！
一重喜，晨會(huì)時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了《數(shù)學(xué)與生活》的獎(jiǎng)狀，雖然我早就知道我得獎(jiǎng)了，但是，當(dāng)校長(zhǎng)第一個(gè)念到我的名字的時(shí)候，我還是非常的興奮和激動(dòng)。我快550字步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，站在校長(zhǎng)的旁邊，心砰砰直跳，覺得自豪極了。和我一起得獎(jiǎng)還有杜昀軒，我們能一起為班級(jí)爭(zhēng)光，我很開心！
二重喜，下午的第一節(jié)課，張老師宣布了第一周日記的評(píng)選結(jié)果，我們小組的日記拿到了第一名，這可要謝謝班上同學(xué)對(duì)我們這組的喜歡與支持，當(dāng)然這也是我們這組每一位組員的辛勤努力。好伙伴們，下周還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再接再勵(lì)！！
三重喜，體育課結(jié)束后，我們聽說(shuō)了一個(gè)喜訊：“這個(gè)星期三終于要秋游啦！”全班同學(xué)都?xì)g欣雀躍起來(lái)，我當(dāng)然也不例外，要知道，我從上上個(gè)星期鄰居小伙伴們開始秋游時(shí)就盼望著這一天的到來(lái)了，現(xiàn)在終于讓我得償所愿了�。�！
哎，可是，我還是開心的太早了，一只可恨的.蚊子趁我專心寫作業(yè)的時(shí)候偷襲了我。蚊子呀，你叮哪兒不好，非要叮在我的眼皮上，本來(lái)我的眼睛就不大，現(xiàn)在腫得就更小了，這可讓我怎么見人呀？！嗚~嗚~，真是樂極生悲呀！這也正提醒了我，取得好成績(jī)別驕傲自滿，還要更加努力！ 簡(jiǎn)評(píng)：蚊子還沒被凍死嗎……
日記優(yōu)秀作文 篇8
今天下午，我懷著無(wú)比崇敬的心情和其他小記者一起去烈士陵園掃墓。
到了烈士陵園，我們?nèi)サ侥_(tái)前，老師讓兩位同學(xué)獻(xiàn)上花圈，并且讓同學(xué)們默哀一分鐘。默哀過(guò)后，大家走進(jìn)烈士紀(jì)念館，紀(jì)念館里的工作人員向我們介紹了烈士們的姓名以及他們的英雄事跡，之后我們還看了烈士們的雕像、蠟像和遺物，我為烈士們的'光輝事跡深深地感到驕傲與自豪。
集體參觀之后，老師讓我們自由參觀。參觀結(jié)束后，老師便讓我們重新排好整齊的隊(duì)伍返回了我們的校園。
放學(xué)回到家后，奶奶告訴我，我爸爸的舅公的弟弟也是一位烈士，為了保家衛(wèi)國(guó)犧牲了自己的生命。真沒想到我們家也有一位如此英勇的烈士啊，真自豪！在我這個(gè)年紀(jì)好好學(xué)習(xí)就是對(duì)祖國(guó)最好的敬愛，等長(zhǎng)大了，在自己工作崗位努力奉獻(xiàn)發(fā)光發(fā)亮，用我的力量為中華騰飛添磚加瓦�。�！
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