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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-30 10:04:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文3篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)的作文3篇【通用】

兒童節(jié)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事,都是那么令人難忘,令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。

  六一,歡樂(lè)的海洋;六一,歡快的舞蹈;六一,兒童的盛宴!可這一切,如今要變成匆匆的溪水,一去不復(fù)返的光陰。

  時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  陪伴我六年的“六一”,你給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著,無(wú)比的`歡樂(lè)?匆(jiàn)了嗎?其中一個(gè),就是我。 那時(shí)是多么的歡樂(lè)啊!現(xiàn)在,大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目,而我,卻有幾分惆悵。因?yàn)椋@是最后一個(gè)六一啊!

  陪伴我六年的“六一”,你讓我多么幸福啊!那次,我第一次上臺(tái)表演,很緊張,但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我終于有了信心,大膽地表演起來(lái),表演后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,為我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校的那棵梧桐樹(shù),更加枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別“六一兒童節(jié)”,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別母校,去一個(gè)新的學(xué)校。

  光陰似箭,日月如梭?墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流,可以回到小時(shí)候,那該多好,多好……難忘啊,難忘“六一”,難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂(lè)而又神圣的日子,難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!

兒童節(jié)的作文 篇2

  "六一節(jié)到了,六一節(jié)到了。同學(xué)們歡呼著。太陽(yáng)公公好像也為我們高興,一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。

  同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì)開(kāi)始了。小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的普通話說(shuō):"六月是童年的'搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月,現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。"在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。

  我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方,老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃,我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō):"劉爽,你真行!"聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品。

  我又來(lái)到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人,過(guò)了一會(huì)才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái),然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí),大步走去用力一敲。只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼,這聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……

  這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有趣真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天我剛到教室附近,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái),學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧,有的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球,有的同學(xué)負(fù)責(zé)掛燈籠,還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上!

  學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙,過(guò)了不久,教室里就被裝飾的非常漂亮,這是孩子們的天堂!這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了,我將開(kāi)始主持節(jié)目。當(dāng)我上臺(tái)以后,我心情非常緊張。我感到心跳加速,不停跳動(dòng),我看了一下臺(tái)下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái),在舞臺(tái)上掛著燦爛的笑容。

  同學(xué)們的節(jié)目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè)。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng),古箏發(fā)出連續(xù)美妙的'旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音,就像一只花叢中飛翔的蝴蝶,震動(dòng)著敏捷的翅膀,流淌著明亮的光芒。

  我也喜歡周小美同學(xué)講的童話故事,兩只小熊和狐貍,主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天,小熊哥倆邀請(qǐng)森林里的其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心,并且想,去吃飯,什么都不用勞動(dòng),好開(kāi)心呀。

  然而,森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的,大家都拒絕邀請(qǐng)它,但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門,并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話故事后,小朋友們都懂得了不能偷懶,不能占小便宜,如果像狐貍一樣,大家都不會(huì)喜歡自己。在這個(gè)兒童節(jié)里,學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著同學(xué)們高興的笑聲!

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