兒童節(jié)作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)作文 篇1

　　六一兒童節(jié)來(lái)了，我們都有爸爸媽媽送給我們的禮物，甚至和家人們到外面游玩�？伤�有的孩子都那么幸福嗎？不是的，還有些家里窮的孩子，根本沒(méi)錢買禮物。他們更需要我們的關(guān)心。

　　六月二日，我和媽媽參加了臺(tái)州義工組織的“關(guān)愛(ài)貧困生，愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)”的'愛(ài)心活動(dòng)。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，8點(diǎn)半，我和來(lái)自四面八方的義工叔叔、阿姨們一起到椒北接來(lái)了十六名貧困生。和我結(jié)對(duì)的是個(gè)小女孩，名叫朱婷婷，我叫她婷婷。當(dāng)我把精心包裝的書(shū)送給她時(shí)，她可高興了！很快，我們就成了好朋友。

　　我們首先去太陽(yáng)城玩。雖然，太陽(yáng)城我玩過(guò)好幾次了，他們卻一次都沒(méi)玩過(guò)，就連看都沒(méi)看到過(guò)。海盜船、碰碰車、摩天輪、搖擺轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)木馬……我們一起玩得好開(kāi)心，就連大人們也好像回到了童年。

　　中午，大家來(lái)到了肯德基。平時(shí)，他們只能眼睜睜地看著別的小伙伴吃，他們做夢(mèng)也沒(méi)想到今天自己也吃上了，真是又激動(dòng)又高興。

　　吃完午餐，我們來(lái)到了黃巖永寧公園，玩起了老鷹捉小雞、紅綠燈等游戲。路過(guò)的小朋友也和我們一起玩，就連工作人員也都停下手中的活看我們做游戲。笑聲、歌聲在整個(gè)公園里回蕩……

　　可是時(shí)間過(guò)得真快，我們還玩得正高興，就到了他們要回去的時(shí)間了。我們依依不舍地告了別，每個(gè)人的心里都盼望能再一次一起玩。

　　今天，我們給他們帶來(lái)歡樂(lè)，而看著他們的笑臉，我們自己也很開(kāi)心，這真是一次有意義的活動(dòng)��！

兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動(dòng)，所以我今天一直都非常興奮。

　　游園活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項(xiàng)目是開(kāi)心套圈。

　　下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊(duì)長(zhǎng)，我們先去了三年級(jí)6班，他們的游戲是：筷子夾玻璃球�？曜訆A玻璃球的游戲規(guī)則是：用筷子把玻璃球，從一個(gè)盒子里夾到另一個(gè)盒子里，時(shí)間只有一分鐘，誰(shuí)夾的最多誰(shuí)贏�？磩e的小朋友夾玻璃球，我以為很容易。輪到我了，老師一聲令下：“比賽開(kāi)始�！蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球，玻璃球就像一個(gè)個(gè)淘皮的小娃娃，總和我作對(duì)，怎么夾都夾不起來(lái)。終于我?jiàn)A了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，“比賽結(jié)束”老師喊道。�。〔粫�(huì)吧，我就夾了四個(gè)，而李和原卻夾了27，同是小隊(duì)長(zhǎng)，怎么我和李和原差距這么大呀！可是，我又一想這才是一個(gè)比賽呀，還有5個(gè)呢，只要加一加油， 肯定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。

　　接著我們小組又來(lái)到了投沙包的場(chǎng)地。投沙包游戲規(guī)則是：在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面，機(jī)會(huì)只有四次。因?yàn)榭曜訆A玻璃球這個(gè)游戲沒(méi)有得到太好的成績(jī)，所以我剛?cè)サ臅r(shí)候一直沒(méi)精打采的低著頭，等我打起精神一看，前面就剩一個(gè)人了，立刻我的`心情開(kāi)始變的緊張起來(lái)，輪到我了，第一個(gè)沙包扔給我，我沒(méi)有投進(jìn)，第二個(gè)沙包扔給我，我的雙眼緊緊的盯著盆子，我一投竟然投了進(jìn)去，馬上我信

　　心十足。第三個(gè)、第四個(gè)扔給我，都因?yàn)橛昧�過(guò)猛而沒(méi)有投進(jìn)去，比賽結(jié)束了，我投進(jìn)了一個(gè)，得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖，但是我非常快樂(lè)，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)還一根棒棒糖沒(méi)有得到呢！

　　后來(lái)我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲，校園里每個(gè)同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動(dòng)，真是令我又緊張，又快樂(lè)。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情.

兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生在校園里舉行了慶�！傲�一”活動(dòng)。在這歡樂(lè)日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們班全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數(shù)貼鼻子最有趣。

　　老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見(jiàn)她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結(jié)了同學(xué)們貼鼻子經(jīng)驗(yàn)，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準(zhǔn)鼻子了，我一蹦三尺高。

　　多么快樂(lè)節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。

兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

　　來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談，吃著自己喜愛(ài)的零食。

　　聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的'我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

　　第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

　　其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

兒童節(jié)作文 篇5

親愛(ài)的寶貝:

　　你好!

　　兒童節(jié)就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個(gè)玩具？幾本圖書(shū)？或是一頓大餐？媽媽想來(lái)想去，最想送給你的是一個(gè)媽媽最甜最真的笑臉。

　　你還記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽的一句話嗎？你說(shuō)：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒(méi)有笑容呢？”好像當(dāng)時(shí)媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見(jiàn)誰(shuí)沒(méi)事老呲著個(gè)牙呀？別人見(jiàn)了還以為是傻子呢！”你被逗樂(lè)了，嘿嘿直笑。

　　兒子，其實(shí)你不知道，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了你這句話，媽媽才猛然意識(shí)到：不知何時(shí)，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)煩無(wú)惱、臉上總是帶笑的我不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個(gè)溫柔可愛(ài)的姑娘，變得沒(méi)有了耐性、愛(ài)生氣、總想河?xùn)|獅吼。而你呢，應(yīng)該不愿看到這樣的媽媽吧！有時(shí)看到媽媽煩惱生氣了，你會(huì)用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說(shuō)：“媽媽，高興點(diǎn)。媽媽，別生氣！”

　　再看媽媽身邊同齡的同事、朋友，確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)還是當(dāng)年天真樂(lè)呵的模樣，似乎也被什么東西困住似的，肅穆的一張臉上找不到一絲笑容，給人的感覺(jué)像是哲學(xué)家一樣總在深深思考著什么……

　　媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因?yàn)榫薮蟮墓ぷ鲏毫λ�致？還是快節(jié)奏生活的影響？又或是時(shí)常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機(jī)器人。

　　回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯(cuò)失了多少和家人孩子團(tuán)聚的美好時(shí)光。在大家忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于賺鈔的同時(shí)，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂(lè)、讓家人更快樂(lè)。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務(wù)、忙著孩子，在工作、家務(wù)、孩子必須統(tǒng)籌兼顧的矛盾、壓力中堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。

　　寶貝,大家都知道人到三四十歲時(shí)是擔(dān)子最重的.時(shí)候，上有老，下有小，有形無(wú)形的壓力總是如影隨行，所以又有誰(shuí)能時(shí)常笑得出來(lái)、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們?cè)趽P(yáng)帆遠(yuǎn)航、奮力拼搏時(shí)丟失了——快樂(lè)！對(duì)于大多數(shù)成年人，對(duì)“快樂(lè)”的回憶或許只能在遙遠(yuǎn)的童年才能找得到吧！

　　可能大家都沒(méi)有太在意，沒(méi)有意識(shí)到在忙忙碌碌中遺忘了開(kāi)心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時(shí)候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠(yuǎn)了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。

　　這樣做真是不該。要知道快樂(lè)是生活的強(qiáng)心劑，快樂(lè)是生活的活力源。無(wú)論多么疲憊，都不能丟失了快樂(lè)�。〔荒芤�?yàn)槌霭l(fā)的時(shí)間太久，而忘記了自己為何而出發(fā)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該找到快樂(lè)！

　　所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節(jié)日就要到來(lái)的時(shí)候，媽媽決定要把快樂(lè)找回，把永遠(yuǎn)最真最甜的笑臉?biāo)徒o你！

　　祝你節(jié)日快樂(lè)！

　　愛(ài)你的媽媽

兒童節(jié)作文 篇6

　　盼啊盼啊，我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的`“6.1”氣球貼在門口，分外顯眼。

　　看完了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的精彩表演，六一游園闖關(guān)正式開(kāi)始。我們五班的兩個(gè)項(xiàng)目分別是“穿越火線背對(duì)背”和“祖國(guó)成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著游園卡，搶先排在了“穿越火線背對(duì)背”隊(duì)伍的第一個(gè)。

　　我和潘夏可背對(duì)背站在一起，勾住對(duì)方的手。泓凱媽媽把一個(gè)皮球放在我們的背上。我們夾著皮球，有些艱難地保持著步調(diào)一致，順利通過(guò)第一關(guān)，游園卡上多了個(gè)小紅章。

　　而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時(shí)玩的一種游戲，很受人們歡迎。隨機(jī)取一個(gè)字，人們輪流說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句，說(shuō)不出詩(shī)句者即為失敗。這是二班的兩個(gè)項(xiàng)目之一。我看著二班家長(zhǎng)洗了洗六個(gè)卡片，然后閉上眼睛，一邊想著“來(lái)什么我都不怕”，一邊摸出一張卡片�！霸隆�。我睜開(kāi)眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡(jiǎn)單，我能說(shuō)出大約四十句呢�！按航�潮水連海平，海上明月共潮生�！薄傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。”“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出好幾句，心想這肯定過(guò)關(guān)了。果然，二班家長(zhǎng)直把我往蓋章處推：“你過(guò)關(guān)了。”我還不罷休：“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢�！�

　　踢毽子，跳跳繩，拼樂(lè)高……我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，游園卡上蓋滿了章�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上，不時(shí)回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。

兒童節(jié)作文 篇7

　　“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

　　我已經(jīng)10歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開(kāi)心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛(ài)心。

　　今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書(shū)記，他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。

　　我想村里的“小書(shū)蟲(chóng)”們一定很喜歡看書(shū)，我挑了十幾本，讓他們看個(gè)夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們?cè)谘谉岬?夏天也能涼爽的度過(guò)。

　　我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的，希望他們能跟我們一樣，度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。

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