兒童節(jié)的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
在課間操時(shí)，老師傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的好消息，聽(tīng)了這個(gè)好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會(huì)。
六月一日，是我們少年兒童的節(jié)日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。
早晨，太陽(yáng)為我們涂上了新的.色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問(wèn)好。下午兩點(diǎn)半，學(xué)校慶祝“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂(lè)滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快啊！慶六一節(jié)目結(jié)束了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇2
在“六一”到來(lái)之際，家長(zhǎng)不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物，應(yīng)多從心靈成長(zhǎng)等方面引導(dǎo)孩子，不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上，形成攀比之風(fēng)，則更是要不得。
很多時(shí)候，親人的愛(ài)不只表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。孩子把家長(zhǎng)的行動(dòng)看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長(zhǎng)向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事時(shí)，很容易會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的童年與長(zhǎng)輩的童年比起來(lái)是多么幸福。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與社會(huì)多接觸，比如讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來(lái)，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的.愛(ài)心，又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義
此外，在豐富家庭教育的同時(shí)，學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩(shī)歌朗誦及主題演講等活動(dòng)，以此鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，這些集體活動(dòng)，應(yīng)該寓教于樂(lè)，使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益，也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
家長(zhǎng)在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)“度”。因?yàn)橛袝r(shí)候快樂(lè)和高消費(fèi)無(wú)關(guān)，而只是心靈的感受。對(duì)正在成長(zhǎng)期的孩子們來(lái)說(shuō)，心靈的健康和快樂(lè)，是最好的禮物
兒童節(jié)的作文 篇3
剛過(guò)完“五.一”長(zhǎng)假，同學(xué)們就盼著過(guò)“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來(lái)了。那天下午，我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。
節(jié)日的班級(jí)里，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動(dòng)手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，李XX的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來(lái)，上下左右拉動(dòng)，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了！只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我們的心也隨即提了起來(lái)，生怕空竹掉下來(lái)。李XX不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來(lái)，太精彩了，大家不由自主地拍起手來(lái)。他越玩越得意，又把絕活亮了出來(lái)，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說(shuō)最精彩的，當(dāng)屬周X等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周XX和盛XX表演對(duì)打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_(kāi)了架式。周XX先向?qū)Ψ酱虺鲆粋�(gè)有力的直拳，盛XX用手輕輕一擋就避開(kāi)了。周XX見(jiàn)一招落空，就用另一只手挽住盛XX的肩，用力往旁一頂，盛XX“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來(lái)，以為這下盛XX摔慘了，沒(méi)想到盛XX一骨碌爬了起來(lái)，哦，原來(lái)這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的，演得真是逼真！要說(shuō)“最厲害的”，還是周XX，她一人和顧XX、盛XX兩人過(guò)招，我們都為她捏了一把汗。雙方開(kāi)打后，顧XX向周XX猛撲過(guò)去，只見(jiàn)她用手一推，顧XX就坐在了地上。盛XX見(jiàn)顧XX倒了，也向周XX發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)她不慌不忙，來(lái)了個(gè)漂亮的'下壓，盛XX隨即就趴在了地上。顧XX見(jiàn)正面不成，就來(lái)個(gè)背后襲擊，但見(jiàn)周XX猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧XX這下是徹底地“爬”不起來(lái)了�！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周XX的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演，器樂(lè)演奏，鄒XX的揚(yáng)琴，我和朱XX的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎�？鞓�(lè)總是短暫的，歡樂(lè)的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中.
兒童節(jié)的作文 篇4
明天就是一年一度的兒童節(jié)了，放學(xué)回家女兒申請(qǐng)今天能否不做作業(yè)，看著她消瘦的小臉，我不忍心再說(shuō)做完作業(yè)再玩，明天不上課，后天就是雙休日，就讓她輕松一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進(jìn)家門放好書包的，那滿臉的滿足讓人心酸。
想想現(xiàn)在的孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業(yè)壓得喘不過(guò)氣，每天到了學(xué)校就是緊張的學(xué)習(xí)，回到家里還要完成作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間去探索大自然，去玩玩我們小時(shí)侯玩的游戲，回想我輩們初中時(shí)仍十分輕松，沒(méi)有被作業(yè)包圍的煩惱，學(xué)得輕松，玩得痛快，真為現(xiàn)在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節(jié)日了，可惜天公不作美，學(xué)校條件又太差，本來(lái)學(xué)校預(yù)備在大操場(chǎng)進(jìn)行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室里進(jìn)行了，相信孩子們不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而失望，事實(shí)上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經(jīng)是件幸福的事了，因?yàn)榱贿^(guò)后就是緊張的復(fù)習(xí)迎考了。
親愛(ài)的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無(wú)力改變目前的形勢(shì)，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的'節(jié)日里過(guò)得快樂(lè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切困難，媽媽會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
節(jié)日快樂(lè)，我的孩子！節(jié)日快樂(lè)，全天下的孩子！！
兒童節(jié)的作文 篇5
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)，我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然，我想起日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來(lái)，形成新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是兒童節(jié)，大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛，媽媽告訴我，今天我要和姐姐們一起去看望媽媽結(jié)對(duì)的兩位家庭有困難哥哥，一回家，媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大包小包的開(kāi)車出發(fā)了。
汽車在山區(qū)里繞來(lái)繞去，終于到了第一位哥哥——沈張飛的家。一進(jìn)鐵門，只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子和一幢簡(jiǎn)陋的三層水泥樓房，張飛哥哥和他的大伯熱情的請(qǐng)我們到屋子里坐，張飛哥哥還主動(dòng)為我們泡了熱氣騰騰的'綠茶。
我抬頭打量著張飛，上身穿著一件破了袖口和領(lǐng)口的藍(lán)邊白短T恤，下身穿著一條破了腳口的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，腳上穿著一雙磨了僅僅剩下一層皮的塑料拖鞋，衣服上有很多泥巴印子，我估計(jì)是幫伯伯在田間干活，和我們身上嶄新的新衣服真是天壤之別，我感到有些羞愧。
在大伯和媽媽的交談中，我大概了解了一些情況，張飛的媽媽一生下他不久就患心臟病去死啦，過(guò)了幾年他爸爸也不幸患上了肺癌離他而去，悲傷的日子沒(méi)過(guò)多久，相依為命的年邁奶奶也承受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的沉痛也撒手西去，此時(shí)的小張飛徹底成了孤兒，好在還有一位伯伯和嬸嬸，雖然家境并不寬裕，但還是把他接到了自己家里，一直以來(lái)照顧著他，好似張飛哥哥的親生父母一般。我為大伯家的那份對(duì)自己侄子的關(guān)愛(ài)，深深的感動(dòng)了，也為他家的不幸而悄悄留下了淚水……
在離開(kāi)張飛哥哥家之前我默默地留下了包著我們壓歲錢的紅包，心情久久不能平靜……
我知道個(gè)人的力量是微不足道的，只有全社會(huì)來(lái)關(guān)注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體，才能讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，才能讓他們感覺(jué)到我們社會(huì)主義和諧大家庭的溫暖。
兒童節(jié)的作文 篇7
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！你們現(xiàn)在少什么？來(lái)這里！需要什么？來(lái)這里！四（3）班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有，大家快來(lái)看一看！買一買……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎？不，不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買。只是有人看了，不屑地說(shuō)：“切，這破爛屋子�！蔽衣�(tīng)了很不開(kāi)心。但是只好順其自然。突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起了：“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣？”一問(wèn)，我就來(lái)了希望：“這用積木拼成的屋子原來(lái)的.身價(jià)是15塊錢。但是，因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎？”“�。∧敲辞�！我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子！”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣，我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。
把錢交到財(cái)務(wù)處后，我便自行淘寶，淘心水。我淘了很久，還沒(méi)有淘到心水�！斑祝磕欠鞘裁�？哦！那幅是牡丹畫，好漂亮！我要過(guò)去瞧一瞧！”我想�！拔蚁雴�(wèn)一下那幅牡丹畫怎么賣？”“二+"我聽(tīng)了那么貴，就開(kāi)啟砍價(jià)功能。最終，我砍著砍著，就得到了那牡丹畫。我真開(kāi)心！
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！你們現(xiàn)在少什么？來(lái)這里！需要什么？來(lái)這里！四（3）班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有，大家快來(lái)看一看！買一買……”我大聲喊著。啊！這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)的作文 篇8
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
這一天，校園里人山人海，熱鬧非凡，我們?nèi)熒技性诓賵?chǎng)上，周圍彩旗飄揚(yáng)，花草樹木都好像也在開(kāi)熱鬧的盛會(huì)，我們都很高興，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
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