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快樂的兒童節(jié)作文

時間:2024-04-26 18:11:38 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的兒童節(jié)作文必備(9篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的兒童節(jié)作文必備(9篇)

快樂的兒童節(jié)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié)!早晨,天氣晴朗,陽光明媚,穿著嶄新的校服,我興高采烈地去學校。和煦的風兒吹過路邊的小草,它微微的向我招手,我不禁在想,連小草也在向我祝賀嗎?祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊員了嗎?真快樂。

  要舉行入隊儀式了,心里還真是緊張,但聽著激昂的隊歌,看著胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領巾,心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后,我暗下決心:一定要成為一名合格的少先隊員,為班級、為學校爭榮譽,認認真真的做好每件事。

  入隊儀式完成后,學校還為我們準備了精彩的`文藝節(jié)目,其中一個節(jié)目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻,演員們夸張、有趣的表演,詼諧的語言,加上恰到好處的背景音樂,逗得大家開懷大笑,連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。

  看完文藝匯演,回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的,包括我給大家?guī)У乃嵬,分享過美食以后,我們還看了有趣的動畫片,曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認真。

  今天是最快樂的一天,不但收獲了歡樂,還獲得了知識。真是個難忘的日子呀!

快樂的兒童節(jié)作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),下午,我們一群小朋友和親愛的阿姨們在校園里樂翻了天。

  我們一起做了合作運球、傳話、連連看、丟手絹的游戲,一起給吳鈺鵬過了生日,我們都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的大西瓜、酥酥的`餅干……最后,我們又一起合影留念。

  在笑聲中我們依依不舍地離開了學校,這個兒童節(jié),我們過的好快樂呀!

快樂的兒童節(jié)作文 篇3

  不知不覺,六一又來了,我們兒童的節(jié)日又來了!。 六一早晨,我一早就起來了,因為興奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書包,朝學校走去,不知不覺,學校到了,我看到了學校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進學校,看到的是更多的獎品,走上教室,看到沒一位同學都在討論六一,我也走了過去,和他們一起有說有笑! 現在的時間是校長講話和頒獎,校長上臺了,同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。

  校長開始講話,講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎工作,過了10多分鐘,校長的話終于講完了,同學們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎典禮,每一個同學都凝望著主任,因為主任是說出得獎同學們的人,開始了,頒獎的是母親節(jié)征文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動,心跳也跳的非常快,先叫名的是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒想到會叫到我,我寫作文寫的很差,怎么也會叫到我,我上去領獎了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒想到是一等獎,我的.心情激動起來,我在小學五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。 然后頒獎典禮完成了,接下來是游戲,玩游戲有本子之類的,那也好,我們不用買本子,太好了,每個游戲都充滿了快樂和希望,我看到每個同學都拿著許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過了1小時多,游戲結束了,許多游戲都沒有了獎品,我們只好上去教室,等待著,突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學都非常喜歡,有的同學不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現在每一個人都喜歡自己的尺子了!

  到了中午,我們還在學校,因為我們今天下午要上學,我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學,下午,是改變我初中的日子,是xx廣東省育苗杯復賽,要去中心小學比賽,我們中午在奧數室復習,到了下午,周老師用車把我們車到中心小學去,進了一個教室,然后開始比賽,我開始心想,我平時這么笨蛋,一定很低分!!到了4點多,終于考完了,心情變得開心起來!回到了學校,有點暈暈的感覺,我想我因為用腦過度導致的! 過了星期六和星期日,到了星期一升旗的時候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來,我看到我是103分,滿分是120分,哇,我既然沒想到會是這么高的分數,到了中午,老師叫我們去辦公室,看看我們多少等獎,結果我是三等獎,那也好!!我開始心想很低沒想到很高,這一定是六一帶來的快樂! 這個六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!

快樂的兒童節(jié)作文 篇4

  小鳥在樹上唱歌。噢,鳥兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾。噢,風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。

  今天,又是一年一度的兒童節(jié)了。同學們洋溢著微笑走進校園,各自拿著小凳子。到了8點,同學們似放飛的小鳥涌入樓梯口,來到操場上,只見三層樓的欄桿上掛著“慶祝國際六一兒童節(jié)”幾個大字,特別醒目。

  活動開始了。首先是領導講話,接下來便是期待已久的頒獎活動了。一個個同學的臉上似花兒般美麗,如草兒般生機,像太陽般燦爛。接到獎狀時的一剎那兒,臺下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。

  最令人期待的便是節(jié)目表演了?!主持人用洪亮的聲音拉開了帷幕。第一個節(jié)目來了個開門紅:鴻運春來。一只紅紅火火的隊伍走上臺來,兩只手各轉著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊走了上來,擊著鼓與另一對合并,讓看的人應接不暇。還有學前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動作,似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節(jié),都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。

  最讓我記憶猶新的是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè),但他們還是要過在一小的最后一個六一。他們面帶微笑,音調和諧,使在場的每一位同學、家長震驚。不知他們在背后做了多大的努力,一邊要顧學習,一邊又要排練,是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥的歌喉,是那么婉轉悠揚。他們的歌聲傳變整個校園,在下一個六一兒童節(jié)里,他們的.歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里。

  節(jié)目就在這歡聲笑語中結束,接下來就是參觀展臺了。同學們排著長長的一條隊,來盡情地吸收著知識的精華。那一幅幅剪紙,每一幅都刻畫得惟妙惟肖,如在枝頭唱歌的小鳥,能說善變的晏子等。當我看到一幅幅刻畫,一張張小報時,心里滿是自豪。這使我知道:祖國的希望,祖國的棟梁在豐寧一小。時間飛快奔馳,我們回到了教室,結束了這歡快的六一。

  六一是孩子們的天堂。六一,將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天倫之樂?傊,六一將令你無比激動,無比快樂!

快樂的兒童節(jié)作文 篇5

  今天,是一個特殊的日子,那是一個專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學校為了慶祝這個節(jié)日,在星期五這天,為我們舉行了一次聯(lián)歡活動。

  一到學校,同學們滿心期待,迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中,可惜還要上兩節(jié)課。課上完后,我們“祈盼”著廣播通知!艾F在請各個班主任組織好隊伍,帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起,我們迅速地排好了隊伍,有序地到學校的大禮堂。

  一進場,歡快的音樂就響了起來,讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節(jié)目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了溫暖的世界。接著,一個個精彩絕倫的節(jié)目展現在我眼前,讓我對臺上的“演員”贊嘆不已。在幾個節(jié)目后面,老師還將藝術節(jié)獲獎名單公布了。

  學校聯(lián)歡會結束后,我們在邵老師的組織下,在班里展開了一次班級聯(lián)歡會。

  帶我們將桌子擺好,聯(lián)歡會就已經開始了,第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《么么噠 and 去屎吧~~》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”,同學們也被我們“傳染了”,F在進入了正是環(huán)節(jié),我和黃書櫻用高分貝,和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌,讓那個全場的人都“歡呼雀躍”,氣氛達到了極點。

  下一個節(jié)目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中,她們常常忘詞,而且還會起“內訌”,但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的'一次。為什么呢?因為它讓我們全班都笑了。

  時間漸漸流逝,我們班上的同學即將轉走,我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》,我們女生給樓銘月唱的是《旋木》,希望他們在新的學校里好好學習,不辜負我們對他們的期望。

  這天是我在小學階段的倒數第2個“六一”了,我要好好珍惜這段時光!

快樂的兒童節(jié)作文 篇6

  “滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節(jié),又是一個專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕,我們班舉行了“六一派對”。

  我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。

  我們緩緩上場,擺好動作后,音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節(jié)奏擺動著,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,

  忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的.表演取得了成功。

  讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍著五個凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘

  汰。我心里暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

  最后,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規(guī)則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。

  雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個游戲,游戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節(jié)嘛!

  快樂的時光總是那么短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

快樂的兒童節(jié)作文 篇7

  “時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。

  在兒童節(jié)里,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

  “六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著我的情感,抒發(fā)著內容的`意境……伴著優(yōu)美的誦詞,六一匯演結束了。

  兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創(chuàng)造!

  四年級:xx

快樂的兒童節(jié)作文 篇8

  今天是兒童節(jié),下班一進家門,迎面而來的陽寶興奮得說要送媽媽禮物,原來是幾顆水晶,他用一根細線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒想他給了我一個很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠是孩子!抱起陽寶親了幾口!

  在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當學校所有的活動結束后,幾個小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個大爺家的桑樹上摘桑葚。那棵桑樹足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹底下看護,生怕像我們那般的小不點偷吃桑椹。那天閑著沒事的我們發(fā)現老大爺竟然沒在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹,樹上的桑葚好多啊,如天上的星星數不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂極生悲往往會在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽到罵聲,扒開樹葉一看,原來是被老大爺發(fā)現了,只見他搖搖晃晃得走到樹下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來,剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來的情景嚇傻了,站在樹枝上不吃也不動,扯著脖子看著老大爺。意識到下去也沒好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動,后來大爺說什么我們干脆聽不見了,因為我們又去享受美味了,吃好了再說吧!大爺拿我們沒辦法,索性把我們的.鞋子收起來,搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們怎么回家!樹上的幾只猴子后來怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個偷吃桑葚的場景一直伴著我的每個兒童節(jié)記憶!

  童年,真好!

  中國合伙人里有句臺詞說的真好:如果你的額頭一定要長滿皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長滿皺紋。

  誰都無法阻止時間的流逝,我們固然過了過兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個開心的人,一個讓別人一看見就開心的人。不為別人,開心給自己,才是真正的開心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

  愿每一個孩子都有可樂的童年,每一個大人都有可樂的童心!

  開心就好!

快樂的兒童節(jié)作文 篇9

  八點剛過,節(jié)目開始了。一個個精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦后,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。

  終于輪到我們班表演了,我們的節(jié)目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿著一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時候,有點緊張,看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮(zhèn)定下來,踏著優(yōu)美的音樂,輕快的節(jié)奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的`觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。

  我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

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