兒童節(jié)作文（匯編15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。
“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的.大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個接著一個，但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當我們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣布：現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中��！
兒童節(jié)作文2
“什么地方四季常開鮮艷的花朵？咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節(jié)目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們如同一群快樂的小天使，隨著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的.舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標準的舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經轉入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起�！跋旅孀屧蹅凕c燃星星火炬�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌珗鰵g聲雷動。此時，一團熊熊烈火升起來了�！绑艋瘘c起來了！篝火點起來了！”霎時，全場沸騰，無數根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠留在我腦海里。
兒童節(jié)作文3
今天，是咱們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，咱們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，咱們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結束了�？赡菬崃业腵掌聲卻沒有結束……
接下來，咱們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與咱們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到咱們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
兒童節(jié)作文4
咱們的六一是給咱們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是咱們最喜歡的節(jié)日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽.
咱們在六一兒童節(jié)的時候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給咱們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，咱們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節(jié)日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂！這句口號是咱們班的.語文老師告訴咱們的。
在咱們經過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
兒童節(jié)作文5
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是咱們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！
今天下午，一點整，同學們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學們剛進去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字“激揚的旋律快樂的節(jié)目�！边@十個大字生動地體現了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。同學們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的`四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來咱們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認為聯(lián)歡會就要結束的時候，兩位同學把一個三層大蛋糕推上舞臺咱們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學們給趙老師戴上王冠，就唱：“祝你生日快樂！”然后趙老師親自給咱們每位同學都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
咱們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
兒童節(jié)作文6
每當到了兒童節(jié)，咱們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來。
因為我會記起去年的兒童節(jié)，去年，咱們學校因為兒童節(jié)，所以放咱們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊，終于輪到咱們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發(fā)的。咦，學校沒發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什么把咱們趕出來？沒辦法，唉。最后，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的.兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以后，說叫她幫我也報個名，她說好。過了幾天，我什么都準備好了，就差她的一個電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興，現在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽。
兒童節(jié)作文7
在進行了許久的排練后，我們終于來到了南山會堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的，當時心里有些緊張，因為我知道我們的排練中有許多的不足，再加上又要面對千百個觀眾，當時心里也有些壓力。
在彩排的過程中，因為我們的節(jié)目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中，實際上最辛苦的是管樂隊的學員，他們一開始就要表演五六個節(jié)目，他們的任務顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律，聽到那熟悉的節(jié)奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。
輪到我們上場的時候，觀眾臺的觀眾已經散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，借著燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時，我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的`那么難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個小時，還沒有輪到我們上場，大家等的已經有些不太耐煩了，時不時地有人問一句：“到底什么時候才能上去��？演出不是7：30就已經開始了嗎？”在艱難地等了3個小時后，終于輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說：“這一切終于結束了，看來努力并沒有白費�！�
六一的慶典也緊接著結束…
兒童節(jié)作文8
六一，是個歡樂的節(jié)日，我們學校組織了一場游園會，我們都很開心。
我是校師生美術作品展義賣現場的志愿者。一大早，我，陸佳琳和朱晨宇就早早地來到攤位，準備開工。
早上8：00，義賣開始了�！翱匆豢�，瞧一瞧！”“快來看，快來買！”頓時，風雨操場成了吆喝聲的海洋。這時，一位同學朝我們的攤位走來�！敖K于來了一筆生意了�！蔽议_心地向朱晨宇說。這位同學拿起一件陶藝作品問：“這個陶藝作品多少錢？”“20塊，想要嗎？”可能是因為他的帶的錢不夠吧，想了想，搖搖頭，走開了。唉，跑了一個生意。又來了一個同學，他指著一件做工精美的`陶藝作品，問：“這個多少錢”“20�！彼闷饋�，仔細端詳了一陣“好的，我要了！他打開錢包，遞給收銀員陸佳琳�？墒且粡埍磉f了過來，我盯著表看了一陣，不對呀，這是七班的表，我對七班的收銀員說：”他把錢付給我們哩“”這可怎么辦呢，他已經寫好了，但我們誰也沒帶橡皮�！捌甙嗟氖浙y員看著表說�！眲澚�。“接著，陸佳琳把表伸的他的面前，讓他簽字。終于有第一筆生意了。
漸漸地，我們的生意越來越好，不到半小時就全賣光了。最終，我們小組取得了100元營業(yè)額的好成績，希望這筆錢可以到達貧困孩子的手中。
兒童節(jié)作文9
��！終于盼到“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉上來，魚網里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網，這此我耐心地等10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發(fā)現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網，得換一個地方。我向湖的'北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等20分鐘，希望奇跡能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終于有希望。這次我等20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉。接著我又撈很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸�？鞓返臅r光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘，我和媽媽這才戀戀不舍地離開競秀公園。
兒童節(jié)作文10
早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！
我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒牵覀兊挠螒騽倓傞_了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。
來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的.精彩，大家也就希望表演可以快一點結束。
好了，演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
兒童節(jié)作文11
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，明天咱們將迎來盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向咱們走來了。六一是紅領巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學們！讓咱們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓咱們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！
六月是咱們學習的大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在咱們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的`親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，咱們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，咱們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，咱們都是陽光少年，咱們是光榮的少先隊員，咱們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學們節(jié)日快樂！
兒童節(jié)作文12
六一到，我悠閑地走進校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學校玩去的。
一進二班教室，我看到很多各班的同學都在教室里坐著看書。我看到我的`好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來，王子元就高興地湊過來，不停地翻看。
這個時候，醫(yī)務室的王老師從外面走進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學就更多。首先我玩一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個也沒打中。我又拿起一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！
老師讓玩過保齡球的同學都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊，好不容易才輪到我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向那個洞，結果，打到牌子上。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去一個，也沒打著。后來我連續(xù)扔三個，那三個一個也沒有中，不是打到牌子上，就是越過牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。
兒童節(jié)作文13
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。
可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。
游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。
因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的.游戲在繼續(xù)進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。
兒童節(jié)作文14
六一節(jié)這一天，我們一到三年級全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動。
我們排著整齊的隊伍，步行來到老校區(qū)大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。
��！表演的節(jié)目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節(jié)目是時裝走秀。只見小演員們的'服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩著節(jié)奏，在舞臺上盡情展示自己的風采，一個個都像專業(yè)模特似的，特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節(jié)目最后，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。
緊接著又是一個節(jié)目，這個節(jié)目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最后揚名中外的。
聯(lián)歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不愿離去。
啊！這真是一個快樂的六一呀。
兒童節(jié)作文15
今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節(jié)。今年的“六。一”兒童節(jié)令我特別難忘。
上午，同學們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我?guī)献约旱臉菲鳌诠�，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。
匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播里說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞�！蔽覀冸S著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節(jié)拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一個個歡快的`音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節(jié)拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節(jié)拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已……
上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后，我把我喜愛的六本書帶回了家。
今年的“六。一”兒童節(jié)真令我難忘��！
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