(精選)兒童節(jié)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái)，給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。
全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后，我懷著焦急的心情等著節(jié)目的`到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著急，爬得更快了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，6點(diǎn)整，歡樂(lè)的“六一”匯演開始了。
校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話了，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，對(duì)我們充滿了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，整個(gè)過(guò)程井然有序。
接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂(lè)、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”，這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛和感激，在這里，我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的培育，我們一定好好成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心！”
整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂(lè)中，大家忘記了六月當(dāng)頭陽(yáng)光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
幻想“六一”的夢(mèng)
我降臨在一個(gè)美麗的歡樂(lè)世界上，這是一個(gè)快樂(lè)的兒童世界。這里充滿著童真，充滿著快樂(lè)，充滿著幻想，充滿著好奇，充滿著神秘，充滿著趣味……
我向里走，發(fā)現(xiàn)了一群小孩子，他們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他們都在表演節(jié)目，他們有的展開歌喉，唱出動(dòng)聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿，準(zhǔn)備迎接“六一”的來(lái)臨。有的四五個(gè)在一起排練小品、相聲，他們認(rèn)認(rèn)真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續(xù)排練，這種精神實(shí)在可貴。我走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢?他們每個(gè)人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一!”
我繼續(xù)往里走，看見前面人山人海的`，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來(lái)他們?cè)诰桢X。我想為什么要捐錢呢?原來(lái)他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來(lái)迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢來(lái)，往大箱子里塞�？粗麄冞@樣積極，我心里暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動(dòng)能夠成功!
聽當(dāng)?shù)氐囊幻∨笥颜f(shuō)，他們的“迎六一”會(huì)有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當(dāng)然還有受小朋友們喜愛的禮物啦!聽了他這樣一說(shuō)，我還真想去看看節(jié)目，玩玩游戲，拿拿獎(jiǎng)品呢!真希望“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)了。
這個(gè)兒童世界的小朋友都積極準(zhǔn)備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來(lái)到琴行，在那里練習(xí)鋼琴，盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。
不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我突然坐了起來(lái)。正是那個(gè)時(shí)候，我才知道這是一個(gè)夢(mèng)而已。如果現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)里一樣就好了!多希望能像夢(mèng)里那樣!
兒童節(jié)的作文 篇3
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意，公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的.人空在玩游戲。
活動(dòng)開始了，全班開始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。
接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得非常開心。
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