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六一兒童節(jié)演出作文

時間:2024-03-30 17:11:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu))六一兒童節(jié)演出作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)演出作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))六一兒童節(jié)演出作文6篇

六一兒童節(jié)演出作文1

  星期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:“哇,好漂亮!”葉校長致了開幕詞,演出開始了。來自

   節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

   這次的演出是我見到過最精彩的`、最有意義的一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  當(dāng)主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

六一兒童節(jié)演出作文2

  今天下午非常關(guān)鍵,別人怎么對四年級看就得看今天下午的演出了。加油,四一班,我們是最棒的!

  中午,大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開始化妝。微格教室里人山人海,有梳頭的,有擦粉的……大家不斷地評論,不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫好,我一看他,心中一驚,“這模樣好娘。 边@時,男同學(xué)害怕了。終于,大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝,休息片刻,便要登臺了。

  后臺,大家排好隊,整理裝束,心情朝氣蓬勃地走上了舞臺,到我們大顯身手的時刻了。當(dāng)音樂響起,全班一齊有感情的誦讀起來,聲音時而輕,時而重,時而快,時而慢。誦讀時,我有些不解,我在臺下心情好好的'怎么一上臺就緊張了呢?可讀的時候心情怎么又平靜了呢?帶著話筒做動作,一直是我和樓煊嘉的一大困擾,于是,我趁林躒講話時,悄悄放下了話筒,樓煊嘉見狀,也把話筒放了下來。演出終于結(jié)束了,大家都松了口氣,本次演出總體還是不錯的。

  接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀,衣服可畏是五花八門。有氣球做的,有樹葉做的,也有海綿紙做……舞蹈也不錯,令人激情澎湃。更有聽覺盛宴,其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓,因為他們給《爸爸去哪》伴奏,全校許多同學(xué)都在一起唱,當(dāng)然也包括我。

  今天雖然不是六一,但過得還挺開心的。

六一兒童節(jié)演出作文3

 今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”,這就是舞臺的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺。

  演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相!边@個節(jié)目有很多同學(xué)站在臺上,他們擺出特別的造型讓我們看。

  有的'舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排,一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來;高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺,李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作,每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。

  我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書包,金色的小鐮刀,可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>

  這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。

六一兒童節(jié)演出作文4

  一年一度的兒童節(jié)就這樣過去了,但兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心。

  記得兒童節(jié)那天早上,我在姨媽家,然后中午準(zhǔn)備去舅舅家吃飯。所以我打電話給我叔叔,告訴他我來他家吃飯。后來大博讓兒子今年騎他新買的三輪電動車去他姑姑家接我。

  過了一會,表哥坐車去了姑姑家,然后我跟著表哥上車去了舅舅家。但是因為我比較喜歡說話,表哥在車上和我聊了幾句,就往前去了舅舅家。后來我一邊說,一邊看到車后面有一點(diǎn)點(diǎn)損壞,就跟表哥說了,但是我跟表哥說完之后,表哥回頭看了看那一點(diǎn)點(diǎn)損壞是什么樣子的。剛好一個中年婦女路過這里,然后車撞了那個女人,然后車翻了,鏡子碎了。甚至連車上面的傘都掉了形,車的某些部位松了,但這個女人只是被路邊的欄桿撞了一下,站在那里,左手摸著右手的肩膀,假裝很疼,而我和表哥受傷比她還重。

  但是,表姐沒有把車抬起來就立刻去找這個女人道歉,但是這個女人總是指責(zé)表姐的錯誤,卻對表姐的道歉視而不見。表姐知道這個女人是絕對不會接受她的道歉的`,她的目的也只是借此機(jī)會騙取一些錢,于是表姐叫我上車離開,但是這個女人一直拉著車,表姐逼著她的車離開。

  這個難忘的兒童節(jié),這個難忘的事,讓我更加意識到這個社會的現(xiàn)實。同時我也知道在路上要小心,開車的時候不要說話。以后我會很小心的。

六一兒童節(jié)演出作文5

  我到現(xiàn)在還記得三年級的那一次六一兒童節(jié)的表演。為了那一天,我們還隹備了好久。

  那天早上,我十分高興地走到了學(xué)校,學(xué)校內(nèi)那可愛的布置讓我驚嘆不已,上午干什么我已經(jīng)不太記得了,好像是班級內(nèi)部的才藝秀,當(dāng)然我沒有表演,因為那時我和現(xiàn)在一樣,十分的害鑫。吃午飯前我們換上了下午演出的服裝,然后有幾位家長來到了我們的學(xué)校,她們來幫我們化妝;ㄍ陫y的我走到了生間門口的鏡子面前看來看去,快要不認(rèn)識自己了。

  下午,我們走到學(xué)校的體育館里,我們班和十班要共同表演一個節(jié)目。我們的前面大約有五個節(jié)目,每個班的.節(jié)目都十分的精彩,我都熱情地鼓起了掌?斓轿覀兩吓_了!雖然我們排練了好幾回,但是要在那么多人的面前表演,我還是特別的緊張!我一步一步地走上樓梯,我心里已經(jīng)全是汗水,然后心像兔子一樣跳得很快。我們主要是朗讀一首有關(guān)中國的現(xiàn)代詩。我認(rèn)為我的聲音太小了,想反正是大家一起郎讀,又不是我一個人,有什ム好怕的呢?就盡量加大了聲音,我沒有想到書加大了聲音后,在那么多人的產(chǎn)音中還能聽出我的聲音!我微笑的面對著全體觀眾,在那時刻,我感覺我沒有害羞和緊張了!心里也變得輕松起來,自信起來。不過我的雙腿也還是僵住了,緊張的小手也全是汗水。當(dāng)然,還好我在第二排,不然如果在第一排的話不知道我緊張成什么樣子呢!最終,我們的郎讀也迎來了很掌聲,我希望以后我能變得不再害羞,自信起來。

  我相信以后我還會記得那次表演,而且膽子更大!

六一兒童節(jié)演出作文6

  早上,當(dāng)我聽說要舉行六一慶典時,學(xué)生們像快樂的小老鼠一樣在教室里談笑風(fēng)生。自然,我也很激動。中午回到家,發(fā)現(xiàn)了校服,吃了點(diǎn)雞蛋炒飯,戴上大紅圍巾,高高興興的來到學(xué)校。

  下午,伴隨著“莊嚴(yán)的國旗伴著藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗誦,“用心健康成長祖國”主題小組會議開始。首先進(jìn)行了一年級的入學(xué)儀式。看到他們戴著紅領(lǐng)巾的開心自豪的表情,我不禁想起了剛?cè)腙牭哪且荒,更別提心里有多美好了。

  最后,舉行了第二項活動,歌唱比賽。所有的學(xué)生都精力充沛,每節(jié)課都做好了充分的準(zhǔn)備:有的課忙著排練;有些班級已經(jīng)自信地準(zhǔn)備好了......

  終于輪到我們班了。我們整齊地來到座位上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的繼承者!敝螅覀儽纫魳房斐宋迮。音樂已經(jīng)響起來了,我們只好硬著頭皮唱。我們都希望把希望寄托在第二首歌上

  當(dāng)音樂“友誼華爾茲”響起。我的.同學(xué)立刻跟著音樂唱歌。我們轉(zhuǎn)了一會兒;過了一會,我揮揮手,每一個動作都挺好,挺認(rèn)真的。

  通過這次歌唱比賽,我認(rèn)為我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,在我們做的每一件事上都互相幫助。但是,我們必須堅持不懈地努力,才能贏得一個又一個勝利。時間過得好快,才過了半天,校園已經(jīng)漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校,期待下一個精彩的六一。

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