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兒童節(jié)作文

時間:2024-03-17 16:23:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

[薦]兒童節(jié)作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]兒童節(jié)作文7篇

兒童節(jié)作文 篇1

  兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。

  這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。

  小學數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。

  這哪里是兒童節(jié),分明是狂歡節(jié),教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的'手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。

  童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。

兒童節(jié)作文 篇2

  六進行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來到了。我們班在班隊課時,舉行了“慶六”的活動。這個活動就像是一首進行曲,伴隨著我們那歡樂的笑聲,在教室里回蕩著……

  樂章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動,可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。

  你瞧,那一堆,正在冥思苦想著準備些什么節(jié)目和小游戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么;那一群,正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六節(jié)過得開心嗎?做班干部哦就是幸苦!哈哈!樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了,活動正式開始。首先是表演點節(jié)目讓大家開開眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話》,正在唱時,有幾個調(diào)皮蛋竟然在諷刺我,郁悶!不過還好,唱完后,掌聲還是有點的.,只不過比拍蚊子還小了點。

  后來,鄒也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦……樂章三:嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽了兩首歌,同學們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄!說起這游戲,可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦,道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。)我們準備了兩個小游戲。先把同學們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規(guī)則后,同學們就一組一組輪流上來玩。

  同學們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿意,過六節(jié)不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末:用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關于四川發(fā)生地震的小文章。

  頓時,同學們都靜下來,認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最后,我們?nèi)w同學合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時,也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是兒童節(jié),大街上洋溢著歡樂的氣氛,媽媽告訴我,今天我要和姐姐們一起去看望媽媽結對的兩位家庭有困難哥哥,一回家,媽媽就已經(jīng)準備好了,大包小包的開車出發(fā)了。

  汽車在山區(qū)里繞來繞去,終于到了第一位哥哥——沈張飛的家。一進鐵門,只見一個偌大的院子和一幢簡陋的三層水泥樓房,張飛哥哥和他的大伯熱情的請我們到屋子里坐,張飛哥哥還主動為我們泡了熱氣騰騰的綠茶。

  我抬頭打量著張飛,上身穿著一件破了袖口和領口的藍邊白短T恤,下身穿著一條破了腳口的藍色運動裝,腳上穿著一雙磨了僅僅剩下一層皮的塑料拖鞋,衣服上有很多泥巴印子,我估計是幫伯伯在田間干活,和我們身上嶄新的新衣服真是天壤之別,我感到有些羞愧。

  在大伯和媽媽的交談中,我大概了解了一些情況,張飛的媽媽一生下他不久就患心臟病去死啦,過了幾年他爸爸也不幸患上了肺癌離他而去,悲傷的日子沒過多久,相依為命的年邁奶奶也承受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的沉痛也撒手西去,此時的小張飛徹底成了孤兒,好在還有一位伯伯和嬸嬸,雖然家境并不寬裕,但還是把他接到了自己家里,一直以來照顧著他,好似張飛哥哥的親生父母一般。我為大伯家的那份對自己侄子的關愛,深深的感動了,也為他家的'不幸而悄悄留下了淚水……

  在離開張飛哥哥家之前我默默地留下了包著我們壓歲錢的紅包,心情久久不能平靜……

  我知道個人的力量是微不足道的,只有全社會來關注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體,才能讓他們過上無憂無慮的幸福生活,才能讓他們感覺到我們社會主義和諧大家庭的溫暖。

兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié),是我最喜愛的節(jié)日,無論我現(xiàn)在是什么年紀我都能回想起那一年的兒童節(jié)。

  這一天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會,節(jié)目有:互動節(jié)目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節(jié)目了,因為,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學期開“六一”聯(lián)歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的'盒子,抽到哪個學號,學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布,沒有我的學號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領獎臺領獎去了。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。

  除了互動節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動具體。

  抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過勤學苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛只屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日!老師說學校要為我們一二年級舉行活動,而且要再入一批新的少先隊員。

  上午,我們?nèi)w同學到操場上集合,我們要玩胯下傳球的比賽,比一比哪個班級傳的快。可是由于我們不夠團級,集體意識不強,所以我們輸了。后來老師又讓我們傳了一次,還教了我們方法,第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時候,我們一定能贏!

  上午放學的時候,老師讓我們看看校園大門的變化,我們一眼就看到了學校的.大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,美麗極了!更增添了節(jié)日的歡樂!

  下午,我們歡快地來到學校。首先我們舉行了少先隊員入隊儀式。新加入的少先隊員也戴上了鮮艷的紅領巾,這讓我想到了去年六一我加入少先隊的情景,心里還是很激動,也替新少先隊員們高興!接下來,我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個出場,有了以前表演經(jīng)驗,心里也就沒有緊張的感覺了。我們整齊的站好了隊,然后盤腿坐了下來,把頭低下來,然后等領頌吟誦完以后,我們跟著領頌李可欣做演出動作,我覺得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場回到自己的位置上,觀看其他同學們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動作很整齊,聲音很洪亮基本上沒有出錯過。

  晚上吃過晚飯后,爸爸陪我來到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證!今天真是一個快樂的六一,難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節(jié)!

  媽媽的話:今天在后面等孩子的時候,老師發(fā)下了《繳費通知單》,由于一張上面有四份,需要分開,同學們在分的時候,撕破了一份,李偉齊主動地把手里面好的通知單和同學交換了一下,自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕,心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì),媽媽為你點個贊!祝寶貝兒童節(jié)快樂哦!

兒童節(jié)作文 篇6

  過六一真好。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風的吹拂下,輕輕地舞動著。在中心路的兩側,生長著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的mnmov.com心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的`巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,dd720.com個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊,

  夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當時我真想再聽一遍啊!

  隨著時間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進行,終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們的耳畔之間,我們在樂曲的伴奏下,快樂地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后,我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。

  接下來的節(jié)目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動聽的歌聲,同學們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。

  今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

兒童節(jié)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  下午,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,班里熱鬧極了, 我們整齊的來到班里,觀看我們班同學排練很久的節(jié)目“青鳥”。這時,班里響起班主任洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。 表演結束了,便是給兩個同學們過生日,那兩個同學自己帶了生日蛋糕給我們分享,在分享之前老師送了她們生日詩,她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭,慶祝自己的生日,我也十分羨慕她們,因為她們竟然在六一兒童節(jié)實在是太幸福了。!終于盼到吃蛋糕的時候啦!同學們紛紛跑上前去搶蛋糕,搶著了蛋糕的同學,有的不吃而是作為慶祝往別的同學臉上抹,連家長也往班主任的臉上摸了點,這個下午真是開心。

  可時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,班里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

 。ǘ

  一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!

  六一是告訴人生六個一:一副好身體,一個好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運氣!愿你一生擁有六個一!!傲弧笨鞓!

  今天是兒童節(jié),你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機,玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外,只想說:小孩子不聽話

  照照鏡子,收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉,拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信,祝你擁有一顆純真、快樂的童心。

 。ㄈ

  今天是國際兒童節(jié),這個兒童節(jié)是我上學以來過的最難忘的節(jié)日。說難忘是因為這是我第一次在學校和那么多同學一起聚餐。

  當同學們參加完學校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學都回家準備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會餐的準備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術字體寫“六一聚餐會”,大家就大干起來,我負責寫“聚”字,我想既然是藝術字,就一定要書寫的`有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚了我們,說我們這個點子想的好。

  媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了,同學們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會,我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。

  快樂的六一、難忘的聚餐會,讓我的童年生活更加多姿多彩!

  篇五:“六一”隨想

  這幾天,我都在做著一個相同的夢,夢見自己穿著一條米色的長裙,在一片碧綠的草地上奔跑,夏日里的暖風吹拂著我的長發(fā),樹上盛開著美麗的花,就這樣在陽光里跑著,突然就醒了,燦爛的陽光瞬間就變成了枕邊的陰影,而窗外,月光依然靜靜地傾瀉著,夜是那樣地透明。

  曾經(jīng)試著堅強,可還是這般脆弱。曾經(jīng)答應過自己要開心,可在嘴角輕揚的瞬間眼中分明噙著淚水。

  記得一位叔叔曾告訴過我——明天的早晨天空會是一輪新的太陽。我也常常在想,明天會是什么樣的呢?我只是沿著周而復始的時間之輪過著我每天相同的生活:早晨學一小時英語,又學一小時語文,吹一會兒口琴,再練一會兒電子琴,一個早上就這樣結束。下午又開始學習數(shù)學,然后看課外書。天上的太陽依舊是昨天那個太陽,我的生活依舊不會有什么新意。有時,我會站在窗邊,望著空中展翅飛過的小鳥,看著悠悠飄過的白云,我羨慕它們的自由,我渴望那無邊無際的天空。偶爾,會有一只彩蝶飛到窗邊的花間,它會讓我在沉靜中感到無比欣喜。我靜靜地欣賞著它的美麗,她的舞姿,生怕一出聲,會驚動這只美麗的精靈。

  這幾天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,預祝我“六一”快樂,感動的同時,我才發(fā)現(xiàn)“我”的節(jié)日就要到了。

  昨晚媽媽問我:“笛子,‘六一’節(jié),你要什么禮物?快說!不論你要什么,媽媽都會答應你!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸拔乙】。”突然間,我看到媽媽的眼里有淚花閃動。

  今天早上,李老師打電話告訴我,學校下午有活動,他希望我能去觀看,他希望這個節(jié)日我能快樂。可偏偏這幾天,我又再次病了,早上還有些發(fā)燒呢。記得兩年前的“六一”節(jié),我正住在醫(yī)院,李老師第一天打電話給我,第二天媽媽陪著我去學校。那時我病得很厲害,剛到學校門口,只覺胸口一陣陣疼痛,我蹲在地上,臉色就像一張白紙,李老師走過來,他一只手輕拍著我的肩,最后無奈地看著媽媽又將我送回醫(yī)院,那天,我只是在校門口站了站,看著那些穿著校服的同學,我眼里溢滿了晶瑩的淚花。去年的“六一”節(jié),我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”,并與幾個同學擔任口琴伴奏?菁诺娜兆釉俾L,可轉眼還是又過了一年。

  長嘯叔叔留言告訴我,他說我的節(jié)日到了,問我喜歡什么,他會給我一個禮物。其實,這一聲祝福,這一份惦念就是最好的禮物。今天,我在同學的博中看到一篇文章——《紫欣,你決不會孤單》,王妍在文中寫道:雙陽小學五年一班里,有一個靜悄悄的座位,它的主人——鄭紫欣。

  那個空蕩蕩的座位臟了,有人去擦;歪了,有人去擺,卻沒有人去坐。是因為同學們、李老師從來就沒有忘記過你——紫欣!

  紫欣,你總說你很孤單。但是,你錯了,你從來就不孤單!班里的每個人都在想你,范海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然!

  課間聊天的時候,我們總會聊到你。什么你又發(fā)表了那些文章呀,身體怎么樣了呀,什么時候能來上學呀…………

  當我讀到這里的時候,我的淚再也忍不住流了下來。

  多想變做一只自由的小鳥,多想成為一棵無憂的小樹,我突然明白了自己為什么會夜夜做著一個相同的夢,會夢到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因為渴望,因為夢想。

  今天,在夏日陽光照耀的節(jié)日,我卻在流淚,因為感動,因為我并不孤獨,因為這個世界的美麗……

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