兒童節(jié)的作文精華（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年的六一，我將永不遺忘，因為在這一天，我經(jīng)歷了挫折和快樂。
六一的匯演中，我要表演一個節(jié)目，等節(jié)目完成后，王老師說要最后合影，便二話不說把我們死命留下，也同時剝奪了我們六一兒童節(jié)的狂歡時間。被留下的同學(xué)都很氣憤，有的說：“王老師不能狂歡也就算了，還要拉我們陪她一起�！边�有的說：“王老師這是把自己的歡樂建立在別人的痛苦上!”甚至還有人掉下了眼淚�？傊瑳]有一個人不難過。我們渴望與同學(xué)們一起吃喝玩樂，我們渴望與老師們一起聊天，我們渴望去教室盡情狂歡……但一切都不可能了…………唉……
當(dāng)我們終于結(jié)束，回到教室時，他們早已進入了最后一環(huán)節(jié)——抽獎。我們悲傷的坐回了位置。誰知，就在這最后一環(huán)節(jié)，又給我以及其他同學(xué)，增添了一份歡樂，因為大部分沒有狂歡的同學(xué)都得到了獎品，包括我，也抽到了二等獎——一本本子，在加上我得了兩個獎項，又多的了一包橡皮，一根棒棒糖。前面的痛苦被這突如其來的歡樂沖得一干二凈。
后來王老師說:"人生有許多挫折，也需要你去適當(dāng)?shù)姆瞰I，這個六一，你們奉獻給了學(xué)校，應(yīng)該覺得光榮才是!”是啊!人生中有許多坎坷，也有許多歡樂，我們要做的.，就是去跨過一個又一個的坎坷，向前方的歡樂進發(fā)!!!
兒童節(jié)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又快到六·一兒童節(jié)了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節(jié)日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節(jié)。
首先，是我校各位領(lǐng)導(dǎo)祝學(xué)生們節(jié)日快樂的講話，然后，當(dāng)校長宣布“慶六·一文藝匯演”正式開始之后，一些身著金色演出服的同學(xué)走上了舞臺�？戳丝次枧_上的大鼓之后，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學(xué)說話�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉(zhuǎn)向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！
又過了幾個節(jié)目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當(dāng)音樂響起的時候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。
看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓(xùn)練。當(dāng)我們坐在教室里看電影的'時候，她們在練習(xí)；當(dāng)我們坐在家里看電視的時候，她們在練習(xí)；當(dāng)我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習(xí)……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個必然的結(jié)果，是她們平時努力訓(xùn)練，堅持不懈的結(jié)果！我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。
當(dāng)所有的節(jié)目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰(zhàn)！那些同學(xué)敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節(jié)奏，高聲唱著逆戰(zhàn)，我感到腳下的地面都在震動！
這是我過的最后一個六·一兒童節(jié)了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現(xiàn)在開始，我要更加珍惜時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
兒童節(jié)的作文 篇3
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學(xué)來了，他們舉著一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的.華麗。高年級的帽子形態(tài)各異，獨具風(fēng)格。整場活動中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時我才反應(yīng)過來，無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是兒童節(jié)，媽媽讓我選擇去哪里玩兒。我決定，請妹妹去歐亞新生活玩兒。
我是這么安排的：先去四層看兔子，然后去三層玩兒電動車，最后去地下一層抓娃娃、壘積木城堡。我安排得怎么樣？
我們先去看兔子。小兔子真可愛，它有大大的眼睛和長長的耳朵，就是有點貴��！最便宜的'一只也要價180元。
接著，我們來到三層，玩電動車。今天是兒童節(jié)，全場打五折，就是排隊的人有點多。排了大概十分鐘，我們等到了車。我開著車，拉著媽媽和妹妹，我們痛痛快快地玩了兩次。
然后，我們?nèi)プネ尥�。我換了20個幣，但是一個娃娃也沒抓到。屋漏偏逢連夜雨，就在這時，小妹妹又哭又鬧，怎么哄都不行，媽媽只好帶她去買餅干吃。我自己去壘積木城堡。城堡今天免費，真是大驚喜��！我用一個小時搭了一間小房子，一個小弟弟跑過來，一不小心撞在了墻上，房子塌了。但我還是玩得很過癮。
最后，看看剩下的50元錢，我請大家每人喝了一杯打折的西瓜汁。，一杯才10元錢。
希望明天能和今天一樣開心。
兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。
每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦！”他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。 可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚腵是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊！友好
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