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快樂的六一作文

時間:2024-05-14 12:36:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一作文集合[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的六一作文集合[15篇]

快樂的六一作文1

  要是有人問我:“一年365天中,那天就你最高興最快樂?”我會自豪的回答:“六一”想起今年“六一”節(jié)那天,我對快樂有了新的體驗。那就是給予比得到更令人幸福!

  “六一”節(jié)一大早,我和爸爸媽媽來到了樂園。到那兒一看,真可謂“人山人!!兒童大軍將每個游樂項目都圍了個“水泄不通”。我毫不遲疑的拿著套票直奔最愛玩的“頭型動物”。

  場地里有十幾只按一比一比例仿真制造的毛茸茸,胖乎乎的獅子、大象、熊貓、斑馬……正馱著一群快樂的孩子在“動物世界”里暢游,我真想一步邁進去,,盡情 地玩?zhèn)夠。可排隊的人太多了。我排在隊伍里,手里攥著票,心里不住的數(shù)著排隊的人數(shù),十二,十一,十……終于前面只剩下四個人了。

  咦!快到個兒了,怎么不放人了?我探身一看,原來一位抱著孩子的母親正和服務(wù)員交涉。只聽服務(wù)員說:“真對不起,沒票不能入場。”“今天是兒童節(jié),我們大 老遠跑來,實在沒買著票,您就照顧一下吧。我出雙倍的票錢行嗎?”那位母親央求著!安恍醒,好多小朋友沒有票,我們都沒讓進!”交涉仍在進行,排在后面 的人急了,開始向前面擠。

  “哇”的一聲,孩子哭了:“我要坐大老虎!”見此情景,我問服務(wù)員:“阿姨,我能抱這個小女孩一起坐嗎?”“不行,一張票只能坐一個人!边@可沒辦法了。 這個同學(xué)該你進場了!”服務(wù)員的叫聲使我左右為難,大熱天這么多人,排到這太不容易了。我向前邁了一步。可那位母親焦慮的神情和孩子的哭聲又使我停下了腳 步。我掛著“二道杠”,怎能只顧自己玩得痛快呢?我看了看手里攥著那已被汗浸濕的票!鞍⒁,這張票給小妹妹吧!”那位母親將信將疑地看著我:“排了半天 那你不玩了?”“我長大了,少玩一次沒關(guān)系。趕快進去吧!后面的人都等急了?”“給你票錢!薄澳葞∶妹猛妫粫䞍涸僬f……”隨著人群母女倆進入了場 地。

  我看見大老虎正馱著小女孩一搖一晃地走起來。她高興地揮著手準以為大老虎是真的',開心地笑著、笑容是那樣燦爛就像一朵綻開的月季花。能讓小女孩高興我真快樂。

  一張游樂票,圓了小女孩的心愿。我們應(yīng)該無私地把愛給予他人,在別人快樂的同時,自己會更快樂。我們要真誠的付出,而不求任何回報,就像演動里的一盆炭 火,酷暑里的一杯涼茶。我們應(yīng)該默默的奉獻著自己的愛心,那么我相信這個美麗的世界將會變得更加美好。這就是我十二歲時所初嘗的人生真諦:愛的力量可以融 化一切!

快樂的六一作文2

  世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼,為什么呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。

  人教版六年制小學(xué)語文第九冊第一單元側(cè)重訓(xùn)練的作文就是寫景作文。根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況,我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢?

  一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作

  第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景范文。

  海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^程;《夕照》按時間順序?qū)懗隽巳缭姷南φ;《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼。學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫,并見識了各種順序。學(xué)生還知道了寫景作文在描寫時,要“寓情于景”,要帶著感情去描寫,展開豐富的想象,盡量運用生動的語言、貼切的手法。如:聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機,富有情趣,才會吸引讀者。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益于作者的細致觀察。

  二、讀萬卷書,過語句關(guān)。

  “巧婦難為無米之炊”,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓(xùn)練詞語。學(xué)生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。

  三、細致觀察,抓住特點。

  經(jīng)過上面兩個環(huán)節(jié),學(xué)生為寫景作文已作好準備工作,下面就是實戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學(xué)生觀察這場突如其來的暴雨,學(xué)生觀察得很細。之后學(xué)生按事情的`發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場暴雨,并且寫出了特點。其中一個學(xué)生這樣寫大雨傾盆時:粗大的雨點,狂暴地落在屋頂上,整個天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨,似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時:大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏云漸漸地退了,太陽露出了笑臉。

  這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時,該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”,用他獨特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,還想一直比下去。這時丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情愿地低下了頭。

  通過這三個環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生寫出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終,貴在堅持。我相信學(xué)生在今后的生活中會睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩!

快樂的六一作文3

  又到了六一兒童節(jié),早上,我和妹妹早早的起床,開始新的一天。吃早飯的時候我對爸爸說:“爸爸,您可以給我點錢嗎?”妹妹又問道:“您給我們幾元呀?”爸爸說可以給錢,不能超過20元。我說可以。爸爸把錢交給我們,我們背上小包,開開心心的上學(xué)去了。

  到了學(xué)校我把小包放下,就和班里的小朋友一起去集合,參加六一上午的入隊儀式,班級前面的舉旗同學(xué)手里舉著那面,用烈士們的鮮血染紅的隊旗,我在儀式的過程中站得筆直,唱國歌時我還要敬禮,把我給累壞了,但我覺得非常有意義。

  終于到了游園的時間,我和小組的同學(xué)來到我們的第一站——游戲園,我們一起商量去玩哪個游戲。接著我們來到了生活實踐園,也是沒有買任何東西,我們又來到了二年級老師辦公室的樓上,先來到一樓,發(fā)現(xiàn)我們都不會玩,而且,那還不發(fā)游園卡,我聽小伙伴說四樓很好玩,于是我們爬到四樓,進了一個屋子,我們聽那的老師說,在里面看看那些話,并簽上字,就能得到一張游園卡,我們開始按老師說的做,得到了一張游園卡,四樓的每一間屋子都是這樣,我們在每一間屋子中都得到了一張游園卡,我們接著又來到了生活實踐園,又來到了禮德樓,又來到了一個又一個地方。就這樣,我們的游園活動結(jié)束了。

  下午,我和妹妹一點就來到學(xué)校,開始化妝,我們在風(fēng)雨操場的,二樓化妝,化完妝后,我覺得自己很美,老師讓我們先坐在椅子上休息一會兒,因為我們的節(jié)目很靠后,老師說讓我們回班級,聽各班老師講的環(huán)保班會,因為老師們怕我們把垃圾扔在風(fēng)雨操場的'地上。

  我們和其他小朋友一起排成隊回到教室,我一進教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還剛到學(xué)校,我覺得我今天來的好早呀。一進班級有幾個男生就說,你好像怪物呀?我氣呼呼的說,我一點都不像怪物。我發(fā)現(xiàn)我們班的老師根本沒有講環(huán)保班會,一個同學(xué)問老師,老師,您不是要講環(huán)保班會嗎?老師說,我們班的同學(xué)根本沒有隨意扔垃圾的,于是我們班的同學(xué)開始看動畫片。

  終于到了去看演出的時候,我們排著隊來到美麗的風(fēng)雨操場,看到閃閃發(fā)光的舞臺。終于到了我們表演節(jié)目的時候,我的心里真是又緊張又高興。演出結(jié)束了,晚上奶奶給我們做了好吃的拔絲山藥和美味的炸里脊。六一就這樣過去了,讓我們一起迎接下一個有趣的六一節(jié)吧!

快樂的六一作文4

  不知不覺,六一又來了,我們兒童的節(jié)日又來了!

  六一早晨,我一早就起來了,因為興奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書包,朝學(xué)校走去,不知不覺,學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進學(xué)校,看到的是的獎品,走上教室,看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一,我也走了過去,和他們一起有說有笑!

  現(xiàn)在的時間是校長講話和頒獎,校長上臺了,同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎(chǔ)工作,過了10多分鐘,校長的話終于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。

  接下來是頒獎典禮,每一個同學(xué)都凝望著主任,因為主任是說出得獎同學(xué)們的人,開始了,頒獎的是母親節(jié)征文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動,心跳也跳的`非?欤冉忻氖屈S子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒想到會叫到我,我寫作文寫的很差,怎么也會叫到我,我上去領(lǐng)獎了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒想到是一等獎,我的心情激動起來,我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。

  然后頒獎典禮完成了,接下來是游戲,玩游戲有本子之類的,那也好,我們不用買本子,太好了,每個游戲都充滿了快樂和希望,我看到每個同學(xué)都拿著許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過了1小時多,游戲結(jié)束了,許多游戲都沒有了獎品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現(xiàn)在每一個人都喜歡自己的尺子了!

  到了中午,我們還在學(xué)校,因為我們今天下午要上學(xué),我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初中的日子,是xx廣東省育苗杯復(fù)賽,要去中心小學(xué)比賽,我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí),到了下午,周老師用車把我們車到中心小學(xué)去,進了一個教室,然后開始比賽,我開始心想,我平時這么笨蛋,一定很低分!到了4點多,終于考完了,心情變得開心起來!回到了學(xué)校,有點暈暈的感覺,我想我因為用腦過度導(dǎo)致的!

  過了星期六和星期日,到了星期一升旗的時候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來,我看到我是103分,滿分是120分,哇,我既然沒想到會是這么高的分數(shù),到了中午,老師叫我們?nèi)マk公室,看看我們多少等獎,結(jié)果我是三等獎,那也好。∥议_始心想很低沒想到很高,這一定是六一帶來的快樂!

  這個六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!

快樂的六一作文5

  一天早晨,太陽公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說邊走

  過來。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來,走向客廳。

  到了學(xué)校,我見時間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開始讀起來。

  叮-叮-叮上課鈴聲響了起來。我趕緊拿出語文課本,開始上課。

  第二節(jié)課下課的時候,我看見門外人山人海,就擠過去湊熱鬧,聽見有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具

  我奇怪了:今天怎么會有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問她:今天為什么會有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的肩膀,說道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的.嗎?!我喜出望外地說。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時,我班幾個大力士把兩個神秘的大箱子從我身邊搬過去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個時候響了起來,我立刻跑回教室,拿出語文課本,準備老師的到來。

  不料,老師竟然沒上課!老師好像是在自言自語:蛋糕好像還沒寄過來,先開個班會吧。就這樣,我們開了一個班會。

  不一會兒,保安叔叔就把蛋糕搬過來了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時候,我早站起來,做出跑步前的動作,準備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時,我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準備開吃。

  剛打開蛋糕,香氣便撲鼻而來。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃啊!

  過一會兒,老師又拿出養(yǎng)樂多,我立刻被吸引了。不一會兒,我手捧養(yǎng)樂多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來,我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!

  老師還給我們準備了水果、玩具等。今天好開心。

  下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢思和慕思。席夢思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個新的床墊。慕思是因為折扣力度比較大,媽媽真是左右為難啊!

  接下來,媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。

  看著看著,回家的時間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。

  今天六一兒童節(jié)過得真快樂!

快樂的六一作文6

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

  為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。

  經(jīng)過1個多小時的路程,我們終于來到了目的地滑冰場。剛踏進滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時,一開始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。

  我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個名副其實的機器人,不敢前進也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲,那時快,撲通一聲,我整個人往后倒摔了個四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的.屁股,躺在一個角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個死也不退縮的人,可今天卻

  就在這時,爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:女兒,滑冰學(xué)會了一點兒嗎?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩著我的頭,語重心長地對我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時我們就應(yīng)該頑強地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?我低著頭仔細地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。

  接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強地戰(zhàn)勝了困難,因為我學(xué)會了滑冰的一些基本動作。

  時間過得真快該回家了。

  我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。

  這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!

快樂的六一作文7

  今天的花兒格外鮮艷;今天的樹木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動聽;今天的校園充滿喜氣;今天的我們非常開心,因為今天是我們的節(jié)日,今天的時光將屬于我們。為了讓我們過一個快樂的六一,學(xué)校為我們舉行了游園活動,我們將放飛夢想,盡情玩耍。

  游園活動開始了!真是天公作美,剛開始還是烏云密布,下著細雨,同學(xué)們一進操場,烏云散去,連那太陽公公也來為我們助興,投下萬束陽光。再瞧瞧同學(xué)們,多高興呀!有的同學(xué)高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學(xué)看著這些一個又一個精彩的游戲,直繞著操場東奔西跑,不知從何下手。

  這些項目可真所謂五花八門呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

  走進五(7)班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個游戲的規(guī)則:同學(xué)來當(dāng)保齡球,球若碰到身體的任何一個部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學(xué)在手上托著一個球,彎下腰,邁開弓步,右手向上一揚,將球飛快地投了出去。“啪”,不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假,一會兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學(xué)們像見了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”。“軍隊”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊”已“全軍覆沒”。

  快聽!那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的.爆炸聲。原來是五(2)班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個同學(xué)背著著背,中間夾著一個打氣球,手挽著手,一會兒扭扭腰,一會兒扭扭屁股,似乎牛角長到了背上,“啪”的一聲,可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

  ……

  呀!我終于玩好了16項游戲項目,迎來了激動人心的抽獎時刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎處,我把手伸進抽獎箱,摸出一張小紙條,上面寫著一等獎,我高興地跳了起來,拿著手中的獎品朝天空做了一個“V”字。

  快樂的時光總是短暫,隨著時光老人拉遠的時光列車,六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠去。

快樂的六一作文8

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我心里別提有多高興了。去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)天空是那么的明朗,陽光是如此燦爛,花也開得那么嬌艷,所有的東西都在太陽下散發(fā)著快樂的光。

  學(xué)校老師們?yōu)槲覀兊墓?jié)日準備了豐富多彩的活動——有盛大的開幕式,精彩的游園活動和美食節(jié)。

  在開幕式上學(xué)校舞蹈隊和合唱團帶來了精彩的表演,最讓人激動的就屬舞獅了!兩頭身披紅錦緞的獅子在臺上做著各種高難度的動作,時而站立作揖,時而打滾跳躍,他們精彩的表演獲得觀眾們一陣陣的掌聲。

  游園活動則是由各班組成,每個班都有不同的游戲可以玩。如:吹乒乓球、夾玻璃珠、飛花令、盲人摸象……勝利了就可以獲得獎券。獎券可以去兌換小禮品了,我贏了六張券,換了一把小風(fēng)扇,心里美滋滋的。

  最讓人期待的就是美食節(jié)了!各班的家長們都大顯身手,琳瑯滿目的美食在每個班的攤位上吸引著我們。

  剛來到大操場,一陣陣誘人的香味就鉆進我的鼻子。我沖到班級的美食區(qū)。定睛一看,桌子上已經(jīng)擺著各種各樣的美食:亮晶晶的果凍、讓人回味無窮的椰汁糕、冰爽的果茶、香氣撲鼻的`意粉、顏值與美味兼具的櫻花汽水……哎呀!這么多好吃的,我該從哪里下口!

  正在左右為難的時候,一川的媽媽拿了一碗意大利粉給我。粉是螺旋狀的,里面還有蔬菜丁,香腸片,一看就讓人食指大動,我迫不及待地吃了起來,口感粉粉的,又有彈性,真好吃啊。吃完意粉,我覺得有點渴,咦?這透亮的紫紅色的果汁是什么汁?——原來是鮮榨楊梅汁!我忙拿起一杯,一口喝光了,啊!酸酸的甜甜的,真解渴!

  突然人群一陣騷動,我也擠過去看,只見一個家長拿了一個包裝精美的盒子過來了,“有人過生日嗎?”同學(xué)們問,當(dāng)舒恒的媽媽打開盒子時,同學(xué)們的目光“刷”的齊齊看過去,原來里面裝的是一個個像寶石一般晶瑩剔透的果凍!像翡翠的是青蘋果味的,像紅寶石的是草莓味的,像紫水晶的是藍莓味的。我們發(fā)出一陣歡呼,一只只小手立刻向果凍伸去。我拿了一個藍莓味的,顧不得找新的勺子,就著吃意粉叉子趕緊嘗了一口,嫩嫩的,滑滑的,好吃極了!盒子轉(zhuǎn)眼間就空了。同學(xué)們臉上卻洋溢著幸福的笑容。

  還沒到收攤的時間,所有的美食都被一掃而光了。這一天,不僅美食填飽了我的肚子,快樂也填飽了我的肚子。我從里到外都散發(fā)著快樂!

快樂的六一作文9

  六一快到啦,我的安排是:和同學(xué)們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。

  再將教室每一個角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后,在黑板上寫“六一”快樂!

  我還要和同學(xué)組織一個又一個的游戲,夾玻珠、盲人打鼓、吹蠟燭等等......

  我想:六一這天會是我最開心的一天,同學(xué)們也一定會很開心的。

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。

  上午學(xué)校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

  我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭,再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學(xué)們腳上都綁著兩個汽球,分成了兩個小組。兩組都沖向?qū)Ψ,爭先恐后地踩對方的汽球,一分鐘過去了,我的組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖,大家高興極了。這次“六一兒童節(jié)”真好玩。

  今天是六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領(lǐng)著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑樹上長滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的口水都快流下來。我們鉆進桑地里,把一個個桑椹摘下來,放進籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色。

  回到家里,我們把桑椹洗干凈,盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來真甜。這個六一兒童節(jié)我真快樂。

  我們又迎來了一年一度的快樂兒童節(jié)。星期五學(xué)校為我們準備了一臺精彩的文藝演出,早上,我懷著愉快的心情來到了學(xué)校。走進教室,同學(xué)們個個臉上洋溢著歡快的笑容。

  演出開始了,我們搬著椅子來到了操場,操場上人山人海,一片歡樂景象。我們班級的同學(xué)表演了環(huán)保時裝秀和小雞舞,非常精彩。還有其它年級表演的經(jīng)典朗誦、大合唱、優(yōu)美的舞蹈……看了真是讓人興奮不已,流連忘返。

  演出結(jié)束了,我們搬著椅子回到了教室,開始了猜謎語活動,可是太難了,我一個都沒猜出來,真是太可惜了。吃過中飯,我們班級里又開始表演節(jié)目了,有的同學(xué)拉小提琴,有的同學(xué)表演二胡,有的.同學(xué)表演相聲,還有的同學(xué)演說了自己寫的小說,這真是一個才藝的大展示。最后,呂老師給我們放了一場好看的電影,大家個個聚精會神的盯著屏幕,認真的觀看著。到了放學(xué)的時間,大家開開心心的離開了學(xué)校,我們一起度過了一個快樂的六一。

快樂的六一作文10

  今天的六一兒童節(jié),上午在學(xué)校里慶祝了一番,中午早早地放學(xué)了。吃了中飯,媽媽對我說:為了慶祝六一,媽媽與你一起騎車到世紀廣場溜一圈好不好?我馬上說:好。『冒!我既興奮又害怕,興奮的是我今天第一次騎車出行,去那么遠的地方;害怕的是,我第一次在馬路上騎車,說實在,還真有些提心吊膽的!

  我跟媽媽騎著自行車出發(fā)了。媽媽騎著共享單車,我騎著我自己的自行車,這是媽媽去年送我的禮物,黑色的輪胎,內(nèi)圈是紅色的,可酷了!一路上,媽媽陪我說說笑笑,很快就緩解了我緊張的情緒,更多的是興奮,我一路跟媽媽喊:媽媽,這是我出生以來最幸福的一天!逗得媽媽開懷大笑!

  騎行的路上,要經(jīng)過一座大橋,上坡的時候可真是費勁,我拼命地踩著腳踏板,踩得雙腿都有些微麻了,媽媽在一旁一個勁地鼓勵我,然后她又調(diào)皮地從我眼前快速騎走了,我為了追趕媽媽,我拼命地踩啊踩,突然,車子變得輕快起來,速度也越來越快,居然都不用我踩,它也能飛快往前奔去了!怎么回事呢?小軒,下坡了!哈哈哈!不用踩了,是不是很爽?聽到前面媽媽的喊聲,我才意識過來,原來下坡了!哇!Fantastic!我盡情享受著,風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,好涼快!

  很快,我們就到了世紀廣場。媽媽說:在世紀廣場騎個幾圈吧。我說:好!繞幾圈吧!或者去探險!我們在世紀廣場繞了一圈,繞完一圈以后我已經(jīng)滿頭大汗了。我們又去探險,在世紀廣場的后面,那里全部都是樹木,郁郁蔥蔥,美麗極了!我想這一定是最大的一片地方。我們又到世紀廣場的`前面去看了一下,除了樹木,還有一個水池,水池上面排列著石板,我跟媽媽不敢騎過去,就推著車子過去了,過了水池,我繼續(xù)往前騎,有一個小臺階,媽媽下來推車子,我不管三七二十一,奮力往前騎去,居然上了臺階,把媽媽嚇得直跳,不過媽媽很快就夸我勇敢,不過也要我小心著些,不要受傷了才好。我們出來的時候,看到廣場上有旗桿,旗桿很高,我想,那一定好幾十米吧,旗桿頂端有一面旗子,隨風(fēng)飄揚。旗桿旁邊,有一些花,五顏六色,絢麗多彩,超級漂亮!

  回程的路上,我看到了圖書館。我對媽媽說:要不我們?nèi)D書館借書吧。于是,我們騎著自行車到圖書館借書。到了那里以后才發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)關(guān)門了,我們來的太晚了,好可惜。不過媽媽答應(yīng)我以后作業(yè)寫完了,就騎車來借書,我很期待以后每天的騎行,還有圖書館里的書!

快樂的六一作文11

  今天是個陰雨綿綿的日子,新的一天開始了,今天是個特殊的日子,是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校里舉辦了許多節(jié)目,我們都很期待和高興。

  首先王老師給我們發(fā)了游園的卡片,她告訴我們活動的范圍是301、302、303或者一年級的110、111、112、113二年級的是20xx02203,王老師給我們分成了四個小隊。我們小隊有王晏梓、方青蕤、馮智炫還有我,我們四個一起去玩。我們首先去的是202班,里面有很多好玩的,有甩篩子答題目,我們小隊每個人都玩了,最后我們都蓋了個章,代表我們已經(jīng)玩過了就不能再玩了。接下來我們到了201班,我們先看了一段電影,我們看了那些小朋友自己親自動手做的標(biāo)志,比如有阿里巴巴建筑物、阿里巴巴名片、彩虹大橋的圖畫,我們覺得他們都很漂亮,字體也很端正。接下來我們就答題目,我們小隊都答對了,我們都得到了一個手表,我們都很開心。接下來我們又來到了204班,204班玩的是樂高,我們都拼得又快又好,我們很順利地又過了一關(guān)。接下來我們?nèi)チ艘荒昙壍哪抢铮?dāng)時我們找不到一年級在哪里,我們就一起想辦法去找工作人員的'叔叔阿姨們,我們沿著叔叔阿姨們的指引來到了114班,他們那里有兩個穿著很可愛的小員工,我們進去的時候他們會給我們說:“你好,歡迎光臨!”我們走了他們會跟我們說:“再見!”。里面有很多美食有蛋糕、春卷、薯條還有果汁,我們都吃得很起勁,其中馮智炫吃得最多,他吃了兩快蛋糕、兩個春卷,還喝了兩杯果汁……接下來我們就吃啊吃,玩啊玩……最后我們玩的是302班,那個拼圖很難,我們小隊一起努力但最后還是失敗了。雖然失敗了,但是很驚喜的是大哥哥大姐姐們他們給了我們糖果,真是驚喜不已。我們要向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)做一個會鼓勵別人的人。最后我們回到了我們自己的203班,我們畫了畫,玩了機器人。最后我們還剩下一個301班沒有蓋章了,但是時間已經(jīng)來不及了,今天的活動我們收獲了很多美食和快樂。王老師就帶著我們?nèi)コ灾酗埩,吃完中飯后,王老師還給我們看了美國隊長2,下午我們班級里還舉行了班級活動,老師還給我們過了集體生日。上半年出生的小朋友我們一起到了講臺上面,大家都許了愿望,大家一起唱生日歌一起吃蛋糕,真是一個很開心的生日會。生日會結(jié)束我們班級里還玩了擊鼓傳花的游戲,很多小隊都準備了節(jié)目,我們小隊也準備了,而且很受歡迎,我們小隊的游戲叫“終極密碼”,輪到朱子墨的時候她沒有猜中,所以就沒有得到獎品。

  今天我們在歡快的游戲中結(jié)束了快樂的一天,真是一個收貨滿滿的日子。

快樂的六一作文12

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

  六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及。

  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

  盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進我們班的.晚會現(xiàn)場,看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會,晚會就正式開始了,所有同學(xué)都在自己的位置上坐好,準備觀看表演。

  這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點;《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……,以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的快樂帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。

  這次六一兒童節(jié)晚會,我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進一步的升華,這個六一節(jié),讓我終身難忘。

快樂的六一作文13

  六一的花是香香的;六一的歌是優(yōu)美的;六一的小朋友是開心的!

  今天,是值得慶祝的節(jié)日——六一!我早早地起床來到學(xué)校,學(xué)校里真是熱鬧極了!學(xué)校中間有一個大舞臺,許多同學(xué)已經(jīng)來到座位上坐下了,我也找到自己位置興高采烈地坐下,焦急地等待著節(jié)目的開始。

  8點整,節(jié)目開始了!4位主持人英姿颯爽地走上舞臺,他們穿著五顏六色的衣裳,隆重地宣布節(jié)目的開始。

  節(jié)目有很多,有優(yōu)美的舞蹈、流利的朗誦、栩栩如生的故事情節(jié)……但令我印象最深刻的.是我們班的街舞《下課十分鐘》,他們一上場,隨著音樂有節(jié)奏地跳著,真是帥呆了!全場沸騰起來,激動地站起來了,跳街舞的同學(xué)越來越起勁,沒一會兒,全場響起了熱烈的掌聲!當(dāng)然,他們的努力付出沒有白費,我們班得了一等獎!“耶!”跳街舞的同學(xué)大喊。他們互相擁抱,流下了激動的淚水。是!只要肯付出,就會有收獲!

  下午不用上課,我和同學(xué)在托管培訓(xùn)班一起玩“搶糖果”的游戲。游戲規(guī)則:兩人面對面站著,把一個糖果放在中間,雙手叉放在胸前,老師喊口令,說左手就用左手搶糖果,說右手就用右手搶糖果,三局兩勝。

  比賽開始了!看著那誘惑人的糖果,我口水情不自禁地流下,突然,我看到了糖果在向我招手,頓時,我信心倍增。張老師說:“三——二——一一零點五!”此刻,我心想:快點呀,別磨磨唧唧的!環(huán)顧四周,仔細觀察,班級里是安靜的,仿佛連一根針掉下來都聽得到。雖然班級里是安靜的,但每個人的心里是沸騰的。緊張后,正盤算著是伸左手還是伸右手,沒想到,老師又說了一句:“暫停!”我怔住了,“哎呀!老師,能不能快點?您又想耍什么花招?”我不小心把心里話說了出來。同學(xué)們也由剛才的緊張氛圍中變得輕松了一下,。張老師繼續(xù)說:“一二三,左手!”我迅速把左手用力按住糖果,,生怕糖果"跑掉",“哈哈,我贏了!”我興奮地叫著。再看看其他勝利者,也是一副得意勁。

  接下來的兩局,我絕不手下留情,雖然我和對手是要好的同學(xué),但為了糖果……“哈哈哈!我又贏了!”接下來的兩局我都拿下了,耶!糖果就是屬于我的了!

  含著甜甜的糖果,我感到我的心都要融化了,六一是快樂有趣的,讓我們一起為童年時光留下絢爛的一筆!

快樂的六一作文14

  今天是六一兒童節(jié),所以我很高興。

  爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨,雨聲非常響,閃電也很亮,當(dāng)時我的心情很著急,等了差不多10分鐘,雨慢慢的停了,我們就冒著小雨沖到了車站,幾分鐘后,車來了,我們上了車,不一會兒,就到了我們吃飯的地方了。

  我們吃完飯后,就去了天河城玩游戲,我們玩了奇兵奪寶,這個游戲非常刺激,我們是坐在一輛小車上,就會有一塊大石頭向我們沖來,然后,有一條巨大的龍從口中噴出火來,等等。我們還玩了碰碰車,碰碰車這個游戲不是很刺激,但是我覺得這個游戲很好玩,游戲剛開始我還不會開,一個工作人員跑過來說:“一直把方向盤向左轉(zhuǎn)就可以了!蔽野凑账脑拋碜,果然,碰碰車慢慢的向左移動,就左右的擺動了。

  玩完游戲后,我們又去了天河購書中心買了一本密碼鎖的日記本,當(dāng)時,有很多顏色的日記本,于是我看到了一本有多種顏色的日記本,我心里想,就買這本吧!買完日記本后,我們又去了買福娃,福娃也有許多大大小小的福娃,我就選了一個比較大的'福娃,買了下來。

  買完福娃后,我們就坐車回家了。回到家后,心里想,今天是我最快樂,最幸福的一天!

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

  記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

  這次的活動內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

  那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

快樂的六一作文15

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時候住在東北的一個林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動。他說,有兩項他印象非常深刻,一個是“找紙條”,一個是作文比賽!罢壹垪l”是一個游戲,老師在森林里劃出一個活動區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價格不過幾分錢,貴點的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項,每次爸爸的.作文都會被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚,我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會,對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌,還給每個同學(xué)發(fā)了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動,但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時那樣高興,因為學(xué)校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會時,同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個個叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時,同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因為他們當(dāng)時的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進大自然的機會比我們多!按笞匀弧?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個同學(xué)出了一次糗,我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏谖覀儭翱鞓贰睍r這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個作業(yè)巨少的周末、一個學(xué)?梢越M織春游的春天。

  快樂,一個聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個快樂的“六·一!保

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