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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-08 17:12:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]難忘的兒童節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)]難忘的兒童節(jié)作文

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  今年的六一兒童節(jié),是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天,當(dāng)老師說(shuō)要讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)節(jié)時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了,一片歡呼雀躍。

  因?yàn)閮和?jié)這一天是星期六,所以老師就趕在了周五,提前給我們過(guò)節(jié)日。這一天,我抱著一大袋兒零食,興沖沖的來(lái)到了學(xué)校,并興奮地報(bào)名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長(zhǎng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。

  在老師的幫助下,我們把課桌拉好,圍成了個(gè)圓圈,圈里空出的.場(chǎng)地,便是我們的“舞臺(tái)”啦!同學(xué)們都依次坐了下來(lái),此時(shí),我向四周看了看,干什么的都有:有吃零食的,有說(shuō)話的,也有互相交換零食吃的……

  主持人一一班長(zhǎng)曹一方,大方地走到了“舞臺(tái)”中間,清了清嗓子:“請(qǐng)大家安靜一下!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“下面請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——《春江花月夜》!薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后,一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時(shí),只見(jiàn)曹一方走進(jìn)舞臺(tái):“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》!

  終于到我了,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái),心里想著:我一定要把這首獻(xiàn)給老師的歌唱好!我靜靜心,鼓足了勇氣:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲!

  這次兒童節(jié)真讓我難忘。

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”是小孩的節(jié)日,當(dāng)然也是我最開(kāi)心的一天。

  星期五(六一)我們班要舉行請(qǐng)六一晚會(huì),地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場(chǎng)。

  本以為很快樂(lè)的.能度過(guò)上午的我,度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的上午好容易挨到了下午,該去參加晚會(huì)了。

  到了會(huì)場(chǎng),葉梓如向我沖了過(guò)來(lái),大叫:“陳懌帆,我們都被迫化妝了!為了公平,你就去楊樂(lè)苗媽媽那排隊(duì)吧,我等著你化妝的樣子喲!”

  “喂喂喂……”沒(méi)等我說(shuō)話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了!“可惡啊,只好去化妝啦!”我暗暗地抱怨。

  突然,主持人的聲音從舞臺(tái)響起,大會(huì)開(kāi)始啦。

  “第一個(gè)節(jié)目,穿越歷史,表演者:陳如是,周雨婷……”主持人報(bào)到。隨著掌聲,他們上了臺(tái)。

  中間許多節(jié)目我省略……

  語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻?ài)情,雖然是小孩的節(jié)日,但語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝,那歌聲,實(shí)在太好聽(tīng)了,原來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀!

  有幾個(gè)樂(lè)器演奏,十分悅耳……

  可以吃東西啦!大家爭(zhēng)先恐后你推我擠,還好,大家手腳都很快,很快大家都“滿載而歸”。

  吃完飯,開(kāi)始了k歌,李老師唱了流行的菊花臺(tái):“菊花臺(tái),滿地傷,你的笑容也泛黃……”好聽(tīng)的我們也用手掌打拍子。

  各位“深藏不露”的家長(zhǎng)跳起了即興舞蹈:踏浪,引起了一片掌聲!

  還有許多童鞋踴躍報(bào)名,歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)!

  這次六一,不僅很happy,也很給力。

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  人嘛,是一種極為奇怪的動(dòng)物。擁有時(shí)不懂得珍惜,等到失去或分別時(shí)才覺(jué)得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學(xué)生活中的最后一個(gè)六一。因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)六一。我們就都要為了前程,各奔東西。

  在最后不到一個(gè)月的時(shí)光里。我既開(kāi)心而又難過(guò)的迎來(lái)了六一。因?yàn)榱徊粌H是我們最?lèi)?ài)的節(jié)日。也是我們即將分別的預(yù)兆。

  六一那天,我們明知道老師不讓帶手機(jī)?墒俏覀円淮蟛糠滞瑢W(xué)還是約好了將手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校。夏老師和張老師看見(jiàn)了,也沒(méi)有像以往一樣沒(méi)收我們的手機(jī)。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認(rèn)為拍照沒(méi)有什么值得的意義。便不理睬他們。獨(dú)自坐在座位上玩王者榮耀。

  正當(dāng)我玩得熱火朝天時(shí),張老師做到了我的旁邊。側(cè)過(guò)身子去看小說(shuō)。那時(shí)我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲,打開(kāi)了相機(jī)。

  當(dāng)張老師那寬大的后背出現(xiàn)在我的手機(jī)屏幕上時(shí),我靈光一閃。便調(diào)皮的`比了一個(gè)剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來(lái)威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應(yīng)該是十分威嚴(yán)而神圣的?墒俏夷莻(huà)風(fēng)的剪子手一出來(lái)。這張照片瞬間變得萌萌的,可愛(ài)極了。

  后來(lái)我還將這張照片分享到了QQ空間動(dòng)態(tài)。許多人都給我點(diǎn)了贊?墒俏野堰@張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊(cè)。這樣就算我換手機(jī)了,這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來(lái)。

  在這最后的一個(gè)的六一里。我拍了一張最特別的照片,也留下了最難忘的記憶。希望若干年后,看到這張照片。我還會(huì)想起往日的導(dǎo)師與摯友……

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對(duì),我們開(kāi)始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后, 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式演講,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。開(kāi)幕式結(jié)束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動(dòng)吧!

  我是羽毛球“突擊隊(duì)”的,我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過(guò)網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué),有的發(fā)出了界;有的發(fā)不過(guò)網(wǎng);還有的發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想:我應(yīng)該可以成功吧?如果都沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時(shí)候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開(kāi)始?!”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周?chē)鷤鱽?lái)了嘆息聲。我不敢用力過(guò)猛了,又拿起了一個(gè)羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個(gè)有效球!我又撿起了一個(gè)羽毛球,打了出去,看著離邊線越來(lái)越近的羽毛球,心里有幾分擔(dān)心,千萬(wàn)不要出界啊。“啪”,呵呵,球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了,雖然只進(jìn)了兩球,可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來(lái),我們又和一班的幾個(gè)人單挑,打的不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒你贏一個(gè),一會(huì)兒我贏兩個(gè),最后以我們七局里勝五局的成績(jī)打得一班心服口服。

  吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣(mài)會(huì)。我來(lái)到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái),可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買(mǎi)了丑小鴨的限量版的.書(shū)簽和丑小鴨的貼紙,不過(guò)可惜的是貼紙后來(lái)又弄丟了,又買(mǎi)不到了,有些遺憾。

  這次的歡慶六一活動(dòng)別開(kāi)生面,征求了大家的意見(jiàn),而我也鞏固了羽毛球的技術(shù),可以說(shuō)是十分有意義的一次活動(dòng)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  如果有人問(wèn)我最難忘的節(jié)日是哪個(gè),我的回答會(huì)脫口而出,那就是六一國(guó)際兒童節(jié)。

  今年的六一節(jié)學(xué)校舉行了游園會(huì),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的游戲,同學(xué)可以到各班輪著玩。我們二班準(zhǔn)備的游戲很精彩,有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項(xiàng)目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō),選手要站到距離鑼4米遠(yuǎn)的地方,用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)十圈后,向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎(jiǎng)券。當(dāng)被蒙上雙眼的那一刻,我心里暗暗后悔,什么都看不到怎么敲鑼。康液芸煜氤雒钫,摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼,并且敲響了它。

  最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈,隨著老師的號(hào)令,我一次次的被朋友包成“卷心菜”,這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興,胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走,就像一位在巡查的.領(lǐng)導(dǎo)。在平地上跳繩簡(jiǎn)單,而要在紙壓板上跳繩且不能出界,那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué),我采訪的一位同學(xué)告訴我,“游戲中落地要輕,這是秘訣!

  六一國(guó)際兒童節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中的死難兒童而設(shè)立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要珍惜幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。(柯卓言)

難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,天空是藍(lán)藍(lán)的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開(kāi)心。

  因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺(jué)別人布置的'教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球,家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花,沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。

  今天下午我是一位演員,我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》,在表演之前,我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉,因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開(kāi)始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法,我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》,看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状危杏X(jué)不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開(kāi)始了。按計(jì)劃,干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》,我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯(cuò),所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。

  今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。

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