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慶六一作文四年級

時間:2024-02-28 08:49:59 六一兒童節(jié) 我要投稿
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慶六一作文四年級

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的慶六一作文四年級,希望能夠幫助到大家。

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  星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。

  游戲規(guī)則是可五人玩,老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉(zhuǎn),音樂一停,同學們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的兩個人可獲獎。

  看好了游戲規(guī)則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉(zhuǎn),我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學拿走了一把椅子,現(xiàn)在是四個人的'競爭了。當音樂再次響起,我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,越來越?jīng)]有自信?僧斠魳酚忠淮雾懫鸬臅r候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!

  這次慶六一游園活動真是有趣!每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。

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  我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍,然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現(xiàn)這個快樂的計劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始,天公就不做美,天是陰的,說不定什么時候下雨。樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。

  我想,這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情,我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了,一場大雨卻甩了我一盆冷水,我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了,我和媽媽落湯雞似的被澆了回來;氐郊液螅褲M肚子的牢騷都說了出來。說完一通后,我還有點生氣,這場大雨,把我的計劃埋沒了。這時的我感到“六一”很沒趣,可是后來一想我又高興了起來。眾所周知,四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人,失去家園,盡管我們給災區(qū)的小朋友捐了禮物,但這小小的'禮物怎能抵上失去親人的痛苦。

  比起他們,我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢?

  這時,我抬頭一看,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。。∥荫R上想起“陽光總在風雨后”這首歌,我相信四川、汶川災區(qū)的災民們一定會有一個比原來更美好的家園。

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  六一兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個好日子呀!我們學校的老師和同學們都高興得臉上帶著笑容。校長為了歡慶六一,還特意買了很多花,擺在了主席臺上,使主席臺變得更漂亮了。

  今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開心,熱也不覺得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個個把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的老師,她穿了一條藍裙子,美麗極了。我聽到有很多同學和家長都夸我們的.王老師好看呢!我只是用耳朵聽著,沒有發(fā)表意見,心里卻為老師豎大拇指呢!

  開始歡慶六一了,同學們都歡呼起來。我們認真的觀看著每一個節(jié)目。我發(fā)現(xiàn):十幾個節(jié)目都很精彩,有的隊形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動感,有的逗人發(fā)笑……你要問我最喜歡的節(jié)目是哪一個?我告訴你,有兩個,一個是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛,讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個動作,每一個人都表現(xiàn)出了自己這幾天努力的結(jié)果。

  啊,這可真是一個美好的六一!我要永遠記住它。也希望新一年的六一早些來吧,我們都在夢里等它,盼它……

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  6月1日,是我們的節(jié)日,學校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

  歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的'晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

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  “哈……”一陣陣快樂的笑聲從教室里傳來,同學們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來,靈芝教育培訓學校正在舉行慶六一聯(lián)歡會。

  首先,李老師為我們表演了一個魔術(shù)——神奇卡片?ㄆ趺赐婺兀课覀冊1~63之間任意想一個數(shù)字,然后從六張卡片中,把帶有這個數(shù)字的卡片都選出來,老師就能猜到我們想的這個數(shù)字。我們終于學會了,都感到非常高興。

  然后李駿語畫了一只吉利鼠,像只貓一樣。

  第三個表演的是我。我畫了一棵大樹,畫的`不太好看,有人說樹上的花紋像一只老鼠咬的洞。

  接下來是門樂表演。她畫的是一只貓,卻很像老鼠。

  我覺得陶子玲畫的最漂亮,她畫的是一個小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松樹,美麗極了。

  最后是劉安旭表演畫松樹,我覺得他畫的松樹很像一個小房子。

  今天簡直就是一場繪畫比賽。

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