- 寫(xiě)人的日記 推薦度：
- 寫(xiě)人的日記 推薦度：
- 寫(xiě)人的日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)人的日記七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的寫(xiě)人的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的日記 篇1
我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對(duì)櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個(gè)子屬于中等型。她就是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的蘇老師。
今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾個(gè)星期了，但我還是對(duì)我們的語(yǔ)文老師的教學(xué)方式而感到十分驚訝。1：課文自己學(xué)；2：做完練習(xí)冊(cè)，小組交流并討論；3：自己學(xué)完課文“老師”跟同學(xué)講課；這三條就是老師跟我們講課的獨(dú)特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長(zhǎng)大后，自己能獨(dú)立完成自己的“工作”。
記得有一次，老師讓我們班所有的'同學(xué)都得拿報(bào)紙，四個(gè)人派出一個(gè)人，做一個(gè)紅色色的捐款箱，讓那些有愛(ài)心的人給災(zāi)區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因?yàn)槟且淮尾还馕覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)老師也做出了貢獻(xiàn)。
記得還有一次，因?yàn)槲覀冃〗M交流練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我們忽略了韓鵬的一道錯(cuò)題，而且那一題老師還講過(guò)。我們小組沒(méi)有做二次交流，所以引來(lái)了老師大發(fā)雷霆，我們整個(gè)小組都得趴講臺(tái)上糾正那一題，這次因?yàn)槲覀兊拇中拇笠�；下次一定再也不�?huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
老師您是我們的榜樣，老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
寫(xiě)人的日記 篇2
我家的搗蛋鬼啊，被視為我家的珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小......“徐英豪！別打擾我寫(xiě)作業(yè)！”他呢？可不聽(tīng)我勸，還邊玩邊說(shuō)：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會(huì)，一小會(huì)兒，很快就還給你。”寫(xiě)寒假作業(yè)本時(shí)，遇到了一題不會(huì)，而且當(dāng)時(shí)那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的.手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終于能安心寫(xiě)作業(yè)嘍！
（早餐事件）
星期三，我媽帶奶奶去打針，她說(shuō)我們剛好沒(méi)吃早餐，一跨進(jìn)店門(mén)，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來(lái)，我一見(jiàn)情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說(shuō)肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點(diǎn)了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒(méi)辦法，只好遵命。可老天都和我作對(duì)，蛋又沒(méi)貨了，好，折騰了半天他什么也沒(méi)吃，最后去了“老婆大人”花費(fèi)了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯�。�
“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!
寫(xiě)人的日記 篇3
寫(xiě)人的日記300字范文一
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
“哦，原來(lái)你是XXX的兒子啊!你老爸小時(shí)候拿過(guò)鋤頭把老師追到田里去�！边@是我從一位認(rèn)識(shí)老爸的叔叔口中聽(tīng)來(lái)的，也通過(guò)家里人做過(guò)證實(shí)，至于老爸，當(dāng)然是默認(rèn)一部分情節(jié)，否認(rèn)一部分情節(jié)啦!老爸小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子，可能還是別人眼中是個(gè)壞孩子。
“哦，原來(lái)你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實(shí)�！边@是我從很多叔叔阿姨口中聽(tīng)到的對(duì)老爸的稱贊。長(zhǎng)大之后，在大多數(shù)人眼中，老爸是一個(gè)老實(shí)人。
寫(xiě)人的日記300字范文二
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
“起床，起床，快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門(mén)在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫(xiě)作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫(xiě)，快——快——”
“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門(mén)一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽!
寫(xiě)人的日記300字范文三
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
新學(xué)期開(kāi)始，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的.印象。
吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺(jué)得她是個(gè)知識(shí)淵博的才女，同時(shí)，又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對(duì)我們很?chē)?yán)格，所以，她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。
她的教學(xué)方法與其他老師不同，她不僅要求會(huì)改，還要懂做題的原理，改題時(shí)要帶草稿上去，并說(shuō)明哪里錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺(jué)得這種方法很好，因?yàn)樗茏屛覀冞^(guò)目不忘。
那天，我在改題時(shí)，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過(guò)問(wèn)老師，但是，我不好意思問(wèn)，怕老師批評(píng)，何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會(huì)兒，我還是到了“踏破鐵鞋無(wú)覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問(wèn)老師了，沒(méi)想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣，她恪守著自己的職責(zé)，她是一位優(yōu)秀的教師。
寫(xiě)人的日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
我家，爺爺是我最“討厭”的人。
我討厭他是因?yàn)樗傆檬志疚�，非常討厭。我看電視時(shí)，他總是平白無(wú)故地揪我的脖子；吃飯時(shí)他也要揪我的背，害得我總嗆著。這個(gè)暑假，媽媽要帶我去井岡山玩，出發(fā)那天凌晨五點(diǎn)他在我身上又揪又打又掐，不管我怎么裝睡，他硬是要在我身上掐來(lái)?yè)先�。十分鐘后，他終于把我弄了起來(lái)，他使勁嚷嚷“別人都走了！你還在這兒睡�！薄澳隳X袋有毛病呀！”我看了看鐘，“現(xiàn)在才六點(diǎn)過(guò)十分，誰(shuí)起來(lái)了呀？”說(shuō)完我又呼呼大睡起來(lái)。六點(diǎn)他又把我吵醒，我肺都?xì)庹耍B打帶踢地把他趕了出去。七點(diǎn)，媽媽來(lái)叫我，可我們?nèi)匀凰鉂鉂猓铧c(diǎn)兒趕不上車(chē)了。雖然他有時(shí)候挺“討厭”，但是我知道他是喜歡我，有時(shí)候甚至是為了我的好。
我最佩服爺爺對(duì)待工作的態(tài)度，他很負(fù)責(zé)，也很認(rèn)真。有一次他在家吃飯，才吃到一半，醫(yī)院打來(lái)電話，說(shuō)是一個(gè)病人送到醫(yī)院來(lái)，可醫(yī)生太少。爺爺二話沒(méi)說(shuō)，把碗筷一放，就以最快的速度到醫(yī)院去了，下午四點(diǎn)，爺爺才回來(lái)，我猜?tīng)敔斂隙I壞了。您辛苦了，爺爺！
這就是我的爺爺，他雖然很“討厭”，可對(duì)工作很負(fù)責(zé)。在我眼里，他是個(gè)稱職的'醫(yī)生，也是一個(gè)令人“討厭”的爺爺。
寫(xiě)人的日記 篇5
周穎是我的同桌，她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。
她有時(shí)會(huì)給我們猜謎語(yǔ)和講笑話呢！有一回，我在看《父與子》，她也在看《父與子》。過(guò)了一會(huì)兒，她給我們講起了《父與子》中的一個(gè)笑話。說(shuō)一個(gè)騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨，后來(lái)，他兒子給藍(lán)鯨喂小魚(yú)，藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，最后連他們的.房子也住不下了。鯨好像對(duì)我們說(shuō)：“我的大是有限的�！�
這一下把我們引得開(kāi)懷大笑，這一笑，笑得我們眼淚都快流出來(lái)了。
我和她還互幫互助呢！有一次她生病了，我?guī)退米鳂I(yè)，幫她整理好書(shū)包。
課堂上，我在做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)悄悄提醒我，讓我不要再做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講�，F(xiàn)在做小動(dòng)作的壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過(guò)來(lái)了。
周穎是我們班最好的學(xué)生，因?yàn)槲覀兪峭�，所以我的成�?jī)也慢慢地好起來(lái)了。
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為有這樣的同桌而感到自豪。
寫(xiě)人的日記 篇6
到了初中，有了地理課。地理老師姓錢(qián)，與我同姓。錢(qián)老師講課喜歡用一些渾然不相干的內(nèi)容或用同學(xué)的名字講故事來(lái)讓我們記憶。記得一次講地球“三個(gè)半徑”——平均半徑6371千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米的時(shí)候，就說(shuō)成“廬山起義”，起義要武器——“廬山武器”，上山得要爬——“廬山齊爬”。講經(jīng)緯線時(shí)又用“李健喆切西瓜”來(lái)說(shuō)明。以前我也曾研究過(guò)地理，也涉及地球半徑，當(dāng)時(shí)我每次都得查閱書(shū)籍，現(xiàn)在不用說(shuō)，我隨手就能寫(xiě)出來(lái)。錢(qián)老師的另一大習(xí)慣是講課時(shí)總會(huì)說(shuō)出一些英語(yǔ)單詞，多是一些專業(yè)詞匯。哪怕說(shuō)了以后再用中文講一遍，她也經(jīng)常這樣。講到經(jīng)線的起始時(shí)，她說(shuō)：“緯線，赤道是最長(zhǎng)的'，它是老大，作為0°的起始很正常。但是我們說(shuō)經(jīng)線，meridian，它都等長(zhǎng)的，所以規(guī)定了一條primemeridian，本初子午線，在哪兒呢，就是……”不用說(shuō)，本來(lái)“meridian”這類詞我們根本不知道，如今卻被錢(qián)老師經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，我們記憶更深。這些也更激發(fā)了我們的興趣。
寫(xiě)人的日記 篇7
上星期，我們班發(fā)生了一起奇怪的偷竊事件。
中午同學(xué)們有的在看書(shū)；有的在玩游戲；還有的在出黑板報(bào)！就在這時(shí)，鮑老師走了進(jìn)來(lái)，大家立刻安靜了下來(lái)。出黑板報(bào)的不出了；玩游戲的不玩了；看書(shū)的不看了。一時(shí)間，教室里像死潭一樣寧?kù)o。忽然，陳驤站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我的可擦水筆不見(jiàn)了！”老師驚奇地問(wèn)：“怎么沒(méi)的？”“中午休息時(shí)，不知怎么的就沒(méi)了。”陳驤委屈地說(shuō)。
第二天，陳驤又買(mǎi)了一支嶄新的可擦水筆，又是中午，那個(gè)可恨的小偷，又來(lái)偷水筆了，不！準(zhǔn)確地說(shuō)，又是來(lái)偷陳驤的可擦水筆了。陳驤發(fā)現(xiàn)又被偷后又忿忿地告訴老師：“鮑老師，這次不是丟筆，而是舊的'筆回來(lái)了，新的筆不見(jiàn)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，議論紛紛，交頭接耳。老師聽(tīng)后大驚失色，暴跳如雷，說(shuō)：“可惡的小偷，今天一定要把他揪出來(lái)。”于是我們先自查，再同桌查，最后我們有水筆的同學(xué)都把筆拿出來(lái)，讓陳驤辨認(rèn)……老師想盡了一切辦法，依然無(wú)法使小偷束手就擒。
這個(gè)小偷是誰(shuí)呢？
【寫(xiě)人的日記】相關(guān)文章：
寫(xiě)人的日記09-25
寫(xiě)人的日記02-02
關(guān)于寫(xiě)人的日記12-14
寫(xiě)人的日記6篇11-22
寫(xiě)人的日記15篇02-22
寫(xiě)人的日記(15篇)02-22
寫(xiě)人的日記 7篇02-23
寫(xiě)人的日記12篇02-22
寫(xiě)人的日記10篇03-01
寫(xiě)人的日記6篇11-22