[優(yōu)秀]兒童節(jié)的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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兒童節(jié)的作文 篇1
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的.會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)，我開心極了，一大早就從床上爬了起來，還在想著今天去哪玩呢；這時，我聽到外面有嘩嘩的聲音，“天啦，不會下雨吧”我飛快的跑到陽臺上一看：“真的下雨了，還這么大，我怎么出去玩呀！”我叫了起來，心情一下子變得非常的糟糕。
我站在陽臺上看著外面的雨，慢慢的，我居然被這場雨給迷住了，雨兒特別調(diào)皮，有的落在樹葉上，有的落在草叢里，還有的好像會拐彎一樣，落到了陽臺里來了。
我看到雨中居然還有小鳥在戲耍，嘰嘰喳喳的，這棵樹飛到那棵樹上，還不停的抖著身上的.雨水，它們在雨中好開心��！雨越來越大，打在陽臺的遮陽板上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，好象在慶祝六一兒童節(jié)。
我把手伸出陽臺，讓雨水打在手心上，我感覺自己也變成了一只小鳥，在雨中戲耍。
看著外面的雨，慢慢的，忘記了難過，心情也漸漸的恢復了平靜，我搬了一張椅子在陽臺上坐下，翻開了一本曹文軒的《青銅葵花》，開始了我的書中旅程……
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，午后爸爸帶我去圖書館給我辦了一張閱覽卡，以后啊，我可以每個禮拜天來這里看我喜歡的書了，這里有好多好多書啊，有農(nóng)民伯伯種田用得到的農(nóng)技書，有工人們用得到的科技書，有航天書，有探海書，有軍事書，還有我們小朋友最喜歡的少兒漫畫書，什么格林的，什么安徒生的應(yīng)有皆有。
看得我眼花繚亂，我隨手在書架上拿下一本安徒生童話集，隨手就翻了起來，雖然里面有好多人，但里面靜悄悄的`，感覺大家都鉆進書本里去了，都認認真真的翻閱著，一點都沒有要破壞著美好的氣氛，我感覺脖子好酸，原來不知不覺我在館里呆了3個小時了，我找了一本寓言故事借回家去看，以后啊，這將是我常去的對我來說是娛樂的地方。
兒童節(jié)的作文 篇4
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節(jié)，但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬著隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結(jié)束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心里想：平常大家都沒有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來說有著很大的意義。
接著，老師和同學到講臺上講話，臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾，很多同學心里悅悅一喜。有些人說：太好了，終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領(lǐng)巾了，這意味著長大了，要懂的承擔責任了�！薄＿@種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下，嚴肅地讀出了誓詞，看著我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動，當老師宣布開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個班的游戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉(zhuǎn)了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點夾啦！”聽著他們說，我笑了，手抖了抖說：“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個干擾我的.人，還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律�！鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南�。隨著音樂的結(jié)束，快樂地游園時光也結(jié)束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次“六一”，隨著最后一次“六一”的結(jié)束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
福建廈門廈門市蓮花中學初一:方華雯
兒童節(jié)的作文 篇5
盼望已久的“六一”節(jié)又到了，我的兒童節(jié)禮物已經(jīng)堆成了山：爸爸送的新書，媽媽送的文具，阿姨們送的衣服……我正沉浸在喜悅中，一個問題襲擊了我的大腦：爸爸媽媽小時候的兒童節(jié)禮物會是什么呢？
我跑過去問媽媽，媽媽從相冊中找出一張已經(jīng)發(fā)黃的照片給我看。映入我眼簾的是：我媽穿著一條略顯寬大的藍白相間的海軍款裙子，扎著兩根羊角辮，笑容很燦爛。媽媽拿著照片，開始講述她的童年故事。雖然那時外公家的經(jīng)濟條件不算差，但是媽媽從不過生日，也很少收到禮物。六一節(jié)前夕，外公到深圳出差，回來的時候，買了一條海軍裙送給媽媽和阿姨。外公把我媽和阿姨叫到身邊高興地說：“這條裙子是給你們的兒童節(jié)禮物，你們輪流穿，老小穿著可能有些大，但等老大穿不下你還能穿，這樣不會浪費�！彪m然要拼穿一條裙子，但是姐妹倆還是激動得手舞足蹈。媽媽趕緊讓我阿姨先穿上，阿姨穿著正合身。沒想到剛穿了5分鐘，媽媽就讓阿姨脫下來讓給她穿。穿上漂亮的新裙子，她在門前的曬谷場上唱啊跳啊，這情景被住在外公家的一個地質(zhì)勘測隊員看到了。他說要給媽媽拍張照片。那個叔叔有一架梅花牌120照相機。他取來相機說：“小姑娘難得穿新衣服，叔叔給你拍張照�！庇谑潜阌辛艘粡埍粙寢屢暈檎鋵毜谋Ａ糁两竦恼掌�。
第二天是兒童節(jié)，媽媽硬要穿上這條裙子去上學。來到學校，媽媽一下子奪走了全班同學的視線，他們都圍著媽媽看“西洋鏡”。有的好奇地問：“裙子哪來的？多少錢？”；有的小心地摸著裙子，恨不得這條裙子能飛到自己身上；有的目不轉(zhuǎn)睛地看著，一臉羨慕。連媽媽 的`老師都夸贊道：“這是蘇老師見過最漂亮的裙子�！边@個兒童節(jié)，我媽別提有多快樂，多自豪了。因為第一次穿這么高檔的裙子，她一連穿了三天，直到外婆硬逼著她脫下來換洗為止。
聽媽媽講那條海軍裙的故事，我可以感受到媽媽 的那份激動和快樂，但我的心里卻有些莫名的難受。想到我一櫥柜的漂亮裙子；想到我過兒童節(jié)、過生日時成堆的禮物；想到我現(xiàn)在每一天的幸福生活；想到爸爸媽媽偶爾提起的那個年代的生活，我一遍一遍地對自己說：“不要身在福中不知福，好好珍惜，學會滿足……”
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