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初一開學(xué)日記

時(shí)間:2023-06-03 14:55:52 日記 我要投稿

初一開學(xué)日記集錦5篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的初一開學(xué)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初一開學(xué)日記集錦5篇

初一開學(xué)日記 篇1

  昨天,我看了《開學(xué)第一課》,主題是美就在你身邊。里面講了四種美:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。其中,給我印象最深刻的是探索美和創(chuàng)造美。

  一、 探索美。這一次給我們演講的是我國的`第一位女宇航員——?jiǎng)⒀螅f,她曾想過太空的樣子,但真到了太空里,還是深深地被它給震撼了。今年,我國的第一艘潛水艇“蛟龍?zhí)枴比牒A,這說明我國的科技發(fā)展了。我們要像劉洋一樣善于探索生活的奧秘,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  二、 創(chuàng)造美。這一次給我們演講的是今年奧運(yùn)會(huì)的200米蝶泳冠軍焦劉洋,她說她小時(shí)候愛游泳,有一次,她失敗了,媽媽問她是好好學(xué)習(xí)還是繼續(xù)游泳,她說給她三天時(shí)間,三天以后,她說她繼續(xù)游泳,但也不放棄學(xué)習(xí)。焦劉洋用自己的努力給我們創(chuàng)造了美,我要向她學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很愛射擊,我要認(rèn)真練習(xí),長大以后,我希望能參加奧運(yùn)會(huì)為國爭(zhēng)光。

  俗話說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們張開智慧的雙眼,去發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的美麗吧。

初一開學(xué)日記 篇2

  今天開學(xué)了,早上不到七點(diǎn)我就趕到了學(xué)校,我先是看了一下我們的停車區(qū),發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始進(jìn)校門了,他們第一天上學(xué),看到孩子們也是特別興奮。我從車區(qū)轉(zhuǎn)到了各班的衛(wèi)生區(qū),最后來到教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)各班進(jìn)入狀態(tài)很快。畢竟我們是第一天,孩子們從小學(xué)升入初中,各種習(xí)慣都需要養(yǎng)成的。在昨天我制定了很多的養(yǎng)成細(xì)則,需要班主任們和孩子們逐漸的養(yǎng)成。

  雖然我很忙,今天一直沒有太顧得上18班的孩子們,不過看到孩子們進(jìn)入狀態(tài)還是很快的,相信

  他們不用多久就會(huì)養(yǎng)成非常好的習(xí)慣。由于現(xiàn)在孩子們的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況不是非常了解,因此我們沒有分成學(xué)習(xí)的小組,今天下午自習(xí)的時(shí)候我按照高矮個(gè)安排的座位,感覺也是挺好的。因?yàn)楝F(xiàn)在的班干部需要不斷的培養(yǎng),孩子的規(guī)則意識(shí)需要不斷地加強(qiáng),整天感覺還是蠻不錯(cuò)的,希望18班的.孩子們不會(huì)讓我失望的,我再忙我也會(huì)盡全力的,我們都是最優(yōu)秀的。

  當(dāng)然在有序的同時(shí),也會(huì)感覺有些孩子或者班級(jí)的狀態(tài)進(jìn)入的稍慢些,我會(huì)不斷的指導(dǎo)和督促,相信我們都會(huì)越來越優(yōu)秀的。

初一開學(xué)日記 篇3

  這個(gè)星期,就是開學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣!薄@就是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);然而作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而就是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來的”,但在我看來,好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。

  對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真就是無比地自由和簡(jiǎn)單。但就是,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都就是要往前走,往前看的.,然而而不就是滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。

  雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不就是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。

  新的開始。

初一開學(xué)日記 篇4

  又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,然而我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的'開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,然而仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  長遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順,然而但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

初一開學(xué)日記 篇5

  今天是開學(xué)的第一天, 昨晚我激動(dòng)得睡不著覺,一想到要開學(xué)了,而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說不出的高興與激動(dòng),心里默念著:“very good!”。我想過會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情,比如說:同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬,沒有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú),找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。

  今天早晨我心情更加激動(dòng)了,即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒,我看到了班主任的桌子,過去問情況的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還有老師,班主任過了一會(huì)兒才來到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的.經(jīng)驗(yàn),感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨(dú)一無二的身姿、獨(dú)一無二的性格、獨(dú)一無二的樣貌、獨(dú)一無二的管理方法?梢哉f,她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨,她都?huì)一視同仁,不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng),佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風(fēng)格與作為!

  進(jìn)入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。

  為新班級(jí)和班主任而驕傲,而自豪!

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