兒童節(jié)的作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
愉快的“六一”
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
學(xué)校為我們安排了游藝活動(dòng),活動(dòng)的項(xiàng)目可豐富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬運(yùn)工,還有飛鏢……有趣極了!我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個(gè)乒乓球拋過(guò)頭頂扔到自己背上的藍(lán)子里。
我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我肯定能扔進(jìn)去。于是,我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”,我回過(guò)頭一看,乒乓球被我扔到了地占。第二個(gè)` 第三個(gè)`第四個(gè)`第五個(gè)都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戲,做起來(lái)還是有一定的難度。
我只好吸取教訓(xùn),再去玩其它的游戲。左看右看,每個(gè)游戲處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
于是,我來(lái)到二(2)班,那里是吸乒乓球游戲,要在30秒內(nèi),用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球從一個(gè)盤子吸到另一個(gè)盤子內(nèi)。
三`四年級(jí)的同學(xué)要求吸6個(gè)。輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,怕及不上去。(因?yàn)榍懊娴腵同學(xué)都吸不上)開始了,我用吸管在盤子的邊緣對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)乒乓球,我用力一吸,就吸上來(lái)了。屏住氣趕緊放入另一個(gè)盤內(nèi)。
一連6個(gè)都很順利地吸上。半分鐘內(nèi),我把整盤乒乓球都吸到另一個(gè)盤子里了。
老師連連稱贊我,說(shuō)我真厲害。并發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。我很高興,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒(méi)有找到。在我失望的時(shí)候,突然眼前一亮,看見(jiàn)二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排隊(duì)等候。一會(huì)兒,到我了,老師給了我兩個(gè)乒乓球,讓我扔到遠(yuǎn)處的盆子里。
第一個(gè)乒乓球由于我用力太大,彈到了盆子外面,再扔第二個(gè)乒乓球時(shí),我減輕了一點(diǎn)力氣扔出去。耶!彈一了第三個(gè)盆子里,然后它又蹦回了第二個(gè)盆子。
很成功,老師又發(fā)給我了一張獎(jiǎng)券……然后,我把這些獎(jiǎng)券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)!
在此,也祝全世界的小朋友“六一”快樂(lè)!
……
兒童節(jié)的作文 篇2
八點(diǎn)剛過(guò),節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺(tái),時(shí)而把手放在腦后,時(shí)而把手叉在腰間,時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長(zhǎng)們熱烈鼓掌,同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目是健美操《快樂(lè)的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來(lái),兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛(ài);男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的'衣服,顯得十分精神。剛上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)緊張,看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來(lái),踏著優(yōu)美的音樂(lè),輕快的節(jié)奏跳了起來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí),我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我們的晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童節(jié)的作文 篇3
我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節(jié),最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上,我早早的就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便和老媽一起去購(gòu)物了?粗切┖贸缘模艺嫦攵假I下來(lái),今天雖然是六一,可老媽也只許我買10元的小吃,剩下買什么自然要老媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的.球技太差,所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄耍^(guò)了一會(huì),老爸準(zhǔn)備給老媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,老爸老媽都成了我的手下敗將。
到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個(gè)看著老爸老媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,老爸老媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚。老爸老媽輸在羽毛球上的,可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯(cuò)。
下午老爸老媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。
這一天過(guò)得可真愉快呀!
兒童節(jié)的作文 篇4
日本的兒童節(jié)是每年的11月15日,也稱“七五三”兒童節(jié)。在日本習(xí)俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì),所以每年的這一天,會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)還要熱鬧,各個(gè)小朋友都是盛裝打扮,他們會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服,還會(huì)背上一個(gè)畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后,那就去神社啦,參拜祭祀自己能夠健康成長(zhǎng)。除了參拜以為,還有很多的'活動(dòng),比如滑草,從很高的草堆上劃下來(lái),驚險(xiǎn)又考驗(yàn)小朋友的膽量;還有就是游戲,大大小小的各種幼兒園、兒童活動(dòng)公園都有小朋友活動(dòng),相當(dāng)熱鬧。除了每年的兒童節(jié),日本還有男孩節(jié)和女孩節(jié)。
男孩節(jié)。在每年的5月5日,日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長(zhǎng)大。二戰(zhàn)前,這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”(日語(yǔ):端午の節(jié)句),并且只是男孩的節(jié)日。1948年,當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天,日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚狀的標(biāo)志,用來(lái)象征兒童消除厄運(yùn),克服困難,順利成長(zhǎng)。這個(gè)就是小朋友在動(dòng)畫片里看到著名的“鯉魚旗”啦。
女孩節(jié)。每年的3月3日則是女孩節(jié)。日語(yǔ)中又把此節(jié)稱為“雛祭”、“桃花節(jié)”(因?yàn)檫^(guò)去女孩節(jié)是在舊歷三月三日,正值桃花盛開之時(shí),由此得名)。在家中擺設(shè)偶人架是女孩節(jié)的傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。這天,凡是有女孩子的家庭都會(huì)在客廳里設(shè)置一個(gè)階梯狀的偶人架,在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人(玩具娃娃),以慶祝女孩健康成長(zhǎng)。這些小偶人,有自己制作的,也有買的。日本人家只要有女孩降生,父母、祖父母或者親戚朋友就都會(huì)送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人,一般為15個(gè),有皇帝和皇后,3位宮廷貴婦人,5名樂(lè)師,2位大臣和3個(gè)衛(wèi)兵。這些小偶人姿態(tài)各異,栩栩如生。今天的日本女孩,平時(shí)是不穿和服(日本的傳統(tǒng)服裝)的。但在女孩節(jié)這天,她們卻都會(huì)穿起漂亮的和服,并且邀來(lái)自己最親密的伙伴,大家圍坐在偶人架前,盡情地說(shuō)笑、玩耍,愉快地歡度節(jié)日。
總之,日本孩子的兒童節(jié),不管是男孩節(jié)、女孩節(jié)還是11月15日,都是好玩的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇5
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)谡n室待了一會(huì)兒,可終于能夠出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái),跑出課室,到了操場(chǎng),大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的`舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到課室。
啊,今天的節(jié)目真精彩!
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