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初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師，希望對(duì)大家有所幫助。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師1
今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器。但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
每當(dāng)放學(xué)后，老師并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的.優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)與社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無(wú)私的，他們應(yīng)該受到一切贊美。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師2
金色九月，我們迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。
整個(gè)操場(chǎng)被打扮得美麗壯觀。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)；空中飄著標(biāo)幅，上面寫(xiě)著：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”。鴿子在天上飛來(lái)飛去，好漂亮啊……同學(xué)和老師還準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，我聽(tīng)到大哥哥大姐姐們嘹亮的歌聲，看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，還有的同學(xué)在抖空竹表演……看到這壯觀的場(chǎng)面，讓我想起了當(dāng)我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)的情景：是老師您的諄諄教誨讓我從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們能健康茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)您看到我們的.優(yōu)點(diǎn)時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力；當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們的缺點(diǎn)時(shí)，您會(huì)耐心地引導(dǎo)我們向正確的方向前進(jìn)。老師，我們所有的成績(jī)都離不開(kāi)您辛勤汗水的澆灌，更離不開(kāi)您慈母般的呵護(hù)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！我更想大聲地對(duì)您說(shuō)一句：老師，我愛(ài)您！
隨著校長(zhǎng)宣布第三十五屆教師節(jié)慶祝大會(huì)圓滿結(jié)束和陣陣掌聲的響起，我的思緒又回到了現(xiàn)場(chǎng)。我默默地下決心：今后一定更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師3
每次，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)自豪的回答：“我要當(dāng)一名教師!”
假如我是一名教師，我會(huì)做什么呢?思索一會(huì)兒，便得出了答案，我會(huì)去往貧困的山區(qū)。
我走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺(tái)桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。站在講臺(tái)，讓學(xué)生們打開(kāi)課本，提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)那一雙雙舉起的'小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個(gè)個(gè)真摯的面孔，瞪大的雙眼便會(huì)望著我。
“叮�！毕抡n了，學(xué)生們的眼睛里滿是遺憾。我會(huì)安慰他們，“下節(jié)課，我會(huì)教給你們更多，好嗎?”他們的眼睛里立刻閃出一種光彩，“好!”那是多么興奮快樂(lè)的聲音啊!
雖然現(xiàn)在我僅是個(gè)初中生，但我認(rèn)為與其在原地踏步，不如讓自己離夢(mèng)想更近些，我要讓自己的未來(lái)不僅是夢(mèng)!
我要使自已獲得淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)老師應(yīng)具備的一言一行，將來(lái)我要教給我的學(xué)生!我要珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)的時(shí)間，用信念和夢(mèng)想支撐我大步向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢(mèng)想前進(jìn)!
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師4
9月10日，教師節(jié)，無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的'教誨、叮嚀，是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航！
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭；愛(ài)是沙漠綠洲，愛(ài)是生命之源；是老師的背影告訴了我們愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師5
今天是九月十日，是我國(guó)的教師節(jié)，從1985年建立。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重道是我國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天是教師節(jié)，學(xué)校要舉辦一個(gè)為教師節(jié)而設(shè)的時(shí)裝秀，一部分同學(xué)要扮演兩個(gè)校區(qū)的老師、主任和校長(zhǎng)。這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校為時(shí)裝秀做準(zhǔn)備。我也是時(shí)裝秀其中的一員，我扮演的'是南校區(qū)任教四年級(jí)數(shù)學(xué)——黎老師。過(guò)了幾十分鐘，兩個(gè)校區(qū)的班級(jí)都到了北校區(qū)操場(chǎng)上集合了。當(dāng)時(shí)，我萬(wàn)分緊張，第一組，第二組，第三組......時(shí)間飛快的流逝，很快就要到我這組了，我的心緊張的就差點(diǎn)跳出來(lái)了，我的手心出汗了，無(wú)疑我的步伐變得沉重，四肢已經(jīng)有一些微微的顫抖，我的心跳變得快了。但是，此時(shí)此刻，我只想這一件事，就是全心全意去做好這個(gè)時(shí)裝秀。終于，我的心情平和了一點(diǎn) ，后來(lái)，我不負(fù)眾望，出色地完成了走秀。這次教師節(jié)我們舉行了精彩的時(shí)裝秀，我祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)！首頁(yè)12尾頁(yè)
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師6
在金色的九月，我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說(shuō)一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著！老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤(rùn)了我們這片土地；你是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……老師，用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的！
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí)，唯獨(dú)一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候，還有一個(gè)地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的.老師還埋著頭在備課；當(dāng)……老師您是辛苦的，您是偉大的！
今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說(shuō)一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師7
9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！
老師是一個(gè)普通的詞，但它看起來(lái)很普通，但在我看來(lái)，它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué)，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們。現(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的'果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課，為我們找出錯(cuò)誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。
老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...
9月10日就要到了。在此，我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)！我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)！快樂(lè)每一天！
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師8
今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。
我早上就要在國(guó)旗下詩(shī)朗誦來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒(méi)有校服，星期四放學(xué)前我向張開(kāi)波借了校服上衣,可是等他好久都沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)著急起來(lái),我想：張開(kāi)波是不是沒(méi)有帶。我想著想著,老師便來(lái)了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來(lái),我們出來(lái)了,可是老師看見(jiàn)我們沒(méi)有穿校服,就讓我們?nèi)ソ�。我就像沒(méi)頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開(kāi)波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來(lái)，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝��！總算跟六（1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。
換過(guò)了褲子，老師讓我們重新練一遍詩(shī)歌朗誦，由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過(guò)后，便到了升旗儀式，敬過(guò)禮和唱過(guò)國(guó)歌后，便到我們表演詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，在陽(yáng)光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來(lái)。當(dāng)流利的`詩(shī)句劃過(guò)我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來(lái)我也挺厲害的嘛!
精彩的一天過(guò)去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛(ài)您！”
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師9
每年的9月10日是屬于廣大教師們的節(jié)日，今年是第三十四個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)的前一天，是星期日，我跟往常一樣，由爸爸帶著我去新廣場(chǎng)學(xué)舞蹈，剛下車(chē)就看見(jiàn)空中拉著的橫幅上寫(xiě)著：熱烈慶�！暗谌膫�(gè)教師節(jié)”的文藝匯演。我才知道教師節(jié)提前搞活動(dòng)，我好興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：我下課一定要去看。
我9點(diǎn)半下課后，和爸爸去了文化館，那里早已人山人海，我們好不容易擠到了前臺(tái)的左側(cè)。教師們的表演真精彩�。∫粋�(gè)接著一個(gè)層出不窮，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。輪到我們明珠小學(xué)的老師們上場(chǎng)了，她們表演的是一段唐古拉風(fēng)舞曲，紅白相間的長(zhǎng)袍和帽子配上淡*筒褲，典型的蒙古裝束。她們跳著節(jié)奏歡快，澎湃*的'動(dòng)感舞曲，真是讓人賞心悅目，看得我目瞪口呆，激動(dòng)不已。曲終時(shí)，嘩……臺(tái)下響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲，我為她們不停地鼓掌，更為她們大聲地喝采。我由衷的敬佩她們：跳得太棒了！太完美了！后來(lái)我才知道她們還得了第一名呢！
雖然教師節(jié)已過(guò)去了兩個(gè)多月，但我對(duì)那天的演出還記憶猶新，久久難忘。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師10
今天是9月10日，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。
早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了！我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點(diǎn)為老師送去我的.祝福。推開(kāi)教室的門(mén)，哇！我一下子驚呆了，是不是自己走錯(cuò)教室了，我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新！墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫(huà)著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛(ài)心，下面寫(xiě)著：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，我們愛(ài)您！”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，您辛苦了！”
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了，慶祝儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛(ài)的老師們朗誦了一首詩(shī)歌，我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后，音樂(lè)聲響起，有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè)，我們的慶祝儀式結(jié)束了。
今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師11
星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開(kāi)，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開(kāi)，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們9個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：啊~~~每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師．唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的.班費(fèi)買(mǎi)的小本子、中性筆、賀卡（每個(gè)兩份）送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。之后，由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ)，之后就是我們最后一個(gè)快樂(lè)的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂(lè)快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師12
跑進(jìn)屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向?qū)W校跑去。操場(chǎng)上已一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有了，糟了!
來(lái)到教室門(mén)口，我剛要敲門(mén)，突然想：“進(jìn)屋不影響同學(xué)們聽(tīng)課、老師講課嗎?”想到這，我的手又縮了回來(lái)。但是，就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門(mén)。老師說(shuō)一聲：“進(jìn)來(lái)!”我走進(jìn)教室。同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃�，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評(píng)。老師卻撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個(gè)禮。
放晚學(xué)了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評(píng)我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿著數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)： “張丹，第一節(jié)課你遲到了，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒(méi)聽(tīng)明白，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！奔�(dòng)的'淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽(tīng)得細(xì)心，聽(tīng)得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100 分。
我向老師講清了來(lái)晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買(mǎi)藥去了。老師笑了，摸著我的頭說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子。”我離開(kāi)辦公室時(shí)，又給老師敬了一個(gè)禮。
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師13
今天是教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個(gè)驚喜，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
我們幾個(gè)同學(xué)在暑假里就開(kāi)始準(zhǔn)備了。在多次排練后，我們終于迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動(dòng)，這是我們迎來(lái)的小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)。
我們今天下午開(kāi)始了急切的忙碌，先是找一個(gè)同學(xué)去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個(gè)驚喜，歡迎來(lái)參加�！崩蠋煗M臉笑容，想也沒(méi)想就答應(yīng)了！我的心怦怦直跳，讓幾個(gè)同學(xué)在窗邊看情況，老師一來(lái)就趕快讓大家安靜。我們又及時(shí)美化了黑板，真的好激動(dòng)呀！哦，不好！老師來(lái)了！“全體同學(xué)，安靜！”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好，很安靜�！捌鹆�！”“老師好，老師節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們像詩(shī)朗誦一樣，非常整齊地說(shuō)。老師非常激動(dòng)，一定沒(méi)能想象出來(lái)我們要干什么，激動(dòng)得含著眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！今天給你們一個(gè)大驚喜！”老師開(kāi)始拍照了�！跋旅嬲�(qǐng)李銘欣、張雅欣帶來(lái)歌曲《老師》�！敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話，老師激動(dòng)得也使足勁鼓掌，老師一定沒(méi)想到，很驚訝！同學(xué)們唱完了，老師說(shuō)：“好，給未來(lái)歌唱家鼓掌！”
馬上就到我們的`小品《賣(mài)拐》了，同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖！唉，可是沒(méi)有自行車(chē)，就只好騎掃把了！我們演完了，老師笑得合不攏嘴……
老師，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，在這里我們想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師14
我的語(yǔ)文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴(yán)厲又慈愛(ài)。她不但傳授給我們豐富的知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。王老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，謝謝您!
老師，您記得嗎?那次，您讓我們做陽(yáng)光成長(zhǎng)檔案，我做第一張時(shí)一直感覺(jué)不好。媽媽說(shuō)：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見(jiàn)，我們?cè)俑倪M(jìn)�！蹦谖⑿湃褐刑嶙h道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會(huì)更棒!”看到您的.建議，我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后，您在班上說(shuō)：“這次我們班同學(xué)做的陽(yáng)光成長(zhǎng)檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學(xué)做得很不錯(cuò)，還很有意義�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，覺(jué)得自己的功夫沒(méi)有白費(fèi)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就非常感激您，因?yàn)槭悄墓膭?lì)，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會(huì)做好，而且自己動(dòng)手做的事情更有意義。
再后來(lái)，老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，時(shí)常讓我和同學(xué)們一起出黑板報(bào)，并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下，我們班的黑板報(bào)辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣，使我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
老師，您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開(kāi)始了，我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛(ài)的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福：愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂(lè)、平安幸福!
初一關(guān)于教師節(jié)的日記350字：王老師15
9月10日是教師節(jié)，也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
聽(tīng)到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來(lái)，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹(shù)苗一樣，享受著陽(yáng)光與雨露，漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著；您的微笑勝過(guò)天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。
下課時(shí)，您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，您好像也是小孩，在傾聽(tīng)我們的心里話，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，但我覺(jué)得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的'同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。
我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。
王老師，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。
現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)！工作順利，身體健康。祝您教師節(jié)快樂(lè)，我的老師。
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