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快樂兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-07 15:23:07 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂兒童節(jié)作文精選[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的快樂兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂兒童節(jié)作文精選[4篇]

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  每年的六一國際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂的節(jié)日,我也在這個(gè)節(jié)日里幸福地成長。到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個(gè)兒童節(jié)了,但是給我留下印象的是從幼兒園大班開始的。

  我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)。在那個(gè)聯(lián)歡會(huì)上,許多小朋友都唱啊,跳啊,開心極了!我也想給小朋友們表演個(gè)節(jié)目,可是,我不敢上,在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地站在了那小小的舞臺(tái)上,為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了,我開心!

  從那年起,我就開始了豐富多彩的小學(xué)生活,告別了幼兒園,跨入小學(xué)的大門,我覺得我長大了許多。

  在小學(xué)一年級的兒童節(jié)里,我是班里的小主持人之一,我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評。我快樂!

  二年級的六一節(jié)又是一個(gè)令我難忘的節(jié)日,知識不斷地增長,我的表現(xiàn)也越來越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》,只可惜音響效果不好,我們沒能上劇院大舞臺(tái),真是遺憾!

  今年(三年級)的六一節(jié)我就更出色了!因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校舉辦的`“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的“古詩文誦讀大賽”上,我那既有氣勢又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的印象。我又長大了許多,我自豪!

  六一節(jié)伴我快樂地成長,不僅僅是年齡上的增長,更是知識和能力的提高。這里有老師辛勤的培育,有父母無盡的關(guān)愛。我相信,在以后的六一節(jié)里,在我成長的每一天,我會(huì)像一只展翅翱翔的雄鷹,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長,每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識的人,都會(huì)說:“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的.,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時(shí)間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時(shí)的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開心商城,高年級的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的`、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  啊!終于盼到了“六一兒童節(jié)”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)痛快。今天早上太陽沒出來。涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

  我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一兒童節(jié)”一個(gè)小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會(huì)大有收獲的。一會(huì)兒過5分鐘,我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來,魚網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當(dāng)我快速地魚網(wǎng)拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網(wǎng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個(gè)地方。我向湖的`北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。

  我懊惱地想:我不會(huì)乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個(gè)小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了?鞓返臅r(shí)光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點(diǎn)鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。

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