兒童節(jié)的作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的'人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)!對于上初一的我來講,這是我人生中最后一個屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽臺上吹泡泡,來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠(yuǎn)是那么一個調(diào)皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠(yuǎn)留住自己的童年!永遠(yuǎn)那么調(diào)皮、可愛、快樂!永遠(yuǎn)保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說,我應(yīng)更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應(yīng)著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復(fù)這一連串過程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下,呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹?粗@些泡泡,好像自己童年的點點滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上。我學(xué)走路時摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學(xué)會騎自行車的樣子,我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過眼煙云的往事!成為永遠(yuǎn)的回憶!我知道,過了今晚的12點,我的童年將永遠(yuǎn)成為記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這,我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對我說過的話,想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動:雖然不能再過兒童節(jié),但我卻成長為一名青少年!還會有屬于我的五四青年節(jié)!
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會蛻變,這樣才能進(jìn)步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長為一名青少年,在這個過程中,雖然我因需要承擔(dān)更多的責(zé)任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗,我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的'責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!學(xué)好各科學(xué)科,用知識武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節(jié),我享受到了快樂,也成長了許多,這是我最有意義的兒童節(jié)!
關(guān)于兒童節(jié)的作文
“10歲,夢想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。過了今天,每天又是一個嶄新的起點。”這是我們老師對我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。你們知道,今天是什么日子嗎?對了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因為那天,我們過了一個10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信,家長也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。
第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。不一會兒班主任老師來了,同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點到我名字的時候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣,走到講臺前,微笑著面對同學(xué)們和家長們,一一介紹了自己三張照片上的時間,地點,人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長在一個快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。這時全班同學(xué)都拍手叫好。接下來,老師又分別請了幾個同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。這時老師又請家長讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個上臺的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請項敏的媽媽,大概也是有點緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對項敏的無比期望和鼓勵,此時,項敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報答自己的父母才對。
開始吃蛋糕了,我們幾個代表和老師一起圍著大蛋糕共同點燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因為我們都知道老師是最偉大的。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!
最后,老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”
時間不知不覺地過了兩個半小時,我們的活動圓滿地結(jié)束了。
啊!這真是一個既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快,我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā),穿著干凈的服裝。
我們在教室里跑來跑去,老師進(jìn)來了,說:“你們要好好表演啊,你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一,爭取三年級還是拿第一,不要讓別的班把第一搶走了!蔽覀兛隙ǖ恼f:“一定一定,爭取拿第一!闭f完,我們又離開位置,在那里玩著。“請三年級的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備,請三年級的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備!蔽覀円宦。全體三年級都一起排好隊出發(fā)了。
我們的服裝是短袖,褲子也是啊。那刺骨的風(fēng)吹來,“好冷好冷!焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來,不僅吹冷風(fēng),還下著蒙蒙細(xì)雨。我說:“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的!”別的說:“是啊是啊!
老師說:“準(zhǔn)備好啦,開始了,趕快!睆V播又說:“請老師不要靠近!崩蠋熩s忙走出,在亭子里看著!霸乜绮阶撸∫、一、一二一!睆堄陜(yōu)(我們班長的名字)吹著口哨,帶領(lǐng)我們走著。別的.班也是!體育老師說過,要抬頭,挺胸,走整齊,手要直,不準(zhǔn)做什么小動作。我一直抬頭、挺胸的望著前方,可是我怕我走快了,這樣會不整齊,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué),保持整齊。
走完了,班長轉(zhuǎn)過身說:“跨步展開!”我們看著班長的手勢做。好啦,做操的音樂響了,我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字),我們努力又努力!堅持又堅持!這么冷,我們還是一直想著做操。
啊,完了,我們也退場了!我們專注的聽著分?jǐn)?shù),“三(一)班:65.5,三(二)班:85.2,三(三)班……”說完,我們高興的跳起來,說:“我們是第一,第一第一第一……”一班的看見了很不服氣,說:“這有什么?我們班下個學(xué)期,一定拿第一!”我們也沒有說什么,高興的回到教室。
我們可以回家了,我們一路冷著回去,我?guī)Я艘患庖聛淼,我穿上衣服,腿是光的,可是得了第一名,我還是覺得好暖和!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是快樂的六一兒童節(jié),我們的節(jié)日,也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動是最不可思議的快樂和有愛,我們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫,畫好了,就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。
首先,我拿著鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個奶瓶的印子(這件衣服是我的)。如果畫錯了,怎么辦呢?還可以用橡皮擦擦掉呢。可是,不能使勁擦,因為衣服會擦壞掉的。奶瓶一個大一個小,我是這樣想的,我小的.時候喝的小的,長大了就喝大點的奶瓶。
然后,就用紡織顏料來涂色,涂啊涂,涂啊涂,好不容易才涂成功。紡織顏料太容易干了,必須要畫幾下就沾點稀釋劑,畫幾下又要沾點稀釋劑,真的很麻煩!而且,涂錯了就不容易改,所以,在涂的時候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我?guī)退嫷,畫了一個大碗,碗里裝著幾個饅頭,可是,我把她碗里的其中兩個饅頭化成了屁股的形狀,真搞笑!爸爸的衣服我只幫他畫了一點點,因為我實在不行了,所以我就去休息了。爸爸是美術(shù)家,他的衣服畫得漂亮極了,但是他不是畫得最漂亮的,畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家".后來,我們還在我們的親子裝上寫了字,爸爸衣服上寫的是“我只洗碗,不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個字“喝別個”,意思就是說“騙人的”,真有意思!最后,爸爸用熨斗在我們的衣服上印制了“十二生肖”圖案,他們屬于什么,就印制什么。比如,我屬雞,我的背上、胳膊上,就印制了“小雞”圖案!看起來可愛極了!
好了,我們的親子裝大功告成了,看,漂亮不?哈哈,那可是我自己做的,我為它感到驕傲!我還為有這么能干的,這么有愛心的爸爸媽媽感到驕傲!
后來,我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一只熊,名字叫康康熊。為什么叫康康熊呢?因為,我的小名叫康康嘛!腳上的印章是爸爸畫的,胸前有太陽、月亮和星星呢!太陽是爸爸,月亮是媽媽,星星是寶寶,就是我,我們?nèi)齻人相親相愛地在一起,從不吵架!在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對我的表揚(yáng)和愛,屁股上寫的是我的缺點,媽媽說,寫在屁股上,把這些缺點都坐爛掉,然后,改掉一個就把缺點擦去,改在優(yōu)點那里!謝謝媽媽!
兒童節(jié)的作文 篇5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間兒童節(jié)又快到了。我也已經(jīng)過了九個兒童節(jié)了。想一想,兒童節(jié)究竟意味著什么?玩電腦、看電視、收禮物的一天?不是的,我認(rèn)為兒童節(jié)應(yīng)該自己做主,體驗生活,感受生活,使我們長大后,也能回味童年的快樂。雖然,不一定要每個兒童節(jié)都稱得上“有意義”,但至少得有那么一個兒童節(jié),讓我印象深刻……
“給大家宣布一個好消息,下午是跳蚤市場!”我們班的“包打聽”——金如特又在發(fā)布“新聞”了。其實不用說大家也知道,要不我們帶這么多玩具干啥呢?不過,這次的跳蚤市場特別令我興奮。因為以前我們都是買東西的,現(xiàn)在我們正式步人“高段”,成為小商人啦!我們熱熱鬧鬧地分完了組,就圍在一起做海報。由于那時校內(nèi)“賽爾號”熱還沒有“冷卻”,所以很多小隊名都是以“賽爾號”精靈命名的。比如,我們的小隊名就叫“雷神”(“賽爾號”精靈“雷伊”的別稱)。老師給了我們一塊大大的泡沫板,我們馬上動工,幾個同學(xué)從“賽爾號”精靈卡里選了幾張強(qiáng)的,貼到泡沫板上,然后我把我早就準(zhǔn)備好的、畫著酷酷的“雷伊”、寫著大大的“雷神”的A4紙貼到了泡沫板中間,又寫了許多宣傳語貼在上面。例如“走過路過不要錯過”,“米米卡低價出售”,“玩具圖書跳樓價,快來搶購啊”等等,又貼了許多裝飾品,花花綠綠,絕對是最搶眼的廣告!
“好東西哩!什么都有!你要什么?”我拿著一個小飛機(jī)對一個小弟弟說,“這個要不要。繒w的哦!你看——”小飛機(jī)“呼啦”一下飛了起來,小弟弟的眼睛也隨著小飛機(jī)上去又落下。我彎下腰撿起來問他:“要不要啊?”他的眼睛直直地盯著小飛機(jī),眼神中透出一股強(qiáng)烈的渴望,那是一種想擁有的.渴望!鞍,十五塊錢,不貴的!這,已經(jīng)是跳樓價了!買來五十塊呢!”十五塊,其實已經(jīng)是在“殺豬”啦!老師只允許他們帶三十塊,買完這架飛機(jī),他還能買什么?其實,我并不指望他真會買,只是“放長線,釣大魚”。說實話,這個商品是我們的同學(xué)玩膩了的,買來時還不便宜呢!果然不出我所料,小弟弟聽到這個“天文數(shù)字”后,咬了咬牙,放下了飛機(jī)。我看他轉(zhuǎn)身要走,趕緊叫住他:“不買了?哎,看你挺喜歡的,十塊吧,不能再低了,再低我可連本部賠進(jìn)去了!逼鋵崳牭健笆畨K”這個數(shù)字時,就猛地轉(zhuǎn)過身來,臉上露出難以言喻的喜悅!罢娴陌。课屹I了!”仿佛怕我改變主意似的,沒等我說話,他就扔下十塊,抱著飛機(jī)跑了,留下我一個人傻乎乎地站在柜臺里。生意做成了?這么快就做成了?我真是不敢相信。后面的幾樁生意我就記不清了,反正我們組一共賺了兩百多塊,其中一百多塊捐給了小海燕基金。這是我記憶中最難忘的一個兒童節(jié)!
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