關(guān)于蚯蚓日記(5篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于蚯蚓日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于蚯蚓日記1
今天，徐老師說(shuō)我們科學(xué)下一課就要學(xué)蚯蚓了，還要讓我們帶一些來(lái)，天哪，太惡心了。全班頓時(shí)大叫起來(lái)�？墒�，徐老師說(shuō)必須抓。
沒(méi)辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見(jiàn)爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個(gè)圓圓的土球，我好奇地問(wèn)：“爺爺，這里面是什么呀？”“蚯蚓�！睜敔敾卮�。“啊，這里面有蚯蚓？”“對(duì)，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)�！睜敔斦f(shuō)著，把圓球掰開(kāi)，哇，好多蚯蚓呀。它們都在扭來(lái)扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，就大功告成了，哈哈。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的.身體有環(huán)帶和環(huán)節(jié)，身體會(huì)伸縮前進(jìn)。如果用小木棒輕輕碰它，它就會(huì)不停得扭動(dòng)身體，好像在反抗。而且，我還發(fā)現(xiàn)我不給它吃食物——落葉，它也會(huì)排泄。
原來(lái)，蚯蚓并沒(méi)有我想象中的那么惡心呀。
關(guān)于蚯蚓日記2
這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個(gè)大晴天。此時(shí)，我正悠閑的在草地里散步，習(xí)慣性的，我踢開(kāi)了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。
我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長(zhǎng)而圓，有多個(gè)體節(jié)組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤(rùn)的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周?chē)�。蚯蚓慢慢的想濕�?rùn)的泥土挪動(dòng)�？磥�(lái)蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。
我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動(dòng)。
通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺(jué)的，喜愛(ài)陰暗潮濕的環(huán)境。
我又輕輕的'將蚯蚓放在干土粉末中滾動(dòng)一圈，它的皮膚開(kāi)始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤(rùn)蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來(lái)我在科學(xué)書(shū)里看到蚯蚓原來(lái)蚯蚓是用皮膚呼吸的。
科學(xué)書(shū)里還講到：“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。
關(guān)于蚯蚓日記3
今天上午，為了完成科學(xué)老師布置的任務(wù)，我們正在種蔥，因?yàn)闆](méi)土，所以我和爸爸一起到小區(qū)的花壇里，弄了一些泥土。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一條紅紅的蚯蚓在翻開(kāi)的土里爬來(lái)爬去，于是我趕緊把蚯蚓拿了起來(lái)，可是蚯蚓在我手里掙扎著，把我嚇壞了，但我最后使勁地抓住了它的'環(huán)帶，把蚯蚓放進(jìn)了種蔥的土里。我發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一會(huì)兒，它就鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。
這時(shí)我把泥土重新扒開(kāi)，可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進(jìn)了泥土中，而且速度非�？�，我又把土挖開(kāi)，想不到這次蚯蚓為我表現(xiàn)了一個(gè)“雜技”，它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿，做完這個(gè)動(dòng)作之后蚯蚓又馬上鉆進(jìn)了土壤里。我再次把泥土翻了開(kāi)來(lái)，這個(gè)小家伙跟我做了一個(gè)“游戲”——捉迷藏，它先把頭昂了一下，又急急忙忙地躲進(jìn)了土中。仿佛在說(shuō)：“你等一下，等我躲好了你再來(lái)找我吧�！�
我怕傷著它，雙手小心翼翼地?fù)芘嗤�，費(fèi)了好大的勁，終于又把它揪了岀來(lái)。此時(shí)此刻的蚯蚓，真像一個(gè)正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通過(guò)這次細(xì)致的觀察，讓我知道了原來(lái)蚯蚓是用嘴巴來(lái)挖洞的，它能用軟軟的嘴把土挖開(kāi)真不簡(jiǎn)單�。�
關(guān)于蚯蚓日記4
5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來(lái)的小鐵鏟來(lái)挖泥土。聽(tīng)他說(shuō)，他在樹(shù)叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說(shuō)：現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢？那么熱！可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的.蚯蚓。
我不阻止他了。過(guò)了幾分鐘，王燕翔驚奇說(shuō)：看，有蚯蚓！我聽(tīng)見(jiàn)了，顧不上我的事情了，飛快地湊過(guò)去，問(wèn)：蚯蚓�。磕膬�？快，快給我看一看啊！
他順手指給我看。只見(jiàn)那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng)，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來(lái)觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見(jiàn)了，急忙取出一根樹(shù)枝擋住它的去路。蚯蚓見(jiàn)到了，以為我在逗它，就在那瘋跳舞，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開(kāi)樹(shù)枝，對(duì)王燕翔說(shuō)：你看，這不嚇人？哇，是的，很?chē)樔耍≌f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著，似乎想要掉下來(lái)。
瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
關(guān)于蚯蚓日記5
今天的小主播是潘奕諾小朋友，她講的是有關(guān)蚯蚓的生活的故事，小蚯蚓用日記的形式記錄了他的生活和各種想法，對(duì)想要了解蚯蚓生活的小朋友來(lái)說(shuō)，是不可多得的一本好書(shū)呢。
奕諾小朋友講起故事來(lái)，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，故事的節(jié)奏感也把握的很棒，寶貝要繼續(xù)加油哦！么么噠！
這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的`觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法，很能得到孩子認(rèn)同。
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親愛(ài)噠，在茫茫人海中相遇就是緣分，我是三個(gè)女兒的媽媽小莉。
我畢業(yè)于播音專業(yè)，和三個(gè)娃一起讀了20xx多本繪本，在這里，我每天都會(huì)更新一個(gè)故事音頻，分享我的育兒故事，這個(gè)小小的公號(hào)也因?yàn)閶寢寕兊膫鞑ィ税偃f(wàn)媽媽關(guān)注。
做媽媽的路上，讓我們彼此依偎，共同成長(zhǎng)。
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