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兒童節(jié)的作文

時間:2023-11-26 10:09:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文[集合5篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文[集合5篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  緊張的歌

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想

  想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題!

  愉快的歌

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,。磕亲雷由戏胖患赖淖髌,標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的',還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

  失意的歌

  “不要緊,找找原因,爭取下次成功!碧魬(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。

  今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們仍要唱響屬于自己的歌。

兒童節(jié)的作文 篇2

  童年是藍色的,四季是多情的,童年時代是七彩的、充滿歡樂的,在這段美麗的時光中,有多少記憶被珍藏在心里,成為終身最寶貴夢境。

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間,一年一度的“六一”兒童節(jié)在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里,會不會發(fā)生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

  早晨,天空中陰云密布,似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是,盡管如此,也不能阻止同學們過“六一”愉悅的心情。一進校園,立即就感受到節(jié)日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁,教學樓里,每個教室都裝飾的絢麗多彩,從遠處看去,這就是個“七彩校園”,走進每個班的門前,才發(fā)現每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶,像是在開一個舞會。到了早上八點半的.時候,我們的“六一”表演開始,首先由校長給大家致辭、頒發(fā)獎狀,然后就是精彩的節(jié)目表演,表演的類型很多,有經典弟子規(guī)誦讀,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,讓我們看得目不暇接,臺下不時的響起熱烈的掌聲,真是一場賞心悅目的視覺盛宴。

  到了下午,是班上個人才藝表演的時間,這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看,大家都使出自己的看家本領,表演的節(jié)目也是應有盡有,有小組的,也有各人的,甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學,舞姿是那么優(yōu)雅、利索;演舞臺劇的同學,動作是那么有模有樣;還有說相聲的同學,說話是那么流利、風趣,展現了一道濃濃的中國風……表演結束了。

  家長們?yōu)槊课煌瑢W準備了一碗家鄉(xiāng)的特色——鹵水米線,味道好極了,同學們吃著,笑著,“六一”活動在大家的歡聲笑語中結束了……

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的沃土,照亮我的太陽,“六一”兒童節(jié)更是那么的歡快。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天,是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學校。

  一進校門,我發(fā)現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗,洋溢著濃濃的.節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室,只見窗戶上、黑板上、電視護架和學習園地欄都掛著氣球和彩帶。

  一會兒,聯歡會開始了,同學們都踴躍表演節(jié)目:講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……,這些精彩的節(jié)目讓我開心不已,有時我還哈哈大笑。

  表演結束了,老師給我們發(fā)節(jié)日禮物,有餅干,有糖果,還有果凍。最后,她還讓我們做了一個“踩氣球”的游戲。大約十點,我興高采烈地趕回家,想給媽媽一個驚喜。

  "六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。

兒童節(jié)的作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了。

  整個學校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了,一會兒訂蛋糕,一會兒讓同學們安靜,一會兒又準備禮物。

  我們的教室最熱鬧,像炸開了鍋。等同學全部都到齊了,老師開始分禮物、分蛋糕等等,節(jié)目豐富多彩。老師說:今天是六一兒童節(jié),所以,學校中午就要放學了。還有,今天不留作業(yè)。同學們頓時歡呼雀躍,我也在其中。

  到了中午,剛一放學,我就馬不停蹄的奔回家,興奮地告訴媽媽:今天不留作業(yè),太好了!媽媽也為我高興,我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊,終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。

  在車上,我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經是下午五點了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個帶煙的泡泡,可神奇了。剛開始我還不會吹,后來得到爸爸的提醒,我漸漸學會了吹泡泡的技巧。當泡泡吹出來的時候,煙霧在泡泡里面翻滾著,就像一群調皮的小孩在里面翻跟頭。一個個像珍珠一樣的泡泡,在天空中輕輕的'飄著,隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇,所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟,老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡,可好玩了!

  當我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了,孩子們都依依不舍地回家了,我也無奈地被外婆拽回了家,心里很不情愿。

  一到家,看見餐桌上擺著各種各樣的美食。看得我直流口水,于是就敞開肚皮,大吃特吃了一頓。

  今天可真是快樂的一天!

兒童節(jié)的作文 篇5

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。

  那天我早早的`起了床,興高采烈地到了學校。這還是我上小學以來第一次過兒童節(jié)呢!

  我們學校這次舉行的活動是:游園活動和看電影。游園活動是上午舉行的,每個班級都變成活動室,只要去活動室玩游戲就可以獲得獎券,憑獎券就可以兌換獎品啦!同學們玩得都很開心。

  下午,我們去看電影,電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王國2》。這真是一個歡樂的兒童節(jié)啊!我期待著下一個兒童節(jié)的到來。

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