(精)兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”來(lái)臨了,明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上,清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái),又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的情緒開朗多了,同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒,吹過(guò)樹林吹過(guò)花草,吹過(guò)房屋,來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊(duì)伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的情緒豁然開朗。
我是舉繩的,是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰,各個(gè)大顯神威,頑強(qiáng)地越過(guò)去,勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計(jì)較,勇敢的爬起來(lái),金秋那矮矮的身子,隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的'臉上,我望著,十分想去玩會(huì)兒,但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉,我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!
大伙玩得不亦樂(lè)乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓(lè)而搞笑,它因充實(shí)而搞笑,它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而搞笑,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。
兒童節(jié)作文 篇2
星期五是6.1兒童節(jié),媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車、碰碰車、鬼洞、青蛙跳,
在玩金龍滑車的時(shí)候我剛上車就坐在龍尾巴覺(jué)得很有意思。金龍滑車開始開了,先來(lái)很慢,開到一半就開始加速。那時(shí)我覺(jué)得很害怕。兩圈轉(zhuǎn)完了我又覺(jué)得暈,一下車就像喝醉酒一樣的走路。別人以為我喝醉酒了。
過(guò)了一會(huì)我又玩了碰碰車的時(shí)候,就想起我在讀二年級(jí)去秋游的時(shí)候老師不給我們玩,所以我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),剛開始就被別撞了幾下子我就逃跑,那個(gè)哥哥就不停的追我。我開到哪里,那個(gè)哥哥就跟著我。當(dāng)我們玩完了。我就在想那個(gè)哥哥一定像跟屁蟲一樣老是在跟著我。
我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說(shuō):“我不玩了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)玩吧!”媽媽說(shuō):“我在這等你吧!”我說(shuō):“好吧”我剛進(jìn)鬼洞就覺(jué)得很無(wú)聊,到了鬼洞的里面有一只鬼出來(lái)嚇人。我被嚇的叫:“啊……”出來(lái)的`時(shí)候我就嚇的放白眼了。媽媽說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧。你別嚇我!”其實(shí)我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最后的一個(gè)地方玩。
就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因?yàn),它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車回家了,回到家里我自言自語(yǔ)的說(shuō):“不禁的想下年的兒童節(jié)快點(diǎn)到啊!”
今天,也是我最難忘的一天。
兒童節(jié)作文 篇3
鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起,拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了,來(lái)到了我們眼前!
今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中,班班可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手,做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧!我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了,他們舉著一把把傘,仔細(xì)一看,上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛,有的淡雅,有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異,獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng),那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中,我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán),我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí),我同行的`好朋友悄悄跟我說(shuō):“等音樂(lè)響了才能夾,有規(guī)則的!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個(gè)抓一下,那個(gè)抓一下,時(shí)間都過(guò)去一大半了,音樂(lè)快結(jié)束了!可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁,專挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那,我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺(jué)得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來(lái),我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié),哪兒都是歡聲笑語(yǔ),哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在,那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
兒童節(jié)作文 篇4
今天,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
六一聯(lián)歡會(huì)在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的'剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!
節(jié)目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來(lái)彈去,像小白兔跳來(lái)跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的節(jié)目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。
表演結(jié)束了,我們玩得很開心。
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