兒童節(jié)的作文5篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　星期五是我們兒童的節(jié)日。這一天，學(xué)校和班級(jí)都有各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校和老師還為我們精心準(zhǔn)備了禮物，讓我們度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)！

　　早上8：30，全校進(jìn)行了《我愛我家》系列活動(dòng)的頒獎(jiǎng)禮，我們?nèi)?班有十四位同學(xué)獲得手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)�？粗�領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)和家長燦爛的笑容，同學(xué)們也感受到了他們的喜悅！

　　上午，我們班還進(jìn)行了背誦比賽，人人參與。通過一輪又一輪的角逐，有19位同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。最讓同學(xué)們驚訝的是平時(shí)學(xué)習(xí)并不出眾的袁籽博同學(xué)，竟然得了一等獎(jiǎng)，看來他這次是下了苦功的，讓我們懂得了一分耕耘一分收獲。

　　下午的活動(dòng)更是精彩紛呈！

　　午休一結(jié)束，全班同學(xué)、老師、幾位家長們就忙了起來。大家擺好自己的攤位后，小主持人就宣布：“本次義賣——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始！”話音剛落，每個(gè)小組都沸騰了起來，大聲叫賣。有的商店賣雪糕、蛋糕；有的賣沐浴露；有的賣各式各樣的漂亮的筆；還有的賣書、洋娃娃、毛巾……大家賣的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，整個(gè)班里好熱鬧。

　　生意最紅火的要數(shù)櫻花商店了，他們一邊叫：“買一送一，走過路過，不要錯(cuò)過！”一邊把好玩的拿出來展示，把好吃的拿出來試吃。七彩花店也不錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼就賺夠了三十多元，時(shí)時(shí)刻刻都被人團(tuán)團(tuán)圍住，要這個(gè)要那個(gè)，同學(xué)們和老師都玩得可盡興了。買賣間歇，同學(xué)們有些渴了、累了，這時(shí)，老師發(fā)給我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備的.禮物，有各種食品、飲料，同學(xué)們好高興啊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮得真周到。

　　跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，大家期待已久的大食會(huì)終于來了。我洗完手后，一進(jìn)教室，馬上聞到撲鼻而來的香味。原來是老師已經(jīng)準(zhǔn)備好食物了，有炸雞翅、咖喱魚蛋、炒飯、壽司、鹵豆腐、鹽水毛豆、煎餃子、鵪鶉蛋、椰汁西米露、酸梅湯以及各種水果等美味佳肴，大家盡情吃喝，不亦樂乎。

　　大家吃飽喝足，就到了發(fā)禮品時(shí)間。尹老師、龍老師、董老師自己出錢，為我們每位同學(xué)精心選購了一臺(tái)小風(fēng)扇，在這炎炎夏日，給我們送來涼爽，三位老師真是愛心滿滿�。�

　　美好的時(shí)光總是過得特別快，放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們還不想離去呢！

　　今年六一兒童節(jié)過得太開心了！為了讓我們得節(jié)日過得充實(shí)而快樂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長花了不少心思和時(shí)間的，我們一起向他們說謝謝吧！

兒童節(jié)的作文 篇2

　　在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?

　　只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”

　　說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。

　　正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來了�！�

　　這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的'。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關(guān)系，只要大家開心就好了，我沒事的�！薄�…

　　大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。

　　潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。

　　是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們?cè)诟鱾�(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。

　　街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸�孩扭過頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸�孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元�！蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧�，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。

　　那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的.飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對(duì)此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。

　　手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細(xì)線不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過，氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了�！蹦侨丝戳搜蹥馇�，拉過女孩﹕“沒關(guān)系，下次再買一個(gè)更好看的。”

　　啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨�孩了，不能再纏著你買糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l說我就不能過六一了，自給自足的六一，在花草間聽著音樂，吃著美味的甜點(diǎn)，看著奇幻的小說，這個(gè)六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開心哦，這是我不曾和你說過得。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天、是一個(gè)令人難忘的日子，六一兒童節(jié)、我早早的.起了床，迫不急待的跑在去學(xué)校的路上。

　　我到了學(xué)校，就讀書，到了8點(diǎn)鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學(xué)表演，所有同學(xué)都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，我們期待這一天好久啦！

　　上午，學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節(jié)目。我們低年級(jí)的小朋友就在臺(tái)下當(dāng)小觀眾。節(jié)目很精彩，有的是舞蹈，化妝畫得很好看，都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的是武術(shù)，跟斗翻來翻去，有點(diǎn)電視里的感覺。有的是英語話劇，全英文的，太厲害啦！我們看得目瞪口呆，因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的都沒有參加，我們覺得他們好厲害。

　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！芭_(tái)上表演一個(gè)接著一個(gè)，臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲，觀看的家長們比我們還激動(dòng)。我猜想，他們激動(dòng)一定是因?yàn)榕_(tái)上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。

　　哥哥姐姐們表演的那些我都不會(huì)。我想，我要是也會(huì)就好了，那樣爸爸媽媽參加六一活動(dòng)時(shí)也會(huì)開心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報(bào)舞蹈和樂器課外輔導(dǎo)班，我想在家看動(dòng)畫片，就不愿意去。爸爸媽媽就沒有幫我報(bào)。現(xiàn)在看了這場(chǎng)表演，我有些想去了，因?yàn)橹挥袌?bào)了培訓(xùn)班才會(huì)表演，會(huì)表演才有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。

　　這個(gè)六一，讓我欣賞到了精彩的.節(jié)目，也讓我想要以后在六一活動(dòng)自己也表演節(jié)目。我決定聽爸爸媽媽的話，把看動(dòng)畫片的時(shí)間用來學(xué)習(xí)課外特長。

　　這是個(gè)有意義的兒童節(jié)。

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