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教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記（通用56篇）
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇1
9月10日 星期五
9月10日這天是教師節(jié)，是一個(gè)令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的`笑容，期盼著老師的到來(lái)，
開(kāi)始我不知道是干什么，后來(lái)同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時(shí)買了個(gè)小禮物，還折了一些小東西。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，突然|上課鈴響了，老師要來(lái)嘍。吱……吱……吱，門開(kāi)了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)�！比缓笸瑢W(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動(dòng)的哭了起來(lái)說(shuō)：“謝謝”。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇2
九月，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)活力的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，到來(lái)的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開(kāi)始“施展才華”，熱火朝天地忙起來(lái)了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。甚至把賣花的'同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子。不過(guò)馬上就露餡兒了。
“哎呀這里還沒(méi)畫�！薄按昂熡致┛p了�！敝T如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧。漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來(lái)一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來(lái)，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂(lè)。”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。
在升旗時(shí)，我們鄭重地向國(guó)旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。
老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果。
教師節(jié)，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲，老師節(jié)日快樂(lè)。老師，您辛苦了。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇3
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的`樂(lè)開(kāi)了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇4
今天是教師節(jié)，是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)張老師在幫大家放傘，我急著跑過(guò)去說(shuō)：“張老師節(jié)日快樂(lè)�！睆埨蠋熀荛_(kāi)心。等到打飯的`時(shí)候同學(xué)們都給張老師和楊老師說(shuō)：“老師辛苦了，節(jié)日快樂(lè)�！崩蠋焸兏吲d笑著。
我愛(ài)我的老師們，希望能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇5
九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天，同學(xué)們都會(huì)為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的`禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。
今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤(rùn)喉糖”。記得當(dāng)時(shí)，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會(huì)在下課后，含幾�！皾�(jì)公佛手”潤(rùn)一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累�；氐郊依�，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了祝福語(yǔ)，希望明天老師能收獲這一份驚喜。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇6
九月十日是教師節(jié)。這個(gè)早晨，少先隊(duì)員小紅早早地來(lái)到了學(xué)校，她趁老師們還沒(méi)來(lái)就準(zhǔn)備了一大束鮮花。
本來(lái)只要七點(diǎn)到校的她，早在六點(diǎn)三十分就等在了校門口。走過(guò)一個(gè)老師，她就送上一束鮮花，彬彬有禮地向老師道：“教師節(jié)快樂(lè)！”老師們看到了，也微笑地向小紅表示感謝。
老師的桌面上有幾本課本，一個(gè)舊舊的地球儀，一副老花鏡……可最顯眼的還是那插在筆筒里的盛開(kāi)的.花朵，花里有老師的辛勤付出，有學(xué)生們的濃濃謝意，有師生間的無(wú)限情意……
是老師教給我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們感恩，是老師為我們解答難題，感謝老師為我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我們感恩老師，對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“教師節(jié)快樂(lè)！老師們！您辛苦了！”
花的清香頓時(shí)回蕩在辦公室里。我想小紅非常尊敬學(xué)校的老師們，老師們也給她傳授了知識(shí)，給予她陪伴和鼓勵(lì)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇7
教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日，在這一天當(dāng)中我們會(huì)向老師表示感謝，感謝他們不辭辛苦，在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人，幫助我們不斷進(jìn)步。
老師，您就像是一盞燈，照亮每個(gè)學(xué)生的路；老師，您就像是辛勤的園丁用知識(shí)的水澆著我們；老師，您就像是一只勤勞的蜜蜂，日日為我們改作業(yè)；老師，您就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的.寶庫(kù)。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了在這六年級(jí)中，我們這一屆要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在期末中考出一個(gè)理想的成績(jī)，老師您一直為我們鼓勵(lì)，說(shuō)我們可以趕超隔壁班的，要相信自己和老師。
老師上課十分幽默，她會(huì)給我們講一些有趣的事，還會(huì)說(shuō)一說(shuō)自己以前的事情呢。而且有人遲到了，她會(huì)問(wèn)下原因，如：你為什么遲到呀？說(shuō)話比較溫柔，十分招得學(xué)生們的喜愛(ài)，上一屆的學(xué)生只和她待了一年，那些學(xué)生都很喜歡她呢。
今年一次教師節(jié)，我沒(méi)送出禮物，我想對(duì)老師說(shuō)：教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇8
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對(duì)您說(shuō)！
是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說(shuō)話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您，老師！
俗話說(shuō)的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開(kāi)辟知識(shí)的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識(shí)大門的.道路�！倍以谶@里認(rèn)識(shí)老師既不是所謂的“園丁”，也不是什么蠟燭，更不是什么“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
教師節(jié)這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校旁邊小賣部，那里已經(jīng)開(kāi)始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的小禮物！排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師說(shuō)“不能買禮物”。我說(shuō)“只買一朵小花送給您，這是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)”
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！您們辛苦了！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇9
同學(xué)們你們還記得9月10日的教師節(jié)嗎？是一個(gè)多么神圣的日子�。∧且惶焱瑢W(xué)們和老師都很開(kāi)心。
那一天早上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)給老師送花。送的那花可就不一樣了。都是同學(xué)們花了自己的`心血制作出來(lái)的。
第一是送給語(yǔ)文老師。因?yàn)榈谝还?jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師收到我們送的花，臉上露出燦爛的笑容。
第二是送給數(shù)學(xué)老師，送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候同學(xué)們的心情并不是很開(kāi)心，我們送給數(shù)學(xué)老師時(shí)，他只會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！把花放到右邊�！蔽倚睦镉行﹤�。為什么我們送給老師花還不開(kāi)心呢？不想了。
最后一次是送給英語(yǔ)老師的，那有儀式感了。同學(xué)們都躲起來(lái)，老師一來(lái)同學(xué)們都跳出來(lái)，然后把自己的花送給老師，在對(duì)老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”！
祝老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！永遠(yuǎn)美麗，年輕保持18歲的樣子。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇10
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
一大早，我?guī)еH手用卡紙制作的花，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。早讀完后，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地拿著自己的禮物上臺(tái)送給老師，還跟老師說(shuō)了祝福語(yǔ)。老師笑容滿面地收下了大家的.祝福。老師還對(duì)同學(xué)們說(shuō)，下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。大家都期待下午快點(diǎn)到來(lái)。之后，同學(xué)們就聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
下午上課之前，兩個(gè)家長(zhǎng)拿著兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高，同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師，語(yǔ)文老師都走進(jìn)教室，同學(xué)們整齊地唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》這首歌，整個(gè)教室像歡樂(lè)的海洋，回蕩著悠揚(yáng)悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕，分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌，大家開(kāi)始吃蛋糕了，大家吃得津津有味。
這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)。謝謝老師們辛勤的付出，我們會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇11
今天，我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這第三十七個(gè)教師節(jié)，我期盼已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的`拿著賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話……
教室里，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)每一位學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)。
敬愛(ài)的老師��！是您給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們一定不辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇12
今天是九月十日，一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。
早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺(tái)上。我也把自己做的賀卡放在講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿了各種各樣的.禮物。老師看到了笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我們也在心中默默地說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
下午，我剛來(lái)到教室，看見(jiàn)門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球，仿佛一下子走進(jìn)了氣球的海洋。不一會(huì)兒，老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個(gè)大蛋糕，老師們帶著生日帽，我們歡快地唱著歌。這時(shí)，窗外的大樹(shù)也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在感謝老師的辛勤付出，大家都快樂(lè)極了。最后，我們和老師一起吃了美味的蛋糕。
老師，謝謝您和我們一起快樂(lè)地過(guò)節(jié)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇13
教師節(jié)的前幾天，老師就說(shuō)過(guò)教師節(jié)不收花錢買來(lái)的禮物。于是，我就叫媽媽買彩紙等材料，準(zhǔn)備做幾束花送給老師。
早上，我?guī)е龊玫膸资�，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說(shuō)：“下午有蛋糕吃，一起陪老師過(guò)節(jié)日�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有蛋糕吃，開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一般歡樂(lè)地跳了起來(lái)。老師還讓幾個(gè)同學(xué)去請(qǐng)別的.老師下午來(lái)我們教室過(guò)節(jié)。
下午，老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來(lái)放蛋糕，讓我們和同學(xué)一起合。發(fā)蛋糕了，有的同學(xué)還沒(méi)等別的同學(xué)發(fā)完就吃完了。老師說(shuō)：“上來(lái)表演節(jié)目再領(lǐng)一塊。”就有兩個(gè)同學(xué)上去了。表演完后，同學(xué)們就津津有味地吃了起來(lái)。
這真是個(gè)別樣又歡樂(lè)的教師節(jié)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇14
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。
每位同學(xué)都在小店里來(lái)來(lái)往往，今天可是教師節(jié)，怎能不買幾朵鮮花送給老師？而我們班正在裝飾著教室，準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜。這時(shí)，班長(zhǎng)趕緊跑進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“老師來(lái)了！”
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌�！伴L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的`是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！�。歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，像花一樣美麗，我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇15
有一種環(huán)境叫春風(fēng)話語(yǔ)，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種值得尊敬的職業(yè)叫人民教師。
9月10日，一個(gè)神圣的日子。在這天，無(wú)數(shù)教師都是這個(gè)世界的主人。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們七嘴八舌地討論著給老師送個(gè)什么樣的小禮物，表達(dá)自己對(duì)老師的'尊敬，表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)。
教師節(jié)這天，我坐在講桌下望著上方的老師，不禁感慨萬(wàn)千。老師們，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)，三尺講臺(tái)您嘔心瀝血，三寸粉筆彈精渴慮。是的，您總是含淚深情凝望我們。對(duì)含淚的目光，我們知道那是您的愛(ài)，對(duì)我們的愛(ài)。再苦再累，您毫無(wú)怨言，依舊埋頭苦干。您雖然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您教學(xué)雖在課堂卻成就在四面八方。您的功勞偉績(jī)，作為學(xué)生的我們自然不會(huì)忘記。并且還要回報(bào)您日復(fù)一日的付出。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，學(xué)生祝您工作順利，身體健康。所有所有的話都在這篇文章之中了。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇16
世界上有許多種笑，狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。
9月10日教師節(jié)，我有幸成為學(xué)生代表，為退休教師獻(xiàn)花。那一天，我見(jiàn)識(shí)到了最溫暖的笑容，也知道了老師與學(xué)生們濃濃的.情誼。
那一天，我剛上臺(tái)，就十分緊張，手抖了九九八十一下。我面對(duì)的老師是一位慈祥的老奶奶，當(dāng)我看向她時(shí)，她第一次向我微笑，她還耐心的指導(dǎo)我。我的心里有一股熱血在流動(dòng)。慢慢的，我放松了一些。當(dāng)我為她系好紅領(lǐng)巾時(shí)，她看了看，第二次對(duì)我微笑，并說(shuō)：“不錯(cuò)！”我還是感覺(jué)系得不夠好，不過(guò)，心里美滋滋的，先前的緊張蕩然無(wú)存。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，我手捧鮮花，雙手遞給了老師，又是那熟悉而舒心的微笑，我心中的自豪感猶然而上。而在這時(shí)，她望著我，仿佛想起了她的某個(gè)學(xué)生。
是啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”哪一個(gè)老師的青春不是為學(xué)生奉獻(xiàn)？哪一個(gè)不是與講臺(tái)桌陪伴？老師們的辛苦與付出，也是只有學(xué)生知道，才會(huì)體諒。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇17
金秋九月，桂花飄香，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我要真誠(chéng)地對(duì)誨人不倦的'劉老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”
從一年級(jí)，您就一直擔(dān)任我們的班主任。過(guò)去的四年里，在您的教育下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。您就像一位母親，給我?guī)?lái)無(wú)私的溫暖，讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的教誨。
記得有一次：一節(jié)語(yǔ)文課上，您提出了問(wèn)題，班上只有幾個(gè)同學(xué)舉手，您叫了我，我站起來(lái)，不敢回答，怕回答錯(cuò)了，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽地說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”沒(méi)想到我居然回答對(duì)了。您微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)，我戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。從此以后，我更喜歡上您的課了，回答問(wèn)題也大膽了。
老師，沒(méi)有您的辛苦付出，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。
敬愛(ài)的劉老師，謝謝您！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇18
您是一個(gè)有耐心，會(huì)體諒我們，性格沉穩(wěn)，憨態(tài)可掬的一位好老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您——保老師。
感謝您在這一年以來(lái)的陪伴何對(duì)我們的教導(dǎo)，美好的記憶也數(shù)不勝數(shù)，有我們一起看電影來(lái)結(jié)束一個(gè)學(xué)期的歡樂(lè)時(shí)光，也有和我們分享趣聞?shì)W事輕松時(shí)刻，更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的.微笑，不會(huì)餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績(jī)?cè)谖覀兊墓餐χ乱徊讲教岣摺?/p>
初到我們班時(shí)，您會(huì)跟我們講故事，很有趣。在您的課上會(huì)迎來(lái)難得的輕松，但也不會(huì)打瞌睡，您喜歡提問(wèn)讓我們有種知識(shí)競(jìng)賽的感覺(jué)，都爭(zhēng)搶著回答，課堂很活躍。
您喜歡發(fā)呆，讓我們做作業(yè)時(shí)一不小心就發(fā)了起來(lái)，但發(fā)一會(huì)呆就可以一秒回到正題，這讓我很是佩服。您很少生氣，所以一看您和我們講故事時(shí)開(kāi)心的表情，我們也不由自禁的會(huì)跟著笑。感受到了一種幸福感。
感謝您相伴我們這一年的學(xué)習(xí)生活也祝你天天開(kāi)心，萬(wàn)事順心。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇19
楊老師：很開(kāi)心能在高中生活的最后一年里與您相遇，雖然只相處了短短兩個(gè)星期，但我心中已存滿了許多想對(duì)您說(shuō)的話。
初次見(jiàn)您時(shí)，大家都覺(jué)得“這老師看上去好嚴(yán)厲”，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的相處后才發(fā)現(xiàn)，您嚴(yán)厲中又不失和藹，教導(dǎo)有方，每天兢兢業(yè)業(yè)給我們輸送知識(shí)，為我們答疑解惑。課堂上的您，嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍，耐心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教給我們做題的`技巧和方法。知道我們的不足之處并用心幫我們補(bǔ)足，通過(guò)各種方法來(lái)提高我們的英語(yǔ)水平。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)既充實(shí)了我們的生活，感受到了作為一名高三學(xué)生的壓迫感，同時(shí)也有了大筆的收獲。課后的您為我們糾出作業(yè)中的錯(cuò)誤并悉心講解，對(duì)我們嚴(yán)格要求解決每一個(gè)難題。
在接下來(lái)的時(shí)間里，相信在您的帶領(lǐng)下，我們會(huì)一路前進(jìn)，獲得更多的知識(shí)，不斷提高自己。諄諄教誨，絲絲甘露，感謝您的辛勤付出與教導(dǎo)，感謝與您的相遇。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇20
親愛(ài)的楊老師，您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛槿嗣窠處�，您解我心中所惑，授我習(xí)讀之法。而作為長(zhǎng)輩，您育我求善之心，教我做人之道。兩年師恩，頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鷮徥悄憬虒W(xué)態(tài)度的寫照。我時(shí)常被您寬闊的眼界折服，遨游在知識(shí)海洋的同時(shí)，又能享受豐富的課外拓展。您的`課堂教學(xué)不在于課本知識(shí)的填壓，而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒�，雖少有言語(yǔ)交流，但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的交流時(shí)間完全算得上是我的精神大餐，您時(shí)常說(shuō)我們把書讀死，說(shuō)時(shí)恨鐵不成鋼，但每一節(jié)課，你都在不斷拓展我們的知識(shí)面，做我們未來(lái)的引路人。
尊敬的楊老師，我真摯地感謝您過(guò)去的教誨，同時(shí)，滿心的期待余下的師生情誼，教師節(jié)到來(lái)，祝您和全體老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇21
站三尺講臺(tái)，講品德仁德大道；握一直粉筆，授函數(shù)幾何學(xué)問(wèn)。
高中三年，您是一直陪伴我們的老師，也是我們印象，最為深刻的老師，如果畢業(yè)談及老師必定有您。誰(shuí)讓您，有一股幽默風(fēng)趣的老男孩味呢？誰(shuí)讓您風(fēng)格獨(dú)特博學(xué)多才呢？誰(shuí)讓您平易近人惹得大家喜愛(ài)呢？
您的課上，您的動(dòng)作豐富多變，可謂是手之舞之，足之蹈之，令同學(xué)們情不自禁的都跟著比劃起來(lái)。你不僅是講臺(tái)上舞蹈家，您還是一位爆梗大王，您批評(píng)用的'詞獨(dú)特而又不失大雅，再加上那高難度的手勢(shì)，被批評(píng)的同學(xué)都直呼完美。課余走廊上常常傳出那久久不能過(guò)去的梗。
是您這位年輕的老教師讓平時(shí)“老氣橫秋”的我們，在您的課上重拾青春的朝氣；是您給予我們甘霖，讓我們得以伸展高枝。“蘭不為莫服而不勞，舟不為莫乘而不動(dòng)，君不為莫知而止休�！闭\(chéng)如恩師，甘霖三秋，不為莫念而止教，師教不止，我輩當(dāng)自強(qiáng)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇22
敬愛(ài)的陳老師，您好！又是一年教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂(lè)！不知不覺(jué)您教我歷時(shí)兩年了。在這兩年中，您不知教我歷史知識(shí)，也教我許多道德知識(shí)。
剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候覺(jué)得您很嚴(yán)厲，上課不茍言笑，完全符合一位歷史老師的形象。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)您很寬容，也非常有原則，堅(jiān)持自己的做人做事理念。卻毫不刻板，也會(huì)與我們開(kāi)玩笑。同學(xué)們?cè)谡n上鬧出的小烏龍，您也會(huì)露出笑容。您要求學(xué)生要尊重老師，讓我敬佩的是您也尊重學(xué)生。您會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生的訴求，對(duì)教學(xué)方式作出調(diào)整。您維護(hù)學(xué)生的榮譽(yù)……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我感受到您嚴(yán)肅外表下那顆深藏的`溫暖的心。
陳老師，您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生坦率的性格，對(duì)歷史知識(shí)的豐富儲(chǔ)備……都讓我敬佩不已。
在教師節(jié)前夕，祝您以后每一天都快樂(lè)幸福。雖然這句話您已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，但仍然要再說(shuō)一句“老師，您辛苦了！感謝嗎、您兩年的教導(dǎo)何陪伴！”
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇23
有人對(duì)我說(shuō)了一句話：老師是魔鬼的使者，折磨我們學(xué)生的痛苦，據(jù)說(shuō)老師是一個(gè)硬的園丁，為了我們切斷我們的根基，只有在小學(xué)，有人說(shuō)老師是一個(gè)明亮的燈光，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，有些人說(shuō)，老師你是一棵高聳的樹(shù)，總是關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。
老師很辛苦，他們的.工作是偉大的，一切為了我們祖國(guó)的花，我們不努力工作嗎？天氣明亮，黑暗，老師照亮學(xué)生的心是永恒的，持久的，不斷傳達(dá)給我們的知識(shí)，他們只有，而且給我們一個(gè)生活的模式。
謝謝老師，讓我們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí)，黑暗尋找光的進(jìn)步，也要求我們寬廣，讓我們勤奮，更多的手，給我們教育，知識(shí)，想象力。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)老師你老了，累了，累了，那么你不需要?jiǎng)e人的理解，支持。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇24
將種子撒播在心田，將責(zé)任銘刻在心間，隱形的翅膀揮舞在胸前，思念是彼此心中長(zhǎng)長(zhǎng)的線。老師，節(jié)日快樂(lè)！
我們的物理老師，阮繼忠老師，已經(jīng)教我們兩年了，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！在過(guò)去的時(shí)間里，當(dāng)我們出現(xiàn)困難，是您及時(shí)對(duì)我們進(jìn)行幫助，當(dāng)我們思想跑偏，又是您對(duì)我們進(jìn)行了教育。因?yàn)樵谀恼n堂里，我們都感到輕松和開(kāi)心，沒(méi)有緊張和壓抑感！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為您的學(xué)生，我感到非常榮幸！還記得在上速度與位移這堂課上，您親自示范演變過(guò)程讓同學(xué)們難以忘懷。您總是讓我們記公式，記難題，在你的督促和教導(dǎo)下我們成績(jī)有所進(jìn)步。
如果我們是美麗的`花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯成長(zhǎng)，大放光芒！您就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇25
郭老師，感謝您成為了我們?nèi)松凶蠲赖狞c(diǎn)綴，是緣分讓我們相遇相識(shí)，相知。因緣分得來(lái)的東西總有緣盡的時(shí)候，一個(gè)個(gè)日子升起又降落。但愿以后想起我們這300多天并肩作戰(zhàn)的日子，令人懷念又難忘。
也許在歲月的.某天，某個(gè)公園或是某個(gè)轉(zhuǎn)角處，我會(huì)向身邊的朋友介紹，這是我當(dāng)年的語(yǔ)文老師，一個(gè)值得給予一束鮮花的年輕“老郭”，在高中甚至人生中最重要的時(shí)間相遇，我們是師生，是朋友，更是好朋友，您用您多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們一步步走向自己想要的未來(lái)。您的辛苦付出我們不會(huì)辜負(fù)。您的教育是有愛(ài)的，有愛(ài)的教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，有愛(ài)的教育如清風(fēng)拂面，沁人心脾，給人以遐思，給人以啟迪。
高考是厚重的，它承載的不只是我們個(gè)人的理想，還有父母老師的拳拳期待。濃濃的師生情誼讓我漫漫征途中不再孤單，激勵(lì)我們?yōu)檫h(yuǎn)方的志向奮勇前行。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝郭老師教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇26
在教師節(jié)耒臨之際，首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！您接手我們班已經(jīng)一年多了，在這一年里您為我們班付出了很多很多。謝謝您對(duì)我們班的付出�？赡茉谄渌搜劾�5班就是一個(gè)很遭糕的班，但是您還是對(duì)我們班不放棄。經(jīng)常激勵(lì)我們，一直堅(jiān)守我們班。我們的每一次周記，您都會(huì)認(rèn)真評(píng)閱，了解每個(gè)學(xué)生的`問(wèn)題，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
經(jīng)常為我們答疑輔導(dǎo)到很晚，不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教您，您都會(huì)認(rèn)真的對(duì)我們解答直至同學(xué)理解。無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，您都守護(hù)在我們身邊，為我們保駕護(hù)航�？荚囀Ю�，雖然您也批評(píng)我們，但過(guò)后您也會(huì)鼓勵(lì)我們，為我們打氣加油。為我們提高成績(jī)想方法。您像海上的燈塔指引著我們前進(jìn)，您不放棄任何一任同學(xué)。不僅管理我們的學(xué)業(yè)，生活中的小事您也關(guān)心我們，能幫助我們的您都會(huì)盡最大力度幫助我們。
在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂(lè)，每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇27
記得有一位老師，第一天上課便說(shuō)自己是一位老人。但我不覺(jué)得是這樣，因?yàn)樗且粋�(gè)非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛(ài)生活的心。這就是我的語(yǔ)文老師郭老師。
郭老師非常擅長(zhǎng)利用各式各樣的例子來(lái)講課，豐富了教學(xué)內(nèi)容，也活躍了同學(xué)們的氣氛。老師常用社會(huì)重大新聞事件來(lái)引出課堂的主題和中心內(nèi)容，而且還吸引了同學(xué)們的`興趣。郭老師有時(shí)像一位老父親一樣，經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來(lái)教導(dǎo)我們，郭老師讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)父母的態(tài)度。他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)?00多天里，端正態(tài)度，拼搏一下，每天每科多苦2分，到200多天后，一定能取得比較不錯(cuò)的成績(jī)。他經(jīng)常交代我們課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考回答問(wèn)題，充分利用好課外的每一分鐘，只要肯努力，都會(huì)進(jìn)步的。
一日為師，終身為父！郭老師，您辛苦了！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇28
我想用數(shù)學(xué)的百種公式，都算不盡您對(duì)我們的付出！用最美的話語(yǔ)，都頌不完我們對(duì)您的崇敬！
老師，您用最慈祥而又不缺乏力量的聲音為我們講課；用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，最好的.耐心為我們解每一道題。這就是我的物理老師——婁偉老師。
我和老師雖然才認(rèn)識(shí)不久，但從您上課時(shí)為我們解題的樣子，我可以看出您應(yīng)該是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)且注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)�，您所寫的解題過(guò)程沒(méi)有任何打草稿的痕跡，每次打完草稿都擦得一干二凈。而且，您格式也整整齊齊，我們看得很方便。我與老師唯一的交際是在一次送作業(yè)的路上，老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�。那一刻，我的�?nèi)心非常焦灼，身體頓時(shí)緊繃，小聲地告訴了老師。下一秒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你可要好好努力啊！做好帶頭作用。”那時(shí)，我心中突然就涌起了一股名為努力的力量。
我永遠(yuǎn)記得您送給我們的一句話：“工作中流的淚，都是高中三年摻的水�！崩蠋�，感謝讓我遇見(jiàn)您，我很期待與您一起度過(guò)高中的最后一年。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇29
李老師，仔細(xì)一算，在我的高中生涯里，您是教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，您教了我五個(gè)學(xué)期。
至于為什么您會(huì)教我五個(gè)學(xué)期，我慢慢告訴你。首先，您是我進(jìn)入高中的第一位數(shù)學(xué)老師，還記得您在我們交了第一次作業(yè)后，你就把我和另外幾人點(diǎn)了上去。原因顯而易見(jiàn)，就是字丑。為此，我還被你說(shuō)教了一通。那時(shí)的我還還未褪去之前的稚嫩，您的話我沒(méi)有放在心上，現(xiàn)在想想，我真的太蠢了，沒(méi)有理解。其次，我很高興能夠再一次被您教導(dǎo)，只是希望您別老揪著我上課愛(ài)睡覺(jué)這茬，嘿嘿，我這人你打我罵我都成，就是別老揪著一點(diǎn)說(shuō)我，整得我太尷尬了。我會(huì)努力上進(jìn)的，大話也不說(shuō)，我盡力改變自己。希望您的教導(dǎo)是有效的`，不是無(wú)用功，我只能向您保證。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，不敢有什么大的奢求，只希望未來(lái)的我不對(duì)現(xiàn)在的自己哀嘆吧。
作為您教的這一屆學(xué)生中，教的時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生，我很羞愧自己沒(méi)有把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，不過(guò)我會(huì)努力的。最后我在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇30
老師我想對(duì)您說(shuō)，對(duì)于您兩年以來(lái)淳淳教導(dǎo)，我們銘記于心。
開(kāi)始的您為了給我們樹(shù)立一個(gè)威嚴(yán)的形象讓我們懼怕您，在后面的時(shí)間相處過(guò)后感到您是一個(gè)幽默的大家長(zhǎng)。三年一屆的學(xué)生，我們也許是您漫長(zhǎng)教學(xué)生涯中的一屆學(xué)生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)您三年以來(lái)的教導(dǎo)成為我走進(jìn)大學(xué)的鑰匙，讓我的'上學(xué)路中減少荊棘。我知道您現(xiàn)在的所有嚴(yán)格要求只是為了我們能有一個(gè)更好的將來(lái)，未來(lái)的路是漆黑的我不情楚未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，腳下的路是怎樣的，但是我知道戀是成長(zhǎng)道路的點(diǎn)燈人為我點(diǎn)亮了去往大學(xué)的路。時(shí)間將您的青絲染白，但卻為了我們，您毫不怨言。我們揮舞著筆桿，寫下青春的記憶，而您卻揮散筆墨成為一代又一代的播種人。青春歌聲已經(jīng)唱響，而您的青春卻永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，能擁有戰(zhàn)勝未來(lái)的勇力。謝謝您，陪我們走過(guò)的三年青春，我們的記憶將永遠(yuǎn)有您的身影。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇31
余艷蓉老師，我想對(duì)您說(shuō)：
杜海靜總有那么一群人，陪你度過(guò)了人生中最重要的一次旅程，十二載拼搏，三年高中，只為今朝！高中生活如梭般逝去，我們迎來(lái)了高中生活的最后階段，承在著許多人的期許，邁向我們的理想。在一年之后，回首高中的酸甜苦辣，離不開(kāi)我們的老師，見(jiàn)證了我們的成功和失敗的'老師，特別是我的班主任余老師。
當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書時(shí)，看到的是她那心懷期待的身影；當(dāng)我們沉浸在優(yōu)異的成績(jī)中時(shí)，看到的便是她那心懷驕傲的神情。她用那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給予我們溫暖，在她最好的年華里，她選擇了付出，她在我的心中偉大而平凡著，謝謝您，余老師！
感謝您的一路陪伴！感謝在我們拼搏的時(shí)光里遇到最好的您，未來(lái)的路或許很長(zhǎng)，但是那份成長(zhǎng)的回憶一直會(huì)在，那份您真心給予的教育，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，那些被時(shí)光銘記的酸甜苦辣，也同樣值得珍惜。謝謝您，我的老師！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇32
魯達(dá)老師，我想對(duì)您說(shuō)：
時(shí)光匆匆，如流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在二中的第三年了，陪伴我們成長(zhǎng)的班主任一直以嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待3班。
老班魯達(dá)身高八尺有余，皮膚有一點(diǎn)黝黑，時(shí)而和藹可親，時(shí)而也會(huì)臉一黑便開(kāi)始罵我們，這是班主任的特性吧，畢竟嚴(yán)師出才子。物理這門課被老班拿捏得很好，可物理依然是理綜中最難一科，傳說(shuō)中的“班主任效應(yīng)”并沒(méi)有在我身上表現(xiàn)出來(lái)。我希望我可以用一輪復(fù)習(xí)來(lái)證明自己還是可以學(xué)好物理的，讓老班的付出收獲回報(bào)。我想一年后最杯念的還會(huì)是老班，懷念課堂上洪亮的講課聲、想念課堂上老班的`笑臉，懷念同學(xué)們齊刷刷且響亮的回答聲。寒窗苦讀多年，幸有老師陪伴，感謝老班對(duì)我的關(guān)懷以及不放棄讓我重拾沖刺高考、決戰(zhàn)高考的信念和決心。謝謝老班對(duì)我的教育，我會(huì)銘記，也感謝老班高中的教育陪伴，謝謝老師，祝老班節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇33
付軍光老師，我想對(duì)您說(shuō)：
教師節(jié)快到了，先在這里向老師們送上祝福：祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
趁著節(jié)日的到來(lái)，我也順便跟你們講一下掏心窩子的話。新學(xué)期我們換了新的老師，新的老師們很好，有溫柔耐心的地理老師，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，體貼細(xì)心的政治老師，他們的新式的教學(xué)方式讓同學(xué)們耳目一新，大大提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于地理老師，我想對(duì)你說(shuō)，我有一點(diǎn)小小的建議，希望您在講課的時(shí)候，聲音能夠大一些，坐在后排的我有時(shí)真的聽(tīng)不見(jiàn)您在說(shuō)什么，當(dāng)然您只是聲音比較小，其他方面做的非常好，講課非常有耐心，在這個(gè)星期我去問(wèn)過(guò)您一次題，您那溫柔而又耐心的模樣，深深的烙印在了我的心中，在我不懂時(shí)，您細(xì)心的`向我講解，真的很感謝您！當(dāng)然了，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式，也很感謝咋們班的其他老師們?yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>
在這里再一次衷心的祝福所有老師身體健康萬(wàn)事如意！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇34
九月，沒(méi)有潔白的玉蘭，沒(méi)有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長(zhǎng)的桂花香氣，就像嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！九月十日正是老師的節(jié)日！媽媽說(shuō)過(guò)，一日為師，終生為師，因此，我為教過(guò)我的每一位老師都準(zhǔn)備了一份精美的小禮物。周六下午，我和媽媽把暑假里準(zhǔn)備好的小禮物拿出來(lái)，好美呀，有精美的'手鏈，有五彩繽紛的手鐲，有鑲滿寶石的鑰匙扣，還有各種各樣的項(xiàng)鏈……我們小心翼翼地把它們分裝在禮品盒里。不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)大一點(diǎn)兒的裝不進(jìn)禮品盒里，怎么辦呢？于是，媽媽出去買了幾個(gè)禮品袋回來(lái)，把禮物裝進(jìn)禮袋里，就這樣所有的禮物都分裝好了。
這么多的禮物，到底哪一份是哪一個(gè)老師的呢？我想到了用便利貼寫上老師的名字和“節(jié)日快樂(lè)|”，然后，貼在對(duì)應(yīng)的禮物上。最后，我為每一位老師寫上祝福語(yǔ)，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇35
這一天終于到來(lái)了，我的心情不知道是多么激動(dòng)人心呢！以前媽媽每年總是帶我來(lái)看這些一年一度精彩的教師節(jié)活動(dòng)節(jié)目，我很是感激媽媽。這次終于有機(jī)會(huì)給媽媽和其他老師們表演節(jié)目了。我是多么多么開(kāi)心。
周五下午第一節(jié)拓展課一下課，徐老師就帶領(lǐng)著我們?cè)^發(fā)，換衣服。三點(diǎn)多所有老師到齊了，校長(zhǎng)就開(kāi)始了教師節(jié)的致辭。大小主持人也有感情地朗讀完了送給老師們的`節(jié)日祝福，我們的表演就開(kāi)始了。
我們一上臺(tái)，全場(chǎng)都驚呆了！那時(shí)候，我很想對(duì)底下的人說(shuō)一句話：“真正的好戲，還在后頭呢，跳完了，你們會(huì)真正的驚呆的�！蔽覀冮_(kāi)始跳了，下面的人全神貫注地看著我們。隨著音樂(lè)的變化，時(shí)而含苞待放，時(shí)而大放異彩。小蜜蜂在我們這些美麗的桃花里面采蜜，隨著音樂(lè)的起伏，我們變成了一朵朵高雅、漂亮的花朵。
整整五分鐘，我們終于跳完了。跳完了的那一瞬間，下面響起像雷鳴一樣的鼓掌聲，讓我覺(jué)得特別歡快。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇36
今天是教師節(jié)，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！”
開(kāi)學(xué)了，我又一次回到了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法：教師節(jié)到了呀！我就趁著午休的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè)，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說(shuō)“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物，讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的`成績(jī)就是給老師的最大驚喜了！”聽(tīng)完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“老師您辛苦了”！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇37
“幕云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看�！睂�(duì)，這就是詩(shī)人蘇軾描寫中秋節(jié)的一首詩(shī)。今天，是一年一度的中秋佳節(jié)，也是祖國(guó)媽媽的生日。
下午，媽媽買了好多菜，有魚(yú)，有螃蟹，有青菜等。在家人的歡聲笑語(yǔ)中，我吃了一頓豐盛的晚飯。飯后，在爸爸媽媽的陪同下，走在公園的小路上散步。這時(shí)，我望著天上的月亮，她像一個(gè)害羞的姑娘，云層就像她的面紗，時(shí)而用面紗遮住自己的臉龐，時(shí)而掀開(kāi)面紗露出自己圓圓的臉蛋。傳說(shuō)，月亮中有嫦娥，有玉兔，還有砍樹(shù)的`樵夫。我仔細(xì)仰望著月亮，隱隱約約中看到了人們口中傳說(shuō)的嫦娥抱著玉兔，樵夫砍樹(shù)的畫面。
今天，還有一件重要的事情——就是吃月餅了。月餅的口味可真多�。∮形迦实�、有豆沙的、有巧克力的、還有椒鹽的……不過(guò)最重要的，就是祝愿祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)，繁榮富強(qiáng)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇38
“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州，最團(tuán)圓日是中秋�！苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锕�(jié)。
傍晚夜幕降臨，月亮慢慢地升上天空。今晚的月亮�？瓷先ビ謭A又大，格外漂亮。一眼望去，家家戶戶都點(diǎn)起蠟燭，擺著月餅、水果開(kāi)始供月亮。感謝月亮公公讓我們有著一個(gè)最幸福的團(tuán)圓夜，這也是我們這里的一個(gè)習(xí)俗。
“八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅呀！”我才想到今年的中秋節(jié)跟往年有些不一樣。往年，我都跟爸爸、媽媽和姐姐一起回湖州，跟爺爺奶奶一起過(guò)中秋。但是今年由于疫情的影響，我們沒(méi)有回去。我想，爺爺奶奶這時(shí)候也可能賞著月亮，吃著月餅，我希望月亮公公能把我的思念帶給他們……
一絲微風(fēng)吹過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)，看到爸爸媽媽又在給姐姐講嫦娥奔月的`故事，我便湊了過(guò)去，這就是我過(guò)的中秋節(jié)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇39
早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō)：“等吃完飯，收拾一下，我們就去爺爺家過(guò)中秋�！钡搅藸敔敿�，奶奶帶我們?nèi)ズ┩妗５搅撕�，我挖了一個(gè)坑，挖到了一個(gè)硬硬的東西，不知道是什么？堂姐拿出來(lái)一看，“哇！是個(gè)花蛤�！蔽议_(kāi)心地叫了起來(lái)。我們更起勁地挖了起來(lái)，挖到了一個(gè)更大的花蛤。奶奶說(shuō)：“這里的螃蟹更好玩�！蔽易�(lái)一只螃蟹，它的腳在我手上亂動(dòng)，再把它放在土里，它飛快地挖了一個(gè)洞，鉆了進(jìn)去，我們就把它稱為“挖土大俠”。我們順著水流走到了另一邊沙灘，看到了好多小洞，挖到了許許多多的`沙蟹。我們把這里稱為“沙蟹堡”。太陽(yáng)下山了，奶奶叫我們回家了。我們只好依依不舍地離開(kāi)海灘。
回到了家，媽媽和二媽煮了香噴噴的大餐。吃完了大餐，我們帶上月餅去后院賞月，今天真是幸福的一天。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇40
中秋節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽一起去蓮花山公園賞月。月亮像個(gè)大圓盤，從遠(yuǎn)處高高的樓群中爬上來(lái)。柔柔的風(fēng)吹來(lái)了陣陣花香，沁人心脾。草坪上，小朋友們?cè)谧分穑覒�，大人們�(cè)诮徽�，不時(shí)的傳來(lái)陣陣歡樂(lè)的笑聲。我和小伙伴們玩著熒光棒，閃閃的熒光像一條條舞動(dòng)的火蛇，照亮了四周的草坪。不知不覺(jué)，月亮已經(jīng)爬上我們的頭頂，夜深了，我也累了，我很不情愿的被爸爸、媽媽帶出了公園。
次日清晨，剛步入公園大門，一陣刺鼻的腥臭味隨風(fēng)飄來(lái)。山腳下的大草坪一片狼藉，滿地的煙頭、果皮、紙屑、瓶子……辛勤的環(huán)衛(wèi)工人累得汗流夾背。山頂廣場(chǎng)也未能逃脫這場(chǎng)“惡夢(mèng)”。站在山頂上的'“小平爺爺”仿佛在說(shuō)：“美好的環(huán)境來(lái)之不易啊，要好好的珍惜！”
中秋節(jié)過(guò)去了，給我留下了深深的回憶。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇41
今天我來(lái)到了晶海酒店和哥哥、姐姐、兩個(gè)弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅爺爺、舅奶奶、姑姑、姑父——去吃團(tuán)圓飯，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。
我們先吃飯，我們吃了好多好吃的菜，有蝦刺身、三文魚(yú)、吊燒乳鴿等等。我很喜歡今天的菜因?yàn)楹芎衔缚凇Ｎ疫叧赃吙措娨暎覀兂酝炅�。我就和姐姐哥哥玩捉迷藏，我藏在廁所，姐姐藏在柜子里，哥哥找�?lái)找去，只找見(jiàn)了姐姐，我害怕他們找不到我所以就自己走出來(lái)，結(jié)果我也被捉住了。吃完飯我們又一起分享了月餅，有五仁餡、水果餡、肉餡的、還有豆沙的、蛋黃的'、抹茶味的。我感覺(jué)最好吃的是芝麻餡的。月餅很甜很香。大人們還邊吃月餅邊喝茶。男人們?cè)诹牟璧�，姑姑嬸嬸們�(cè)诹募页！敔斈棠虃冊(cè)诹酿B(yǎng)生。我們小朋友們就更別提玩的多開(kāi)心，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。今天的中秋節(jié)真快樂(lè)呀!
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇42
每年農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
一大早，我早早地起了床，和爸爸媽媽去菜市場(chǎng)買雞、鴨、魚(yú)……回到家后，大家都忙活了起來(lái)。
我?guī)椭职謰寢屨硪粭l大肥魚(yú)。我剛把這條大肥魚(yú)從水盆里撈出來(lái)，它就開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)，我嚇得一激靈把手縮了回來(lái)。這條魚(yú)就掉在了地上不停撲騰，我嚇壞了，站著不敢動(dòng)。最后還是爸爸來(lái)幫忙的。到了中午，一道道美味佳肴端上餐桌，有紅燒雞翅，紅燒魚(yú)………其中我最愛(ài)的.就是糖醋排骨。
到了晚上，全家人坐在陽(yáng)臺(tái)邊賞月，我驚嘆：月亮比其他的時(shí)候圓多了。媽媽告訴我：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜�！眿寢尵o接著又說(shuō)：“接下來(lái)我們要來(lái)吃月餅啦!”月餅有好多口味，我最喜歡吃水果味。吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)，月餅和月亮一樣圓。媽媽又告訴我：“月餅和月亮都是象征著團(tuán)圓，象征著一家人在一起其樂(lè)融融。”
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了中秋節(jié)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇43
我全家今天都很開(kāi)心。因?yàn)槲覡敔敗Ｄ棠�。大叔。阿姨。表哥。表哥。表哥。表兄弟們�?lái)我家度假，我們一家人去酒店吃飯。我們?cè)诟浇伊思揖频�，開(kāi)著兩輛跑車到了酒店。當(dāng)我們到達(dá)酒店時(shí)，爸爸告訴我們先下車。他要去公園。
停車場(chǎng)離我們很近。我和大家一起坐在椅子上等待。服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要點(diǎn)什么？”媽媽說(shuō)：“我們還有人在停車場(chǎng)停車。就等一會(huì)兒�！卑职只貋�(lái)了，服務(wù)員看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)；“請(qǐng)點(diǎn)菜，”爸爸說(shuō)�！罢胬�。我們吃火鍋吧。服務(wù)員把火鍋放在桌子上，服務(wù)員把我們點(diǎn)的菜都放在桌子上。我看到桌子上有豐富的菜肴，包括牛肉條和許多美味的菜肴。我們都開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。我們慢慢吃，吃了很久，終于吃完了。然后我就叫爸爸開(kāi)車回家。
回家的.路上，我想；每天吃火鍋就好了！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇44
中秋節(jié)，說(shuō)到這個(gè)名字就有一種美滿，團(tuán)圓的感覺(jué)。
聽(tīng)說(shuō)大姨回來(lái)了，對(duì)啊，大姨離婚3年了，一直帶著姨弟在外地打工，姨弟已經(jīng)8歲了，都還沒(méi)有上一年級(jí)，想到這里，就已經(jīng)知道姨弟是多么的可憐了吧，在想想中秋節(jié)別人都和自己的家人開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，的在一起過(guò)中秋，而大姨媽和表弟呢？連一個(gè)家都沒(méi)有，中秋，更不要提了，雖然我只是一個(gè)12歲的`小女孩，但是我能體會(huì)到此時(shí)此刻大姨媽的心情！去看望外婆在一起吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)大姨媽自己孤零零的走了出去，我也跟著了出去，只看見(jiàn)大姨媽在院子里哭了。
我在也忍不住了，眼淚溢滿了眼眶，爸爸看見(jiàn)我哭了，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把這些全部告訴了爸爸，爸爸說(shuō)不如把大姨媽接到我們家來(lái)，我很同意爸爸的說(shuō)法。大姨媽也答應(yīng)了。
就這樣，中秋到來(lái)了，晚上我們一起看著明月，吃著月餅，嘻嘻哈哈的聊著天，不時(shí)我還會(huì)和姨弟打打鬧鬧！
相信那個(gè)中秋大姨媽和表弟應(yīng)該過(guò)的很愉快，開(kāi)心吧！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇45
又是一個(gè)中秋節(jié)，晚上，我們?nèi)页赃^(guò)豐盛的晚餐，搬來(lái)一張小桌子放在陽(yáng)臺(tái)上，擺上美味的水果和香甜的月餅，開(kāi)始賞月。
白天下了陣雨，天空中布滿了云彩，月亮剛從東方升起的時(shí)候，便被云彩遮住了，像一個(gè)姑娘蒙著一層紗。
月亮漸漸西移，躲進(jìn)了厚厚的`云層，隱隱約約的發(fā)著光。我們等了幾分鐘，月亮又重新露出了美麗的臉蛋。雖然不是很亮，但也似個(gè)白白的玉盤。月亮在露出臉的一瞬間，云彩就布滿了一圈又一圈彩色的光暈。終于，月亮露出了她的全部面容，那圓圓的月亮就像一大圓盤�！岸嗝蓝鄨A的月亮�。 蔽也唤潎@道。
我仿佛看到了傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔，還看到了美麗的王宮，王宮中，吳剛正砍著樹(shù)呢。
看著今晚的月亮和云朵捉著迷藏，不禁想起了古人的一句詩(shī)：月有陰晴圓缺。
夜?jié)u漸的深了，天也有點(diǎn)涼了，天空的云朵漸漸散去，銀色的月光灑滿大地。十五的月亮十六圓，明天的月亮一定更圓更亮吧！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇46
今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我和好朋友楊舒涵一起去海洋館參觀。
在海洋館里我們看見(jiàn)了海參、海星、海膽、海刺豚、鱟、鯊魚(yú)、小紅龍等等很多的海洋動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一種彩魚(yú)，它身上五顏六色的，尾巴是黃色的'，看上去好像尾巴能發(fā)出黃色的光似的，有一種透明發(fā)光的感覺(jué)，就像是一盞金燦燦的小臺(tái)燈在水里游動(dòng)，漂亮極了。還有一種魚(yú)，雖個(gè)頭不大，但全身從頭到尾只有紅白兩種顏色，且是白底紅紋，紅色的條紋從頭到尾平行著擺在魚(yú)的身上，游動(dòng)著，搖擺著，很是好看，名字就叫小紅龍。
我還喜歡一種灰白色的大白鯊，它的腮左右兩邊個(gè)有五個(gè)腮縫，一張一合的非�？蓯�(ài)，聽(tīng)大人說(shuō)這就是鯊魚(yú)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。今天我第一次見(jiàn)到這樣的鯊魚(yú)，真是稀罕！
看到這么多我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的海洋動(dòng)物，我和楊舒涵高興的不得了，我們急忙叫爸爸給我們合影留念呢！
中秋節(jié)能和家人、好朋友一起高興的度過(guò)，真是開(kāi)心呀！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇47
今天，我去外公外婆家過(guò)中秋節(jié)了，和他們一起吃了一頓晚飯。
外公外婆的房子是老房子，四周潔白的墻壁如今變成了凹凸不平的，整幢樓只有三層，還沒(méi)有電梯。
開(kāi)始吃飯了！外婆燒了很多好吃的'，我本來(lái)?yè)?dān)心這么小的桌子放不下，沒(méi)想到桌子的四邊會(huì)伸出四個(gè)半圓形來(lái)，小方桌變成了大圓桌。桌子上可以放很多菜了。
今天的菜跟平時(shí)到外婆家來(lái)吃飯差不多，就是多了幾只螃蟹。爸爸和外公喝了很多紅酒。剛吃到一半，就聽(tīng)到樓梯外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚咚”聲，原來(lái)是哥哥來(lái)了！我連忙出門迎接，一看，啊，哥哥又長(zhǎng)高了！我心里想著，把哥哥帶到了吃飯的地方，大家又吃了起來(lái)。
過(guò)中秋就是吃月餅，大家一起吃飯。月亮沒(méi)有看到。
“是時(shí)候回家了！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我依依不舍地道別了外公他們，坐車回家了。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇48
中秋節(jié)，我媽媽為假期準(zhǔn)備了許多食物，如蘋果、香蕉、柿子、葡萄干月餅等。我看著這么豐盛誘人的食物，口水都出來(lái)了，讓我媽問(wèn)：“媽，什么時(shí)候能吃啊？”媽媽說(shuō)：“過(guò)完月夜才能吃！”我不得不耐心地等待一頓大餐。
晚上，吃完飯，我們一家人去看“舞龍”。剛走到村前，只見(jiàn)到處高掛著彩燈，紅燈籠在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，池水上有許多種彩燈。太美了！公園里有很多人。一陣鼓樂(lè)傳來(lái)，我們朝著聲音走去。我一站定，就看到一條二十多米長(zhǎng)的`大火龍向我們舞來(lái)，后面跟著一條七彩龍。還有各種人物的浮色。��！西游記有四位師徒。孫悟空甚至向我打招呼，嚇了我一跳。表演隊(duì)里還有舞獅，太精彩了！我太激動(dòng)了！
看完演出，我們回家，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)賞月！”于是我?guī)蛬寢尠迅鞣N吃的端上陽(yáng)臺(tái)的桌子。四個(gè)人圍著桌子聊天，品嘗各種美味的水果�？粗f(wàn)里無(wú)云的天空被大月亮照亮，仿佛是白天，滿天的星星閃爍，真美！這個(gè)中秋節(jié)真的好開(kāi)心！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇49
中秋節(jié)，我媽媽為假期準(zhǔn)備了許多食物，如蘋果、香蕉、柿子、葡萄干月餅等。我看著這么豐盛誘人的食物，口水都出來(lái)了，讓我媽問(wèn)：“媽，什么時(shí)候能吃啊？”媽媽說(shuō)：“過(guò)完月夜才能吃！”我不得不耐心地等待一頓大餐。
晚上，吃完飯，我們一家人去看“舞龍”。剛走到村前，只見(jiàn)到處高掛著彩燈，紅燈籠在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，池水上有許多種彩燈。太美了！公園里有很多人。一陣鼓樂(lè)傳來(lái)，我們朝著聲音走去。我一站定，就看到一條二十多米長(zhǎng)的大火龍向我們舞來(lái)，后面跟著一條七彩龍。還有各種人物的浮色。啊！西游記有四位師徒。孫悟空甚至向我打招呼，嚇了我一跳。表演隊(duì)里還有舞獅，太精彩了！我太激動(dòng)了！
看完演出，我們回家，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)賞月！”于是我?guī)蛬寢尠迅鞣N吃的端上陽(yáng)臺(tái)的`桌子。四個(gè)人圍著桌子聊天，品嘗各種美味的水果。看著萬(wàn)里無(wú)云的天空被大月亮照亮，仿佛是白天，滿天的星星閃爍，真美！這個(gè)中秋節(jié)真的好開(kāi)心！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇50
今天晚上，我打開(kāi)電視看新聞，在電視上看到了各個(gè)地方的中秋節(jié)。
晚上在上海等地過(guò)中秋的時(shí)候看到天上有好看的煙花。很多人都在看。在一些地方，娛樂(lè)節(jié)目正在上演。不僅年輕人，祖母和祖父也在舞臺(tái)上表演。小哥哥小姐姐們緊隨其后，爭(zhēng)相上臺(tái)表演。有的地方還唱大戲。那些喜歡去看歌劇的人一個(gè)接一個(gè)地去看演出。有些地方，有很多人去河邊點(diǎn)燈。蠟燭放在燈上，其中一大塊在水中點(diǎn)燃。隨著水流，它們自由的游動(dòng)，很美。
在瓷都，他們慶祝中秋節(jié)與其他地方不同。他們用各種動(dòng)物：魚(yú)、大象、熊、烏龜、猴子……架起大彩燈，那些彩燈造型獨(dú)特，形狀各異，真的`很美。那些動(dòng)物是由盤子、杯子、碗和其他瓷器制成的。
在那里，人們欣賞月亮，欣賞節(jié)目，吃月餅。有人回答了記者的問(wèn)題，說(shuō)：“今天，在這種情況下吃月餅，感覺(jué)比以往更甜更甜�！比藗兠鎺⑿�。
我認(rèn)為中秋節(jié)在全國(guó)各地都很有趣。烏鎮(zhèn)的中秋節(jié)也很好，讓人很開(kāi)心。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇51
今天是一年一度的中秋節(jié)。到了晚上，夜幕開(kāi)始慢慢降臨。天空中的鳥(niǎo)兒早已唱回了它們的巢。夕陽(yáng)也漸漸消失，思念著他們。黑色的幕布籠罩了整個(gè)大地。月亮也升到了天上，試圖趕走黑暗。
“哇，今天的月亮好圓��！”我旁邊的哥哥突然哭了。我說(shuō)：“何必大驚小怪，中秋，月亮當(dāng)然又大又圓！”“果然！”旁邊的妹子接著說(shuō)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中的星星很少。是罕見(jiàn)的月亮星！
今天晚上的配菜很豐富：糖醋魚(yú)，排骨青筍湯，水煮雞……真的讓我眼花繚亂。吃飯的時(shí)候覺(jué)得很好吃，很享受。平時(shí)一頓飯吃半個(gè)多小時(shí)，今天吃的特別快。我不到十分鐘就吃完了飯。爸爸夸我吃的.快！我笑了，心想如果每天的配菜都這么好，那我就每天吃得快。今天我們家人很多，還真吃了頓團(tuán)圓飯。
吃完飯后，過(guò)了一段時(shí)間，我去打開(kāi)月餅盒，然后給了大家一個(gè)月餅。大家坐在院子里吃月餅賞月。我抬頭看著深藍(lán)色天空中的金色滿月，說(shuō)不出的開(kāi)心！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇52
中秋節(jié)到了，我們班舉行了一次“歡樂(lè)中秋”的班會(huì)課。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先余楚惟主持了“中秋知識(shí)競(jìng)答”。一連串的問(wèn)題同學(xué)們都回答地不亦樂(lè)乎。什么中秋節(jié)是怎么來(lái)的？吃月餅含著什么意義？……同學(xué)們對(duì)答如流。接著就是做河燈了。那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我就成了小老師教大家做河燈。別看我小，上起課來(lái)我還真挺象樣的呢。首先我簡(jiǎn)單地介紹了一下做河燈的方法，然后拿起工具現(xiàn)場(chǎng)示范。經(jīng)過(guò)我這小老師的指導(dǎo)，同學(xué)們都紛紛行動(dòng)開(kāi)了。這個(gè)同學(xué)用筆在畫線條，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)在剪花瓣了，還有些動(dòng)作更快……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一盞盞精美的河燈就展現(xiàn)在我們的眼前。紅的'，綠的，大的，小的……各式各樣的都有。做完月餅，就到了吃月餅的時(shí)間了。同學(xué)們都迫不及待地拿出月餅，有些同學(xué)狼吞虎咽，有些同學(xué)細(xì)細(xì)品嘗，有些同學(xué)開(kāi)心地看著自己的月餅欣賞著呢……
時(shí)間過(guò)得真快��！歡樂(lè)的中秋活動(dòng)就在歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇53
秋天是豐收的季節(jié)，中秋是團(tuán)圓的日子。而今年的'中秋節(jié)，我們是和爸爸公司的叔叔阿姨們?cè)诜诤佣䦷?kù)一起度過(guò)的。
我們到了汾河二庫(kù)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。我們放了東西，來(lái)坐竹排。在竹排上，我向前方望去，只見(jiàn)一座座大山聳立在眼前，再往左右看，青山、綠樹(shù)，我不禁想起來(lái)：“中秋時(shí)節(jié)，景色怡人”這句話。
晚上，我們坐在一起吃團(tuán)圓飯，有魚(yú)、蝦、各種各樣的菜，真是豐富�。�
飯后，我來(lái)到院子里。我抬著頭仰望天空，啊，多么皎潔的月亮��！“月到中秋分外明”，看著圓圓的月亮，我想到那些在工作崗位不能回家過(guò)節(jié)的人們，又想到那些在災(zāi)難中掙扎的人們，我感到自己非常的幸福。
我在風(fēng)景如畫的汾河二庫(kù)度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇54
中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子。我也隨著爸爸媽媽一起回老家和爺爺奶奶團(tuán)圓了。
豐盛的晚飯過(guò)后，我們便來(lái)到小院里開(kāi)始賞月了。哇！今晚的月亮真是又大又圓，我不禁想起了李白寫的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！焙妹赖脑铝涟�！“吃塊月餅吧。”我接過(guò)爺爺遞給我的小月餅，咬了一口，真甜！再看看小桌上早已擺好了許多食品，有尖尖的菱角、紅紅的石榴、甜甜的'柿子和香香的月餅�？磥�(lái)，我又可以大飽口福了。
于是我一邊品嘗著可口的食物，一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛真的看到了月宮里那美麗的嫦娥、可愛(ài)的玉兔和香噴噴的桂花。只是不知道嫦娥今晚是否也回到人間和家人團(tuán)圓呢？即使她不能回來(lái)也不要緊，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)我們就可以坐著宇宙飛船去太空看望她們了，也能把嫦娥帶回來(lái)了。到時(shí)候真是月圓、人圓、事團(tuán)圓嘍！多么美妙�。�
哦，月圓中秋，夢(mèng)圓未來(lái)！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇55
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，我希望這次的中秋節(jié)能在我的“掌管”下會(huì)變得特別開(kāi)心!我拿著我心愛(ài)的錢包，里面都裝了我的零花錢，帶著這些我舍不得的“寶貝”來(lái)到了街上，買了一盒紅色的'“水晶愛(ài)心”蠟燭，因?yàn)槲乙o爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
在回家的路上，我想:怎樣才能過(guò)一個(gè)開(kāi)心、又有趣的中秋節(jié)呢？激動(dòng)又興奮的我，去搬了一個(gè)小桌子來(lái)到后院，放了三只蠟燭擺在那兒，最后把它點(diǎn)燃。我又去桌上拿了一個(gè)盤子，擺了五塊月餅，再放了幾個(gè)精致的小蝴蝶結(jié)，我擺了擺頭，手一合，哈！大功告成，可是，現(xiàn)在的我早已精疲力盡。
“一、二、三，可以睜眼啦！”我把爸爸媽媽給帶過(guò)來(lái)啦。
他們很開(kāi)心呢，我們一家人說(shuō)著話，吃著月餅，“嘗”到了一股幸福的味道。小狗也在搖著尾巴，汪汪地叫著呢！
今天，可真開(kāi)心��！
教師節(jié)中秋雙節(jié)小日記 篇56
今天是中秋節(jié)。
晚上，我們坐在院子里燒烤，清朗的天空中，掛著一輪又圓又大的月亮。爸爸搬出一張桌子，媽媽拿出燒烤食物。我們開(kāi)始燒烤了，我拿出一個(gè)叉子，叉上了一個(gè)雞翅，在烤爐上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雞翅散發(fā)出一股香味，我聞了聞，惹得我直流口水，雞翅烤熟后，我咬了一口，雞肉甜甜的.，香香的，我叫著：“嗯，好好吃。”
吃完燒烤后，爸爸拿出一塊月餅和一把鋒利的刀子，爸爸給了媽媽。媽媽把這塊月餅切成了六塊，分給了我和弟弟，還有爸爸和爺爺奶奶。全家高高興興的吃月餅，月餅里潤(rùn)潤(rùn)的，粘粘的，里面還有蛋黃。爸爸叫道：“月餅真好吃！”
全家坐在院子里賞月，月亮圓圓的，像一個(gè)大大的玉盤，這讓我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”媽媽還給我們講起了月亮上嫦娥的故事。
今天晚上我們很開(kāi)心。到睡覺(jué)時(shí)間了，我安安靜靜地躺在床上，做著中秋的美夢(mèng)。這個(gè)中秋節(jié)，真快樂(lè)��！
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