（優(yōu)）快樂(lè)的兒童節(jié)
快樂(lè)的兒童節(jié)1
今天是六一兒童節(jié)，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥(niǎo)兒對(duì)我嘰嘰喳喳地叫著，好像在分享我們的快樂(lè)。小樹(shù)擺動(dòng)著葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界，氣球的海洋，舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫(xiě)著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)”，周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫(huà)，還有“社會(huì)人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節(jié)目正式開(kāi)始，我印象最深的是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》，小演員們?cè)吒叩?發(fā)髻，手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺，滿帶笑容地望著觀眾，每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛(ài)，鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，似乎舍不得錯(cuò)過(guò)每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來(lái)是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫(huà)著精致的妝容，一襲粉藍(lán)色衣服，手撐藍(lán)色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺(tái)下爆出陣陣掌聲！
節(jié)目有序的進(jìn)行著，很快就輪到我們?nèi)昙?jí)舞蹈串燒《愛(ài)我中華》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族，五十六支花……”音樂(lè)緩緩響起，我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái)，看著臺(tái)下有許多觀眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢(shì)，行完軍禮，以沖鋒隊(duì)的姿勢(shì)向前沖去，當(dāng)手握五星紅旗時(shí)，心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻，多么開(kāi)心的一天，期待明年六一再相聚！
快樂(lè)的兒童節(jié)2
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說(shuō)：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西�！�
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來(lái)到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來(lái)走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過(guò)了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來(lái)到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說(shuō)：“小倉(cāng)鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉(cāng)鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉(cāng)鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉(cāng)鼠的.籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)，也是我度過(guò)的最快樂(lè)的一天。
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)�，六一為�?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了六一，就要好好念書(shū)了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快。可是該面對(duì)的，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們考慮著自己的將來(lái)，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
快樂(lè)的兒童節(jié)3
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日，也是我們最盼望的日子。終于盼來(lái)了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過(guò)好，我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺(jué)得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了，為了演好這個(gè)節(jié)目，范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績(jī)。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來(lái)，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后，我又練了幾遍臺(tái)詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂(lè)！不一會(huì)就到了文化宮，老師把隊(duì)伍集合起來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開(kāi)始了，我樂(lè)呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動(dòng)。
首先，校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開(kāi)幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)。節(jié)目終于開(kāi)始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺(tái)�！攘擞值�，終于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，此時(shí)我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵(lì)自己說(shuō)：檢驗(yàn)我們的'時(shí)刻到了。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演開(kāi)始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時(shí)我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開(kāi)的，她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買服裝……演出成功了，我最想對(duì)范老師說(shuō)的就是：您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了！
開(kāi)心的“六一”讓我們明年相聚吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)4
早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。呀，我比平時(shí)要走得快了！
我來(lái)到教室，老師就叫我們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了�？墒牵覀兊挠螒騽倓傞_(kāi)了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，惹得老天爺不高興了，替我們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。
來(lái)到教室，一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來(lái)，老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒(méi)有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。
好了，演出終于結(jié)束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。我們先開(kāi)始吃，那些沒(méi)有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的.同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來(lái)，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來(lái)了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
快樂(lè)的兒童節(jié)5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便匆匆而過(guò)，我在小學(xué)以度過(guò)六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái)，她將傘放在腳邊，張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的`拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見(jiàn)了：滿園的茉莉花，有的盛開(kāi)了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來(lái)一樣呢！有的還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中，來(lái)到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開(kāi)了花園。
等她表演完，我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(zhǎng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機(jī)，鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ)，使我久久不能忘記……
快樂(lè)的兒童節(jié)6
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開(kāi)心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們?cè)谶@張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng)，40－59分是二等獎(jiǎng)，40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上，是一等獎(jiǎng)。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái)，我是第一個(gè)夾完的，同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩�，在家里練�?xí)過(guò)，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過(guò)，就能做得很好。
在扔沙包活動(dòng)中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分，我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口，就能得10分�；顒�(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來(lái)掌握方向，不知道怎么就走到1號(hào)出口，覺(jué)得可好玩了。
然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的'項(xiàng)目，是在一（5）班教室里的�！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野澹古野迳戏胖古仪�，人要從凳子旁邊走過(guò)去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)7
昨天早晨，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們表演了許多小節(jié)目，我還得到了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，好開(kāi)心。中午，媽媽帶我去看世博會(huì)。
我們看了以色列館、丹麥館、省區(qū)市聯(lián)合館、烏茲別克斯坦館、朝鮮館等。
進(jìn)了世博園，我一眼就看見(jiàn)了日本館。它是紫色的，我覺(jué)得它像長(zhǎng)著兩只觸角的大雞蛋。
我們進(jìn)去的第一個(gè)館是烏茲別克斯坦館。里邊有很多精美的瓷器。有一個(gè)名稱是“在駱駝上的阿凡提”，跟動(dòng)畫(huà)片里的阿凡提一模一樣。我很奇怪問(wèn)媽媽，難道外國(guó)也有阿凡提？媽媽說(shuō)，烏茲別克斯坦跟新疆緊挨著，所以生活習(xí)俗和長(zhǎng)相都很像。原來(lái)是這樣。
我們后來(lái)又去了朝鮮館。以色列館最有趣。進(jìn)去之后大家就像看電影一樣圍成一圈坐下了，接著燈黑了，出現(xiàn)一個(gè)環(huán)形的大屏幕，頭頂上還出現(xiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的星球。屏幕上開(kāi)始講以色列的現(xiàn)代科技發(fā)展，你可以看大屏幕，還可以看面前的'小屏幕，真好看。
還有省區(qū)市聯(lián)合館，里面有全國(guó)的各省市展館。最好玩的是陜西館，仿真機(jī)器人做成古代皇帝和皇后的樣子。一會(huì)又來(lái)了兩個(gè)真人，跟那兩個(gè)機(jī)器人一模一樣，站在他們左右兩邊，做一樣的動(dòng)作，說(shuō)一樣的話，就像雙胞胎一樣，根本分不清哪個(gè)是真人，哪個(gè)是機(jī)器人，太神奇了。旁邊還有捏泥人、做風(fēng)箏的老爺爺在表演。還有北京館，門前有五個(gè)福娃，里面還有胡錦濤爺爺握過(guò)的火炬。新疆館里面有歌舞表演，還有一個(gè)換衣服的機(jī)器，我往前一站，機(jī)器里的人就自動(dòng)換成我的臉了，太好玩了。
丹麥館像一個(gè)海螺一樣盤(pán)旋上去，里面有小美人魚(yú)的雕像，還有很多大屏幕，可以一邊走一邊看。
等我們晚上回到家都快十點(diǎn)了，太累了，不過(guò)真開(kāi)心。
快樂(lè)的兒童節(jié)8
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情去上學(xué)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，白楊樹(shù)向我們點(diǎn)頭，花兒笑紅了臉，太陽(yáng)公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂(lè)呢！
進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來(lái)到教室，只見(jiàn)窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫(xiě)著“Happy Children，sDay”幾個(gè)醒目的大字。課桌被放到了四周，同學(xué)們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。
在同學(xué)們的翹首期盼中，慶“六一”活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺(tái)，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現(xiàn)在開(kāi)始。操場(chǎng)上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺(tái)，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹(shù)》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂(lè)的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場(chǎng)上空。終于到我表演了，我的.心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺(tái)，一開(kāi)始很緊張，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭(zhēng)論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準(zhǔn)，宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠(yuǎn)，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風(fēng)趣幽默的表演，不時(shí)把臺(tái)下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，有Q版《空城計(jì)》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空
今年的“六一”兒童節(jié)，我們過(guò)得可真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的兒童節(jié)9
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天——
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的.目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來(lái)六月的時(shí)光
悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
教室里、操場(chǎng)上、活潑的是我們孩童的天真
陽(yáng)光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂(lè)的一天啊
因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日
在這歡樂(lè)的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂(lè)!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里
敬愛(ài)的老師們
親愛(ài)的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時(shí)刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)的兒童節(jié)10
時(shí)間過(guò)得真快，明天就是六一兒童節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我最喜歡最盼望的是什么呢？那就是爸爸媽媽能夠回來(lái)，全家團(tuán)聚和我一塊歡度節(jié)日。因?yàn)榘职謰寢岆x家路途遠(yuǎn)，工作忙，已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)回來(lái)了。
傍晚七點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽打來(lái)了電話，說(shuō)他們已經(jīng)到了火車站西廣場(chǎng)，再有二十多分鐘就到家了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我和哥哥高興得幾乎跳了起來(lái)，我們?cè)诩依镌僖驳炔幌氯チ�，一起趕到小區(qū)西街頭公交車站牌前等候爸媽回來(lái)。不一會(huì)兒，從南邊過(guò)來(lái)了一輛70路公交車，我和哥哥都瞪大眼睛盯著公交門口，可是人下來(lái)完了，沒(méi)有爸爸媽媽，不一會(huì)兒又過(guò)來(lái)了一輛70路公交車，誰(shuí)知下來(lái)完后還沒(méi)有他們，等人真是急人啊！這時(shí)哥哥安慰我說(shuō)：“不要急，還不到時(shí)間，到了，也就回來(lái)了�！庇忠惠v70路車來(lái)到了，車門剛打開(kāi)，爸爸媽媽就出來(lái)了，我喊叫著爸爸媽媽，一下子就撲到了媽媽的懷里。
第二天我們?nèi)胰嗽缭缙饋?lái)，吃了早飯，爸媽問(wèn)我：“孩子，今天你最想要的'禮物是什么？”我說(shuō)：“我最想要的禮物有三個(gè)：第一是你們最好回來(lái)和我共度假日；第二是想要買書(shū)；第三是想要買一輛兩輪童車�！卑职謰寢尰ハ嗫戳艘谎�，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天爸爸媽媽滿足你的要求。”我們乘車來(lái)到了購(gòu)書(shū)中心，今天到這里購(gòu)書(shū)的人特別多，我們乘電梯到了四樓，我最后選了兩本書(shū)《笑貓日記》。離開(kāi)購(gòu)書(shū)中心大樓，我們又去了電動(dòng)車大市場(chǎng)，通過(guò)挑選，爸爸媽媽花160元給我買了一輛顏色新穎又輕便結(jié)實(shí)的兒童騎車，今天我的收獲可真不小�。〗窈蠹扔袝�(shū)看又有車騎，我能不高興嗎？
今年的六一兒童節(jié)我和全家人都是幸�？鞓�(lè)的！
快樂(lè)的兒童節(jié)11
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會(huì)兒訂蛋糕，一會(huì)兒讓同學(xué)們安靜，一會(huì)兒又準(zhǔn)備禮物。
我們的教室最熱鬧，像炸開(kāi)了鍋。等同學(xué)全部都到齊了，老師開(kāi)始分禮物、分蛋糕等等，節(jié)目豐富多彩。老師說(shuō)：今天是六一兒童節(jié)，所以，學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有，今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，我也在其中。
到了中午，剛一放學(xué)，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來(lái)就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開(kāi)車帶我們出去玩了。
在車上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來(lái)到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的泡泡，可神奇了。剛開(kāi)始我還不會(huì)吹，后來(lái)得到爸爸的提醒，我漸漸學(xué)會(huì)了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來(lái)的時(shí)候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來(lái)的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡，可好玩了！
當(dāng)我玩得正起勁的'時(shí)候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無(wú)奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。
一到家，看見(jiàn)餐桌上擺著各種各樣的美食�？吹梦抑绷骺谒�，于是就敞開(kāi)肚皮，大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的兒童節(jié)12
我的節(jié)日可真快樂(lè)呀！
“六一”兒童節(jié)到了，我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過(guò)的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹(shù)搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我一進(jìn)公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽(tīng)見(jiàn)了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候，可以看到很遠(yuǎn)的風(fēng)景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開(kāi)心�。�
我跟同學(xué)玩了高山滑草，拿一個(gè)滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了，我們坐在船里等待出發(fā)。船開(kāi)動(dòng)了，他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡，我往下一看，啊！好高呀！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來(lái)，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂(lè)的`蹦呀跳呀！開(kāi)心笑啊叫��！“六一”真讓我難忘。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)以“六·一”出去游玩為題材，生動(dòng)地寫(xiě)出了公園里歡樂(lè)的情形，并且細(xì)致地描述了自己玩的開(kāi)心和快樂(lè)。文中的天氣和環(huán)境描寫(xiě)襯托了心情。小同學(xué)文筆流暢，描寫(xiě)生動(dòng)，層次分明，重點(diǎn)突出。
快樂(lè)的兒童節(jié)13
兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂(lè)、童心飛揚(yáng)的日子。一年一度的兒童節(jié)到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅(jiān)持帶我去看了一場(chǎng)電影。
看完電影回到家，媽媽實(shí)在撐不住了，說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會(huì)兒�！薄拔也火I媽媽，您快休息會(huì)兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關(guān)上，以免影響媽媽休息。來(lái)到客廳，我正要打開(kāi)電視看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時(shí)你學(xué)習(xí)太忙了，今天有時(shí)間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過(guò)來(lái)氣了。”看什么電視啊，我還是整理一下家務(wù)吧，這樣也可以減輕一點(diǎn)媽媽的負(fù)擔(dān)。說(shuō)干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來(lái)茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的`，把家里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺(jué)得舒服。
打掃完衛(wèi)生我一看表，快下午1點(diǎn)了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來(lái)做飯了。早上媽媽就說(shuō)沒(méi)胃口，如果弄點(diǎn)熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點(diǎn)兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面�；氐郊液�，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來(lái)吃點(diǎn)兒東西吧�！眿寢屢幌伦幼饋�(lái)了，連聲說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說(shuō)我買的有吃的時(shí)，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說(shuō)：“我睡著的時(shí)候田螺姑娘來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了微微一笑，說(shuō)：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”
兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，雖然我沒(méi)有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛(wèi)生還有一些累，但是這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)更有意義，這真是一個(gè)別樣的兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)14
盼望著、盼望著，期待已久的國(guó)際“六、一”兒童節(jié)終于到了�？墒�，天公不作美，下起了滂沱大雨，無(wú)奈，六一活動(dòng)只能改到明天舉行。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、早早地來(lái)到了學(xué)校，表演的同學(xué)們身穿五顏六色的衣服，大家歡跳著、凝笑著。整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)周圍掛著一串串五彩繽紛的氣球，抬頭一看，好像一個(gè)個(gè)燈籠，咧著嘴歡笑著，像似對(duì)我們說(shuō)著：“節(jié)日的快樂(lè)”。教學(xué)樓上掛著許多條橫幅，祝福著我們。走進(jìn)教室一看，許多家長(zhǎng)在門口匆匆忙忙的給自己的孩子在換衣服，有的家長(zhǎng)在檢查自己的孩子妝是否畫(huà)好....。
要去看表演了，同學(xué)們興奮不已，像一只只活蹦亂跳的兔子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐在自己的座位上，等待著演出的開(kāi)始。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是我們?nèi)昙?jí)的，只聽(tīng)到音樂(lè)一響，表演的同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏歡快地跳了起來(lái)。在熱鬧的海洋中，他們簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，時(shí)時(shí)搖動(dòng)著雙手，時(shí)時(shí)又變換著隊(duì)形，時(shí)時(shí)還走著可愛(ài)的娃娃步和天使步.....。
接著上臺(tái)表演的是二年級(jí)的同學(xué)，他們站成一個(gè)大正方形。首先他們表演了《紅星閃閃》，他們手舉著紅星、伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，踏著步，在太陽(yáng)的照耀下顯得更加精神、光彩奪目；接著他們又表演了《讓我們蕩起雙漿》和《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
最后，四年級(jí)和五年級(jí)的大哥哥、大姐姐們表演了非常精彩的集體舞，他們的.表演贏來(lái)了觀眾們一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
“六、一”兒童節(jié)在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了，但它一幕幕場(chǎng)景無(wú)時(shí)不呈現(xiàn)在我的眼前，我要感謝那些不怕陽(yáng)光暴曬的同學(xué)，是他們用辛勤的汗水換來(lái)那么精彩的表演，給我們的節(jié)日增添了一份快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)15
我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂(lè)奏起來(lái)了，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來(lái)了，掌聲，歡呼聲響起來(lái)了，共享成長(zhǎng)的慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了序幕。
主持人念完了獲獎(jiǎng)的名單。表演就開(kāi)始了。首先是合唱，然后是獎(jiǎng)《彝家娃》，只見(jiàn)一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)坐跳又跳，一會(huì)兒，他們變了對(duì)形，男生們圍成了一個(gè)大圓圈，女生們?cè)趫A圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著，在一會(huì)兒他們又變了對(duì)形，幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著快樂(lè)的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，所有的表演結(jié)束了，令我們最期待的.當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長(zhǎng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始，四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力，她投中了2個(gè)球。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我激動(dòng)地走過(guò)去投球，投球時(shí)，我全神貫注，瞄準(zhǔn)了方向，算了算投球時(shí)的力度和角度，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我投了過(guò)去，中了!這是我投中的第一個(gè)球，第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對(duì)套圈雖然沒(méi)有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹(shù)立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn)，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到了最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完了，我們進(jìn)了教室，石老師大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心!”“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。
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