兒童節(jié)的作文通用(7篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一,漸漸的已經(jīng)過去了一天,該發(fā)表自己的感受了。
六一那天,我和幾個同學去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的`身體打濕。過了一會兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進。又過了一會兒,雨又停了,我認定這次一定不會再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進去吃吧!”大家聽了,高興了一會兒,馬上沖了進去,點了一些愛吃的東西。來自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
兒童節(jié)的作文 篇2
雖然我已經(jīng)是一個不能再過兒童節(jié)的初中生了,但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時光。最能勾起我對兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。
我的媽媽是一個很節(jié)約的人,很多東西她都不舍得花錢為我買,唯有書除外。記得小的時候,每每快過生日或者是兒童節(jié)的`時候,她便會列一個書單,讓我在這個書單里挑選我想要的書,然后買來送給我。也正因為這樣,我的童年里最不缺的就是書籍了。
在這樣的美妙中,我度過了一段燦爛的少年時光。很多書,很多人物,我至今難以忘記,無數(shù)個夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風發(fā)的意氣,抱上一摞書慢慢品讀,每一次都會深深地被書征服。奢侈的"六一"禮物,陪伴我從小學到初中,書櫥里的伙伴每年都擴大著陣營,滿足著我那好奇的欲望。
一個人在家的時候,我愿意站在書櫥前欣賞,陽光斜射在書脊上,映著一個個熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……童話、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過癮了,又鉆進了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話劇《雷雨》,強烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個名字。滿世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構(gòu)思,沉迷著。
感謝"六一"節(jié)的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛書,看書,買書,在每一篇文字里和作家們對話。每一次"六一"的"瘋狂消費"都是我們?nèi)业?狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,"六一節(jié)"帶給我們?nèi)业臉啡び肋h印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財富:思維邏輯性強了,語言表達鏗鏘了,社會責任感提升了。從一筆一畫學寫漢字,到今天考場上隨意揮灑,寫我心所想,是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈我的禮物
兒童節(jié)的作文 篇3
今天的天空格外晴朗,今天的心情特別激動,因為今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上,我們端著凳子來到操場上觀看文藝演出。節(jié)目精彩極了,有舞蹈《一年級的我們》、《咖喱咖喱》、《編》、《涼涼》,有歌曲演唱《四季之歌》、《春暖花開》、《當你老了》,有詩朗誦《在水一方》,有竹笛演奏《水鄉(xiāng)船歌》,有英語情景劇《灰姑娘》,還有學校足球隊給大家呈現(xiàn)的`《魅力足球》。其中,我最喜歡一年級小朋友的舞蹈節(jié)目《一年級的我們》,他們?nèi)穗m小,能量卻挺大,在他們身上,我們看到了激情與活力,看到了未來的希望。我還很喜歡《魅力足球》,那些足球就像長在運動員腳上一樣,他們想讓它去哪兒,它就去哪兒。而且,運動員們還能用頭頂球,這真讓我大開眼界。
下午,我們還舉行了“愛心義賣活動”,看,同學們都忙開了,他們有的搬桌子,有的“擺商品”,有的高聲叫賣……忙得不亦樂乎。咦,那邊為什么那么熱鬧?我約上小伙伴張君浩前去看個究竟。喔,原來是六(2)班在賣涼皮呀!張君浩看見了可口的涼皮也買了一份,看著她那貪吃的樣子,真讓我暗暗發(fā)笑。我置身于“熱鬧的大街”,耳旁到處是叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲,想買什么就買什么,感覺好輕松!
“六一”兒童節(jié),我們是主人,我們的快樂心情誰也體會不到!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),班級里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來到了學校里。
我迫不及待地走進教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球,有的同學坐在凳子上吃零食,還有的.同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來,我的心激動得怦怦直跳,因為表演馬上就要開始了。
老師和同學們布置好教室后,表演就開始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預(yù)報節(jié)目,報完節(jié)目后,又整齊地走下了臺。這時,老師走了過來,說:“同學們,你們不能在同學表演時說話,要安靜。”
第一個節(jié)目是古箏表演,老師搬來了古箏,表演者走上講臺坐了下來,彈起了古箏。霎時,教室里安靜了下來,大家都沉浸在這優(yōu)美、動聽的音樂當中。當音樂停止時,大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個節(jié)目是跳街舞,也是我最期待的節(jié)目,音樂響起來,五名同學動作十分協(xié)調(diào),前兩位同學來了一個單手撐地,兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完節(jié)目后,我們就開開心心地回家了。我想:今天我真快樂!
兒童節(jié)的作文 篇5
我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上,學校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的`搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),媽媽想帶我出去玩,忽然下起了大雨,媽媽就讓我在家里做作業(yè)。我不想呆在家里,媽媽只好帶著我去逛街。我和媽媽去了超市,在那里買了糖果、牛奶。到了晚上回到家里,哥哥給我買了一塊手表,爸爸給我買了一盒巧克力,我分給哥哥姐姐和弟弟一塊兒吃。
我喜歡六一兒童節(jié),因為兒童節(jié)可以收到好多禮物哦!
兒童節(jié)的作文 篇7
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
因為以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現(xiàn)在的5月31日的時候老師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,所以到時候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了,可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學,所以我只能在那里看電視大概看了一個小時,我爸媽終于起床了,過了一會,我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的'。
到了學校老師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點我們?nèi)淼搅宋遑S公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學?戳艘幌码娪埃搅12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節(jié),我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。
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