冬天的小學(xué)日記【推薦】

　　時間過得真快，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的冬天的小學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬天的小學(xué)日記1

　　“下雪啦!下雪啦!”當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，姐姐就把我給“吵”醒來了，還說：“瞿裕雄，快起來!快起來!下雪啦!”我來不及穿上衣服，光著腳丫，打開窗戶一看：“呀!好大的雪啊!”地上，樹上，房子上，到處一片雪白。雪花在空中紛紛揚揚的飄著灑著，就像無數(shù)的蝴蝶在飛舞，地上積滿了厚厚的白雪，似乎穿上了一件雪白的棉襖�？吹竭@美麗如畫的雪景，我和姐姐迫不及待來到屋頂上，開始堆雪人了。

　　我和姐姐滾了兩個雪球，一個做雪人的身體，一個做雪人的頭。就在姐姐做得起勁時，我趁機(jī)滾了一個雪球，準(zhǔn)備戲弄戲弄她。我把雪球放在姐姐的帽子上，姐姐一動，雪球立刻掉在了她的.脖子里，冰得她上竄下跳，我笑得眼淚都流出來了。

　　姐姐發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼，便拿起雪球向我還擊，我迅速轉(zhuǎn)身躲開了，雪球擦著我的頭發(fā)飛了過去。哈哈，下雪的日子可真有趣。

冬天的小學(xué)日記2

　　我喜歡冬天的校園。

　　冬天盡管很冷，還是阻止不了我們的玩耍。因為，我們盼望已久的雪姑娘終于到了，一片片，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇漫天飛舞，我們仰制不了內(nèi)心的興奮，激情，哇：“下大雪了！”雪紛紛揚揚的從空中飄下來，校園的房子上，大樹上和大地上，轉(zhuǎn)眼間，校園到處是白茫茫的。像是鋪了一個白色的地毯。

　　下課了，我們就站了起來，等老師一出門，我就飛快的沖出了教室，來到操場上，頓時，操場上熱鬧起來，我們堆雪人，打雪仗，你抓一堆雪，我抓一堆雪，狠狠的.向?qū)Ψ皆胰�，即使砸到他，他也不生氣，笑著還擊，哎呀不好砸到老師了，我們站在那里等著老師過來批評我們，老師笑著說：“你們這些頑皮的孩子，看著老師沒有生氣，我們跑了。”

　　我愛冬天的校園。

冬天的小學(xué)日記3

　　天氣冷了，樹上沒有樹葉了，這時，人們知道冬天來了。可是冬天在哪里呢？

　　冬天在冰天雪地里。從窗戶向外看，地上積滿了雪，樹上的雪花像春天的梨花一樣潔白，一樣美麗。這正是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。在梅樹上有著紅紅的梅花和潔白明亮的雪花，像個害羞的小姑娘，穿著白衣。天空下著潔白的雪，像白色的蝴蝶在天空翩翩起舞，等它落到雪地里時，就在和你玩捉迷藏。

　　冬天在被凍成冰的小河里。小河成了一面透明的鏡子，照映著柳樹的身姿，柳樹穿上冬天織給它的白毛衣，讓它度過整個冬天。樹下的'小草雖然枯萎了，可是它蓋上了冬天送來的棉被。在河面上，小朋友們在滑冰，河面上的歡聲笑語接連不斷。

　　冬天在田野里，田上一片白茫茫。麥子在冬天可高興了，沒有害蟲危害，它還可以蓋上暖暖的棉被。農(nóng)民伯伯也非常高興，因為明年的收成比今年的收成好，這真是“瑞雪兆豐年”��！

　　冬天在雪地里，冬天在小河邊，冬天在田野里，冬天在我的心里，我愛你，美麗的冬天。

冬天的小學(xué)日記4

　　冬天來了，冬天來了，動物們在過冬啦！

　　大樹上的嫩葉像傘兵一樣的跳了下去，在空中飄動尋找新家，小草有的已經(jīng)枯黃；有的已經(jīng)慢慢死去，為來年的新生積蓄著力量。

　　熊在洞里睡懶覺，松鼠吃著酸甜可口的松果，有時會看看鵝毛大雪想冰天雪的.天氣什么時候會暖和一些。

　　在寒風(fēng)刺骨的天氣里工人們迎著風(fēng)雪搬運東西；交警叔叔在管理交通；小朋友們戴上帽子，戴上耳罩；戴上口罩；圍上圍巾，穿的像個粽子一樣，走起路來像個小企鵝，才出門去打雪仗。

　　雖然冬天是個大雪紛飛的天氣，不想出門，但卻是一個小朋友們觀察動物過冬的好時機(jī)。

冬天的小學(xué)日記5

　　我是一個愛幻想的女孩。從小愛看《白雪公主》之類的童話，也知道冬天是最適合演繹童話的季節(jié)。

　　冬天的景色是一年四季中最美的。每當(dāng)下雪的時候，仿佛一層窗簾把城市罩起來，不大一會兒，整個城市就變成了一個粉妝玉砌的`冰雪世界，一座座高樓大廈，仿佛童話中的水晶宮殿。樹上掛滿了白雪的冰條，陽光下映出了五彩斑斕，奪目耀眼的色彩，美麗極了。

　　正是因為有了這份獨特的美。冬天的童話才能夠那樣唯美而動人。我喜歡冬天的童話，更喜歡像童話一樣的冬天。

冬天的小學(xué)日記6

　　有人稱贊那萬物復(fù)蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天!

　　有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認(rèn)為。冬天依然有盎然生機(jī)!看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風(fēng)中互相媲美，難道不是嗎?梅花綻出無數(shù)個花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀干，依然翠綠。

　　也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認(rèn)為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們在冬天里的游戲!

　　下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的'驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個雪球!

　　這就是冬，一個銀裝素裹的冬!

冬天的小學(xué)日記7

　　今天是二月一日，20xx年的第三場雪。雪是冬天的使者，而我早已候在門口“歡迎”她了。

　　下午，雪紛紛揚揚地落下來，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人們炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天潔白無暇的花瓣，飄飄揚揚地落下，又輕又柔。還像許多白色小精靈，從圣潔的天堂飛落下來，把人們帶進(jìn)一個優(yōu)美恬靜的'仙境。一剎那，漫天皆白，萬里雪飄。雖然只是小雪。卻給人一種安靜美的感受。不僅僅是這樣，雪還有一種值得贊美的品質(zhì)，那就是堅持不懈，永不言棄，轉(zhuǎn)暖時，雪忍受著炎熱，忍受著即將消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣賞雪的美，我想我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雪高尚優(yōu)秀的品質(zhì)。晶瑩剔透的雪還在下著，它沒有太陽的燦爛，沒有鮮花的艷麗，也沒有星星的閃爍，它的品質(zhì)卻比誰都耀眼，比誰都美麗。

　　雪還有一定的藥用價值，臘雪甘冷無毒，還可以解毒，治小兒熱痛狂啼，還治酒后暴熱。用干凈的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼紅目赤時，用純凈的雪水清洗眼部，一定有效！還可以治療許多病，我就不一一道來了。

　　我可喜歡雪了，不僅僅因為它的美，還因為它的品質(zhì)、用處。這真是快樂的一天，只因為看了雪……

冬天的小學(xué)日記8

　　冬天，天上飄著雪花，在家里的我急忙沖出家門，我看見雪花像棉花一樣，多么的松軟、多么的美麗，我走到翠綠的松樹旁，發(fā)現(xiàn)每根枝條上都有一絲雪，真是美麗動人、引人注目。

　　那時天上依然下著雪，棉花般的雪花掉到了我的頭上，我卻一點也不感覺到冷，因為這里太美了，房子頂上積滿了白雪，就像戴上了銀色的帽子，地上白花花一片，就像上天賜給了大地一件銀色的.外 套。

　　冬天不但風(fēng)景美，而且也給我們小朋友帶來了快樂，小朋友們可以堆雪人，打雪仗，這也是一道美麗的風(fēng)景線。

　　我愛美麗的冬天，冬天真美、冬天真靚！

冬天的小學(xué)日記9

冬天來了

　　冬天來了，雪姑娘怕鄉(xiāng)下的房子著涼，就給它們披上了白色的棉衣。整個鄉(xiāng)下都變成了白色的世界。人們也都穿上了棉衣。

　　在鄉(xiāng)下的冬天里，常常會看見一些孩子在自己家里的院子里堆雪人的情景。那些孩子的臉蛋被凍得像個紅蘋果似的。兩只小手的手套上也沾上了一層薄薄的雪。還有一些孩子在路邊上打雪仗，他們個個頭上戴著一頂帽子，手上戴著一對兒小手套，看他們玩耍的樣子，真是可愛極了。

　　到了冬天，農(nóng)民們也悠閑起來。他們有的打打撲克，有玩兒玩兒麻將，還有的在家看看電視，嗑嗑瓜子，和鄰居嘮嘮嗑……

　　每天星期日，人們還會到集市去買些蔬菜、水果，有些人還會買幾件自己喜歡的衣裳。

　　鄉(xiāng)下的'冬天，永遠(yuǎn)是最快樂的，永遠(yuǎn)是最美麗的。

冬天的小學(xué)日記10

　　冬天無聲無息的來了郎佳蕊冬天無聲無息的來到了，有好多的動物都在給我們傳遞消息。

　　大樹給我們傳遞消息，用自己的樹葉寫下一封封冬天到來的信。

　　給我們送來。大雁成群結(jié)隊的飛向自己的故鄉(xiāng)，臨走前灑下一陣陣暖暖的叮嚀：“再見了，我們明年再見吧。”

　　本來茂盛的花草樹木會變成光禿禿的，讓人可憐地站在路的兩旁。我們朋友就老扔雪球、推雪人，打雪仗。晶瑩透亮的雪花從天上降落，雪花一落，讓大地大地就穿上了白白的棉衣，小河也結(jié)上厚厚的.“滑冰場”天氣變冷了，人們穿上厚厚的棉衣還會帶一些保暖的小物件。

　　我愛冬天，愛它的寒冷，更愛她的快樂！

冬天的小學(xué)日記11

　　冬天是寒冷的，也是美麗的，尤其是冬天的雪，我最愛冬天的雪。

　　每當(dāng)下雪的時候，我就喜歡站在窗前欣賞外面的雪景。鵝毛般的`雪花從天上蜂擁而下，一片片，一朵朵，就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。雪越下越大，沒多久，地上白了，樹上白了 ，屋頂上也白了，整個大地披上了美麗的銀裝。

　　瞧，雪花落在松樹上，給松樹穿上了一件雪白的棉衣；雪花落在麥田上，給麥田寶寶蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落在馬路上，給馬路鋪上了一條長長地地毯，周圍完全變成了一個白色的世界。

　　我喜歡冬天的雪，它給我們創(chuàng)造了一個美麗的世界！

冬天的小學(xué)日記12

　　寒假里，我和爸爸、媽媽來到了外公家，外公家住在農(nóng)村。雖然那里沒有城市熱鬧繁華，但是那里景色很美，周圍有田野，屋后有連綿起伏的青山，村子前面有清清的河水。

　　我走在田野邊上，一股清新寒冷的空氣迎面而來。放眼望去，屋后的青山都被晨霧罩住了，一點影子都看不見，就像天上的.仙境一般。近處，阡陌縱橫的小徑把田野分隔成一塊塊方地，就好像走迷宮似的。再看看小徑上面枯黃的小草，都緊貼著地面。我想，過不了多久，小草一定會破土而出的。田野里的麥苗顯得無精打采，綠綠的麥苗叢中夾雜著黃黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給田野鋪上了黃綠相間的地毯。麥苗上面還沾著一顆顆晶瑩透亮的小水珠，不仔細(xì)看還看不見呢！

　　不遠(yuǎn)處，一條公路橫穿過村子 。公路兩旁的柏樹和冬青樹也不畏嚴(yán)寒的挺立在那里，猶如一個個小衛(wèi)士日夜守護(hù)著整個村莊。盡管其它樹木的葉子都已落了，可它們卻顯得更加蒼翠，你看它們昂首挺胸，好像在說：“風(fēng)兒，吹吧！雪兒，下吧！我們不怕！我們不怕！”

　　冬天的景色真美��！我愛冬天，愛冬天里的晨霧，更愛冬天里不畏嚴(yán)寒、正在生長的植物。

冬天的小學(xué)日記13

　　校園的冬天是晴朗的，是激情的，是微微泛著寒意又令人倍感溫暖的。

　　雖然已經(jīng)是7點多了，天還是灰蒙蒙的，時不時刮一點兒小風(fēng)，湖面上結(jié)上了一層薄薄的冰，就算它還沒有紙厚，但還令我有兩三點心酸，真希望春天的曙光快點兒到來呀，也好讓那水下的魚兒不會為此不得不離開這美麗的大家園。

　　不過，一到8點多，天仿佛被一盞明燈唰一下照亮了，真讓人有點不能接受，陽光透過教室的.玻璃，把這里的每一個邊邊角角照亮。這里的冬天仿佛是一個愛撒嬌的孩子，說變就變，忽熱情忽冷漠，令人不可捉摸。

　　午后，竟有一縷縷暖風(fēng)撫過，更給這學(xué)習(xí)的氣氛增添了幾許陽光的味道，心想，明天就是12.9歌詠比賽了，這幾縷暖風(fēng)會不會是好遠(yuǎn)的情報員呢？

　　窗外靜靜得，屋內(nèi)沸騰了，人們的歌聲連成了浪，此起彼付，我們唱著，唱這激情的12.9，我們和著，世間萬物都當(dāng)聽者。就這樣，一唱，一和，下午的時光便又在這唱和中渡過了。

　　天還是這么黑，風(fēng)是這么冷，人的心卻從此熱烈了。

冬天的小學(xué)日記14

　　堆雪人記得去年冬天的一個星期六，我早早地起了床，看到外面下起了大雪，像鵝毛似的飄下來，給樓房，大地，草坪穿上了雪白的衣裳。我趕緊把媽媽叫起來去堆雪人，“媽媽，我們?nèi)ザ蜒┤税桑�行�?”媽媽說：“當(dāng)然可以。”我就和媽媽下樓去堆雪人了。

　　堆雪人的工具也帶的非常齊全。首先，我拿撮子把雪人的身子堆好了，我和媽媽做了一個雪球，放到身子上當(dāng)腦袋，拿兩個小雪球當(dāng)雪人的眼睛，用棍刻出嘴，拿兩個一樣的.掃帚當(dāng)手，給它圍上圍脖，這樣一個雪人就堆好了。

　　路過人都很羨慕我們堆的雪人，從這件事中，我知道了做什么事都要用心。

冬天的小學(xué)日記15

　　你知道嗎？我喜歡的季節(jié)不是鳥語花香、百花爭艷的春天，也不是荷花盛開，知了大唱的夏天，更不是谷子豐收，秋高氣爽的秋天。不用說，你一定是知道我喜歡的是冬天了。說到這里，你一定會 有疑問，這天寒地凍、北風(fēng)呼嘯，白雪茫茫的冬天有什么好喜歡的��！在冬天，你也許經(jīng)常躺在被窩看電視，也許久久地回蕩在你的`夢鄉(xiāng)。以前，我也是這樣的，但自從那些美麗的場景在我眼前浮現(xiàn)過 后我就越來越喜歡冬天，也發(fā)現(xiàn)冬天的魅力了。

　　我記得我在八都，有一次下起了大雪，那天我因為偷懶，在被子里呼呼大睡，而沒有很早發(fā)現(xiàn)下雪。卓輝發(fā)現(xiàn)我沒起床，決定整我一下，就做了一擔(dān)雪球，在外面叫我，我連忙穿好衣服去開門， 我一開門卓輝就叫“白色光波球”把我打成了“圣誕老公公”了。那時，外面下起了更大的雪。我便迅速地找了一堆散雪，大叫“白雪沖擊波”，飛向卓輝，卓輝全身是雪。他就 “火冒三丈”，悄悄地 拿了一團(tuán)雪，“白色光波球”被卓輝扔回來一個，我躲過了，又隨手抓了一把散雪“白雪沖擊波”，就打起了雪杖。

　　冬天也有好處，冬天下雪對莊稼有幫助，冬天蚊蟲也很少。

　　冬天帶給了我們快樂。冬天是美麗的。

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