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學習日記

時間:2024-11-11 19:01:44 詩琳 日記 我要投稿

關于學習日記范文(精選20篇)

  即將要到一天的結尾了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這也意味著,又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的學習日記希望對大家有所幫助。

關于學習日記范文(精選20篇)

  學習日記 1

  3月5日晴

  語文,是一門深不可測的學科;語文,是一門傾訴真諦的學科;語文更是一本記錄苦與樂,笑與淚的生活“必讀本”。我學習語文已經六年了,我感覺它就是一個“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。

  學習苦

  步入小學,剛接觸了語文,我對它十分陌生,也正因為陌生,才對它產生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音,開始掌握的.還不錯,慢慢地開始學習拼讀,我就十分吃力。讀,讀不準;寫,寫不好。我在課下苦練基本功,讀、拼、寫反反復復,終于打好了“地基”。

  學習淚

  彈指之間,我已是一名三年級的學生。語文,它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文,我原以為它十分簡單,便草草寫了一篇,交給老師批閱,誰知,隨之而來的卻是“冷耗惡訓”。作文課上,老師告訴我們寫作的要點和方法,經老師這么一指點,我“茅塞頓開”!

  學習樂

  六年級的我,已是一個深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試,無論在班上,還是在學校里,我總是數(shù)一數(shù)二的,每天閱讀、練筆、積累,成績亦如我的知識一樣與日俱增。

  我愛語文,語文是我的知心良友,是我前進路上的一盞明燈,是我航海路上的指向標。

  學習日記 2

  星期日,去奶奶家玩,看見奶奶在包粽子。我看著手癢癢的,我便纏著奶奶,硬是要學包粽子,奶奶拗不過我,只好答應。

  我就跟著奶奶學包粽子,奶奶拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著奶奶的樣子,也拿了一張粽葉,想把它卷成圓錐形,可是在奶奶手里聽話的粽葉,到了我這里卻不聽使喚了,我就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。奶奶見了,就在旁邊指點:“左手捏住粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些!痹谀棠痰闹更c下,我卷好了粽葉。

  “接著在卷好的粽葉里放上糯米,還要把糯米壓緊,然后在中間放上一個小棗,最后把粽葉包起來用繩子扎好。” 奶奶邊說邊示范,我邊聽邊學?茨棠棠敲春唵危墒禽喌轿視r粽子里的糯米卻不爭氣地像小雨點似的'漏下來。我難過得差點哭出來!皼]事,慢慢來,不要急!痹谀棠痰膸椭,我的處女作終于誕生了,雖然有點“四不像”,但是我還是很開心。

  今天我學會了包粽子,當我吃上了自己親手包的香噴噴的粽子的時候,心里有說不出的甜蜜和高興。

  學習日記 3

  往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現(xiàn)成的。今年,我纏著媽媽,硬是要學包粽子。媽媽拗不過我,只好答應了。

  初四下午,我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著媽媽的`樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓椎形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了,就在旁邊指點:“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些!痹趮寢尩闹更c下,我卷好了粽葉。

  接著,媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地搖動筷子,直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米?蓳u動筷子時,不是把粽葉戳穿了,就是糯米包不緊。媽媽說:“搖動筷子時要輕一些,把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說邊示范,我邊聽邊學。哈哈!我包的粽子像點樣子了。

  然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之,第二個,第三個,第四個……我一連包了好幾個。

  最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里,然后放入冷水滿過粽子1厘米左右,點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置,再以慢火煮上1小時即可。

  香噴噴的粽子煮好了,我迫不及待地品嘗了自己的勞動成果。!真好吃。

  通過這次包粽子,既吃到了美味的粽子,又懂得了一個道理:要學好一種本領,就必須誠心,細心,還要有恒心,這樣才能把本領學好。

  學習日記 4

  暑假里,媽媽讓我去學自由泳。本來我已經會蛙泳了,可媽媽說學無止境,我也只好去學。剛學第一天,教練一句閑話也沒說,就讓我們每只手各劃水500下。劃完后,感覺生不如死,手酸的要命。有的同學沒完成任務就下水了,當然,我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁,但是我知道,只要習慣了就會好的。功夫不負有心人,終于,經過了幾天的訓練,我可以在小組里游出第一或者第二的好成績。因為每次游就要游上好幾個來回,所以有的.人體力吃不消就慢慢敗下陣來,有的同學甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板,稱霸泳池!一個月過去了,我迎來了游泳考試。

  教練一聲令下,我一馬當先。誰知,半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力,終于超過了他,心里別提有多高興了。媽媽表揚我說,真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來,由于我長得壯,游起來水花四濺,拍打水面的聲音又大,活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天,我心情無比激動,祝賀自己又掌握了一項本領!

  學習日記 5

  看了這個題目,你一定會想世界上沒有這個病呀!如果你是這樣想的話,那你就大錯特錯了。

  有一次,放學了,該我們組值日了,值日前,為了以防萬一,我往文具盒里看了一眼,里面還有橡皮。可是我值完了日,出了學校在外面吃晚飯,回家寫《黃岡小狀元》的時候,需要用橡皮改東西的時候,突然,橡皮竟然丟了,我想:橡皮啊,你在哪啊!難道你長著翅膀飛了?或者長了兩條腿跑了?幸虧我告訴了媽媽,媽媽說:“家里有橡皮!蔽艺业搅诵碌',要不然我就沒有橡皮用了。

  還有一次,我在班寫完了,給老師改,改完之后,我又沒注意鋼筆走了,回家之后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“那咱們去王老師家看看!蔽蚁胍欢ㄔ谕趵蠋熂。于是爸爸飛快地騎著電動車。到了門口,我迫不及待的去上樓,可是結果令我大失所望,竟然沒有我的鋼筆,我下樓的時候想我的鋼筆又丟了,我都用了N個了。唉!我怎么有了這個壞毛病呢,我下定決心,我以后一定改掉這個壞毛病,要不然,這個壞毛病將來會成我的致命弱點。

  小朋友,你有沒有丟三落四的毛病?希望你不要像我一樣有這個壞毛病。

  學習日記 6

  從小到大我推過三輪車,推過自行車,可是今天我卻實實在在的推理一把汽車。

  今天,我們和姨媽一家在南陽游玩后,我們懷著愉快的心情開車走在回家的路上,突然聽到車底砰的一聲,車就突突的停了下來,我們下車一看,原來是車輪壓起的一塊石塊將車底的.油管線打破了。怎么辦哪?我們向路人打聽后知道,前方高速路口有修車的,可是車又發(fā)動不著,怎么過去呢?我們決定把車推過去。這時候正是下午的四點多鐘,頭頂?shù)奶栠是火辣辣地照著大地,路邊的小樹也被曬的耷拉著腦袋,小樹上的知了不停地叫著,好像在嘲笑我們似的。爸爸讓姨父把著方向盤,其它的人奮力推車,車慢慢的動了,可是車卻向路邊的溝里駛去,嚇的爸爸一個健步沖上去,拉開車門,一把把方向拉了過來。原來姨父不會開車把不好方向。于是我們決定讓姨父推車爸爸把方向,就這樣我們推壓推,一個個累得筋疲力盡、氣喘吁吁,費了九牛二虎之力終于把車推倒了修車的地方。

  經過修車師傅的精心維修,車很快修好了,我們高高興興地開著車回家了。

  學習日記 7

  我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的'作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風格。

  學習日記 8

  今天綜合組教研,我忽然想到,一個人的成長最重要的是什么呢?

  最近幾天在聽百家講壇《酈波評說曾國藩家訓》,覺得曾國藩的自省確實做得挺好的。酈波老師說一個人成長最重要的是靠自己自省,我覺得挺對的。確實如此,如果一個人自己意識不到自己的.問題,那么再有多么好的環(huán)境、多么好的老師都無濟于事。

  但是如果一個人能夠意識到自己的問題,即使環(huán)境很惡劣,即使沒有老師,一樣可以成就一番事業(yè)。比如孔子。呵呵……我們不是孔子,我們不能成為圣人,但是我們可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。

  于是在評課時,我特別想讓老師自省,在評課前,我讓老師分析分析自己的優(yōu)勢和不足,在評課后繼續(xù)分析自己的優(yōu)勢和不足。一個人要想進步,學習力是必須的。如果組織了一次活動,對自己沒有任何觸動的話,那活動就失去了意義。學習是可以時時處處進行的,就看你是不是個有心人了!

  我希望我以后努力的目標是讓我身邊的人都感覺到學習的重要性,都有主動學習的愿望的意識,建成一個學習型組織。讓每個人都能感覺到學習的樂趣!

  學習日記 9

  我是一個不笨的孩子,為什么學習總是中等呢?那時因為我不努力去做一個好好學習的人。我從來沒有為我定下的目標而去奮斗!

  非常有成就的名人是怎么做的呢?名人的學習愿望往往超過常人,這種強烈的`學習欲望讓他們有百折不屈的精神,不達目的絕不放棄的信念。就是因為這種信念,使他們不屈不撓、堅強不屈。海倫·凱勒,為了學習說話。她每天用手觸摸老師說話的嘴型,發(fā)音時喉嚨的震動和臉部表情。即使老天爺給了她這樣不幸的命運。但她卻依然和命運做起了抗爭,立志不會說話不罷休。他這樣的人都可以為了學習這樣努力,我有這么好的環(huán)境,我為什么不好好學習呢!

  每天做白日夢,今天的事推到明天做。懶散、不用功,抱怨老師作業(yè)多。這都是為什么?如今的我終于明白了,要奮發(fā)圖強!要努力學習。要專心、用功。不可以嘴上說,沒有行動。現(xiàn)在的我終于明白了,學習是為自己而學,不是為了爸爸、媽媽。而是為了我!媽媽這樣苦口婆心地勸我,嚴厲的罵我,不都是為了我長大生活能好點嗎。他們都是為了我好。

  從今天起,我立志好好學習,報效父母!

  學習日記 10

  今天的天氣這么好,爸爸能不能帶我去釣魚呀?爸爸問我暑假作業(yè)寫玩了嗎?嗯,寫完了。那我們就去吧。

  我們來到濱湖的`名人館旁邊的一個公園里釣魚。來到池塘邊首先我們要準備釣魚的工具,魚竿,魚線,魚食,魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然后在把拋球按在魚線上,在把魚食掛在魚鉤上。一切準備就緒開始釣魚了,爸爸幫我把魚線拋出去然后也把自己的拋出去,過了一會我發(fā)現(xiàn)我的拋球有動靜了,我問爸爸是不是有魚在吃食了,要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點,這樣才能上釣。我轉身去喝了一口水,回來一看拋球不動了,趕緊拉上來看了看,魚食沒了都被魚兒給吃了。哎。小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來試一試于是我把拋球拋出去,眼睛目不轉睛地看著拋球,再也不敢走開了,害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會兒拋球終于動了。我等了幾秒,用力一拉,哈哈,一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來看看。爸爸摸著我的頭說真厲害。

  今天真開心呀。我們不僅滿載而歸,而且我還學會了怎么釣魚,也明白了做什么事都要有耐心。

  學習日記 11

  周四的下午,放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友,本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業(yè),可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。

  爺爺?shù)那懊孢有一個人,他檢查了好長時間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識:“你的營養(yǎng)不平衡呀。要多吃些水果啊!

  “好的,我知道了。謝謝!

  終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯,只要多喝點果汁就行了。”

  晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的`經過,他似乎有點生氣,說:“為什么你當時沒有阻止爺爺呢?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話!

  “那你就錯了,你的學習更重要!

  “但我認為感情最重要。”我大著嗓門,臉也憋得通紅。

  但是,后來我想通了——今天不去,爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?。如果我當時想到這一點,就兩全其美了呀。嗯,我現(xiàn)在認為:感情和學習呀,都重要。

  學習日記 12

  我的外婆有著一頭黑發(fā),瓜子臉,愛吃花生糖,她還很愛學習呢!你們如果不信就聽我說。

  一天,劉老師給我們布置了口算題卡。回到家,我就快速地把作業(yè)全寫完了,我就興沖沖地跑去看書了,剛踏出兩步就被外婆叫住了。原來外婆看了一眼我的作業(yè),指著我的口算題卡說:“你這里有錯誤!”我看了看口算題卡,發(fā)現(xiàn)居然真的有錯誤,而且不止錯一題,我驚訝地看著外婆,說:“外婆,你怎么這么聰明?”“因為我經?茨愕恼Z文書和數(shù)學書!”外婆和藹可親地說。原來外婆等我一寫完作業(yè)就津津有味地看我的教科書!她還把我做過的題都做了一遍,怪不得我總看見她在書桌旁干什么!皶侨祟愡M步的階梯。”外婆居然連這句話都知道了,真是個聰明又好學習的外婆呀!

  我的外婆愛學習吧?她讓我知道了寫完作業(yè)要檢查,要多讀書,我還知道了學習不能停,停了就會在學習的.道路上越退越遠。有句老話叫:活到老學到老。我要學外婆這樣的精神。我愛我的外婆,她讓我會了更多的知識。

  學習日記 13

  今天的天氣這么好,爸爸能不能帶我去釣魚呀?爸爸問我暑假作業(yè)寫玩了嗎?嗯,寫完了。那我們就去吧!

  我們來到濱湖的名人館旁邊的一個公園里釣魚。來到池塘邊首先我們要準備釣魚的工具,魚竿,魚線,魚食,魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然后在把拋球按在魚線上,在把魚食掛在魚鉤上。一切準備就緒開始釣魚了,爸爸幫我把魚線拋出去然后也把自己的拋出去,過了一會我發(fā)現(xiàn)我的`拋球有動靜了,我問爸爸是不是有魚在吃食了,要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點,這樣才能上釣。我轉身去喝了一口水,回來一看拋球不動了,趕緊拉上來看了看,魚食沒了都被魚兒給吃了。哎!小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來試一試于是我把拋球拋出去,眼睛目不轉睛地看著拋球,再也不敢走開了,害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會兒拋球終于動了。我等了幾秒,用力一拉,哈哈,一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來看看。爸爸摸著我的頭說真厲害。

  今天真開心呀!我們不僅滿載而歸,而且我還學會了怎么釣魚,也明白了做什么事都要有耐心。

  學習日記 14

  有人說,雷鋒精神是樂于助人;有人說,雷鋒精神是忠厚樸實;有人說,雷鋒精神是溫和友愛?墒俏艺J為,雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天,我就遇到了這樣一個“雷鋒”。

  那是春光明媚的一天,我放學回家,上了一輛十分擁擠的公共汽車,一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上,他見我上了車,被車上的大人們擠來擠去,便站起來,他并沒有說什么,只是用手中的書本輕輕的碰了碰我,對我使了個眼色。剛開始我不懂,后來被他點明白了,原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非!罢滟F”的`位子讓給了我,我笑了笑,說:“謝謝你哥哥!”

  大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥,“謝謝你的座位!真的很感謝你!”這位哥哥有點不好意思了,說:“這是我應該做的!”

  說完,車上立刻想起了熱烈的掌聲,久久不能平靜,大家都直夸大哥哥是個好學生。

  “雷鋒哥哥,謝謝你!”你使我成長,因為你的行為,讓我的品格更上一層樓,我會學習你的助人為樂,直到永遠。

  學習日記 15

  夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

  夢里的我,已經騎著自行車踏往上學的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災”,難不成我有什么“災事”?!我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室,我就聽見同學們再說:“納誰,你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說:“什,什么?!老師布置作業(yè)了嗎?!”“是呀!怎么?你沒做?”同學用質疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

  因為我這次沒完成作業(yè),我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎?!你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的.嗎?

  難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?

  嗯!不過這世上沒有賣后悔藥的,你們能不能給我一點時間?“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我已經經歷了“風雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時間,時間!

  經過努力,我終于考上了令我魂牽夢繞的中學,這次,當我再次面對老師、家長的微笑是,便冷冷的拋下一句:“”虛偽!當初你們是怎么對我的?!算了,人性難測……“

  學習日記 16

  今天,我鬧肚子了,不時的往衛(wèi)生間跑,這是為什么呢?這還得從下午說起。

  下午,我打完乒乓球回家時,路過一個炸串兒串兒攤兒,摸摸兜里僅有的三塊錢,思考著到底買不買。這時,我的肚子唱起了“空城計”,我便捏住剎車,來到炸串串攤兒前,要了一些小吃,總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料,正好三塊錢,我狼吞虎咽地吃了下去,美美地吃了一頓,我覺得真不錯!回家后,我告訴了媽媽,媽媽說:“以后不要吃這些臟東西,對身體不好,搞不好還會拉肚子!

  當時吃得怪香,可好景不長,到了晚上,我的肚子開始疼了起來,來來回回地往衛(wèi)生間跑,唉!正中了媽媽說的話,苦煞我也!

  媽媽給我吃了藥,過了一會兒,我的肚子總算不疼了。媽媽和我前后一分析,想起來我吃的炸串串,猛地說:“看吧,以后別吃了!”因為媽媽沒說別吃什么,我便問道:“別吃什么?”媽媽生氣地說:“當然是炸串串了!”我說:“以后少吃行不行?我實在忍不住美味的'誘惑!眿寢屨f:“你寧愿拉肚子也要吃嗎?”我趕緊改口道:“奧對,比起拉肚子,我寧愿不吃炸串串!眿寢屝π,對我說道:“這才對嘛!身體比什么都重要!

  有了這次教訓,我以后再也不吃外頭的垃圾食品了。

  學習日記 17

  今天是我第一天學游泳。

  我在更衣室換好游泳衣,帶好游泳帽和泳鏡,就跟隨小伙伴們一起來到了游泳池?粗斡境匚也挥勺灾鞯卣f了出來:“游泳池很大,但這水也太混濁了吧,我們要是一不小心嗆到一口水,那還不會被水給毒死了!”“對啊,對啊!币晃慌峙⒏胶偷健M蝗灰魂嚿诼暯蹬R到了耳邊,教練讓兩個人站在一起的同學舉行互助,我和那個胖女孩一組,到水里學憋氣。我們一起把頭放進水里,我1秒就出來了,而她卻堅持了10秒,仔細一看她原來用手把鼻子捏住了,教練見許多同學都不會

  就說:“先用嘴巴吸氣,吸得小肚子挺挺得,再到水里憋氣。”我照老師說的去做,效果還真不錯,我一下子就從1秒憋到了19秒。老師見我學的還不錯,就讓我一邊憋氣一邊打腿,我聽了老師的話試了試憋氣還好,打腿我就不會了,老師對我說:“你只要放輕松就完全可以做到,再試一遍吧!”我再試了一遍,這一遍可比上一遍好多了。經過我不懈的.努力終于成功了。到下課前5分鐘,老師組織我們進行憋氣比賽,我以35秒的優(yōu)秀好成績獲得了第一名,開心極了!

  第一天學游泳,給了我很大的信心,我相信:游泳我一定會學會的!

  學習日記 18

  每個人都會有不同的煩惱,而我是學習的煩惱!

  每次寫一大堆可以堆成山的作業(yè)以及補習班作業(yè),在解決這些“惡魔”之前,我?guī)缀醵紩蠛耙宦暎骸鞍!媽媽!救救我!”你可能覺得我有一點奇怪,但這喊出了孩子們的心聲。

  每一個家長幾乎有百分之九十九的幾率會給孩子安排上滿滿的補習班,甚至每天晚上每個周末都會安排得十分緊,他們只能在課間短短十分鐘休息一下,其他全都是學習。

  很多學生都會在考試前冒著冷汗,而在發(fā)試卷時緊張的`不得了。因為父母一直強迫我們不愿意做的事,就是想讓我們成績考好,但我們不愿意反抗時,他們總說這是你們應該做的本分。這句話讓我們既難過又十分生氣,甚至有些想自盡或離家出走。

  當我們考差時,父母都會大發(fā)雷霆,把我們訓斥一頓并且還帶打,當我們考好的時候不是說一般,下次繼續(xù),就是說你看,你說你不上補習班,你不上你考得好嗎?我們考試,他們從來不會問我們累不累,辛苦嗎,手酸嗎,需要休息嗎這幾句話。

  我希望家長能放低點要求,補習班少一點,額外作業(yè)少一點,多關心一下我們。

  學習日記 19

  周四的下午,放學后爺爺接著我后去超市買餅干。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友,本來應該是我們買完餅干后就回家的—因為我要寫作業(yè),可是那個朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M做個體檢,只需要一滴血就可以了,我沒有提出意見。

  爺爺?shù)那懊孢有一個人,他檢查了好長時間,之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的'知識:“你的營養(yǎng)不平衡呀!要多吃些水果啊!……”

  “好的,我知道了。謝謝!”

  終于輪到爺爺了,醫(yī)生檢查后說:“你的身體不錯,只要多喝點果汁就行了!”

  晚上,見我作業(yè)寫得很遲,爸爸問了事情的經過,他似乎有點生氣,說:“為什么你當時沒有阻止爺爺呢?”我小聲地回答:“我不好意思打斷他們談話!

  “那你就錯了,你的學習更重要!”

  “但我認為感情最重要!”我大著嗓門,臉也憋得通紅。

  但是,后來我想通了--今天不去,爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友,但我的作業(yè)怎么能明天做呢?!如果我當時想到這一點,就兩全其美了呀!嗯,我現(xiàn)在認為:感情和學習呀,都重要!

  學習日記 20

  今年暑假報名參加心智夏令營,算是第一次正規(guī)意義上的進入這樣一個學習的角色,曾經糾結了很多年,伴隨年齡的成長與通過學習,心智模式在幾年前有了一個潛移默化的改變,那就是接納,接納是幸福的,我愛我自己,從身體的每個構件到靈魂的深處,以及自然的萬物。

  在學習之中感覺最深的是家庭排列這一塊,非常之深,有震憾有欣喜,讓我明白了更多,在自己,他人,與情景的模式中,更明白了只有這三者都共通的時候,溝通才能真正的產生,我會在不同的場合都會接納自己的想法,以及耵聽他人的聲音,去關注對方,也讓對方感覺到我的存在,他的存在。

  心想事成,我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的.一切,因為這真的是心想事成所得來的,所以我珍惜以及愛。

  生命的到來以及在人世間的行走,我想就是生命不斷完善與構建的過程,還有帶著責任與愛去完善的過程,所以說是修行也好,說是完善生命也罷,要走的路都還很長,我會好好的努力的幸福的來走生命的修行之路,永遠不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著,讓充滿愛的內心去溫暖更多的心,或說彼此溫暖。

  去幸福的生活吧,去盡情的笑吧,我相信青春沒有地平線,我相信伸手就能摸到天,我相信……

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